Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX класса учебный год

Положение об организации и проведении в 2012 году государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования (Приложение к приказу департамента образования и науки Приморского края от а) «Государственная (итоговая) аттестация выпускников IX классов общеобразовательных учреждений РФ, независимо от формы получения образования, после освоения ими общеобразовательных программ основного общего образования является обязательной »

К государственной (итоговой) аттестации допускаются обучающиеся IX классов, освоившие образовательные программы основного общего образования: имеющие годовые положительные отметки по всем предметам учебного плана; имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету учебного плана с обязательной сдачей экзамена по этому предмету.

Отличия ГИА-9 от других форм аттестации Форма ГИА-9 позволяет реализовать такой ключевой принцип построения системы государственной (итоговой) аттестации выпускников основной школы, как разделение функций обучения и проверки учебных достижений обучаемых. Тексты экзаменационной работы в новой форме не являются открытыми (доступны только спецификации с кодификаторами и демонстрационные варианты с системой оценивания). Не предусматривается присутствие в аудитории, где проводится экзамен, учителя, преподававшего в данном классе.

Процедура ГИА-9 Экзаменационные работы учащиеся выполняют в тех общеобразовательных учреждениях, в которых они проходили обучение. Каждый учащийся обеспечивается индивидуальным комплектом с текстом экзаменационный работы и бланками для записи ответов. Организаторы в аудитории осуществляют действия, задаваемые регламентом экзамена по конкретному предмету. В каждой школе присутствуют наблюдатели. Проверка экзаменационных работ осуществляется централизовано городской предметной комиссией.

Выпускные экзамены для учащихся IX классов Обязательные экзамены для всех выпускников Русский язык (по новой форме) Алгебра (по новой форме) Экзамены по выбору: 2 экзамена по выбору учащихся, из числа предметов, изучавшихся в IX классе: литература, география, английский язык, биология, черчение, история, химия, физика, обществознание.

Сроки проведения ГИА датадень неделипредмет Основные сроки сдачи ГИА 29 маявторникматематика 5 июнявторникрусский язык Резервные сроки сдачи ГИА (для учащихся не сдавших ГИА в основные сроки по уважительной причине) 16 июнясубботарусский язык 18 июняпонедельникматематика Дополнительные сроки сдачи ГИА – традиционная форма (для учащихся сдавших ГИА на неудовлетворительную оценку) 23 июнясубботаматематика 27 июнясредарусский язык Ученики, получившие неудовлетворительную оценку в основные сроки сдают экзамен традиционной форме в установленные сроки

Экзамены по выбору Учащиеся сдают в своей школе по отдельному расписанию, которое будет составлено и утверждено после 15 мая 2012 года. Форма проведения устных экзаменов 1) Тестирование по материалам контрольно- измерительных материалов в форме ГИА; 2) Билеты; 3) Защита реферата.

Пункт проведения экзамена - ППЭ Аудитории для размещения экзаменующихся (по 1 за партой) 15 человек Помещение для руководителя ППЭ Помещение для медработника Помещение для работника охраны правопорядка Состав организаторов проведения экзамена: - Руководитель ППЭ - Помощник руководителя ППЭ - Организаторы, прикрепленные к аудитории - Организаторы, обеспечивающие порядок в ППЭ (дежурные) 30 девятиклассников

Время выполнения экзаменационной работы Время выполнения экзаменационной работы (начало письменных экзаменов – в 10 часов начало устных экзаменов – в 9 часов) Предмет Время выполнения 1. Русский язык 4 часа (240 минут) 2.Математика 3.Биология 3 часа (180 минут) 4.География 5.История 2 часа (120 минут) 6.Химия 7.Обществознание 3 часа (180 минут) 8.Физика 2 часа (120 минут) 9. Английский язык 2 часа 40 мин (160 минут)

Содержание ГИА-9 Русский язык 1 часть - сжатое изложение минут Объем изложения от 90 до 150 слов 2 часть - 7 задания с выбором ответа (А1-А7) 9 заданий с кратким ответом (В1-В9) 3 часть – сочинение – 60 минут Объем сочинения от 70 до 140 слов Сочинение – рассуждение Лингвистическая тема Анализ содержания текста

Распределение баллов за задания Задания Баллы 1ч. Изложение 7 баллов 2ч. А1-А7 по 1 баллу (7 балла) В1-В9 по 1 баллу (9 баллов) 3ч. Сочинение 9 баллов Практическая грамотность 10 баллов Всего: 42 балла

Изменения в процедуре экзамена по русскому языку Текст для выполнения второй части работы будет отпечатан на отдельном листе Экзаменуемые, приступая к написанию сочинения, должны сдать организатору бланки 2 с изложением и бланки 1 с ответами на задания второй части

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по 5-ти балльной шкале Отметка по 5-ти балльной шкале «2»«3»«4»«5» Общий балл0 – , из них не менее 4 баллов по критериям практической грамотности , из них не менее 6 баллов по критериям практической грамотности Рекомендуемый минимальный балл для отбора учащихся в профильные классы основной (полной) школы – 33 балла. Причем задание 3 части (сочинение) должно быть выполнено не ниже чем на 6 баллов.

Математика 1 часть - 90 минут 18 заданий: 3 заданий с выбором ответа 14 заданий с кратким ответом 1 задание на соотнесение 2 часть минут 5 заданий с развернутым ответом Содержание ГИА-9

Задания Баллы 1-18 по 1 баллу (18 баллов) 19 2 балла 20,21 по 3 балла (6 баллов) 22,23 по 4 баллов (8 баллов) Всего: 23 задания 34 балла Распределение баллов за задания

Внесены коррективы в систему оценивания экзаменационной работы Правильное выполнение каждого задания первой части работы оценивается 1 баллом, второй части - установленным количеством баллов, в случае, если решение содержит несущественный недочет или даже несущественную ошибку, на 1 (один) балл меньше. Поэлементное оценивание не предусматривается.

Шкала пересчета первичного балла за выполнение экзаменационной работы в отметку по 5-ти балльной шкале Отметка по 5-ти балльной шкале «2»«3»«4»«5» Общий баллВыполнено менее 8 заданий в части 1 (от 0 до 7 баллов за 1 часть) баллов16 – 19 балла20-34 балла При выполнении минимального критерия Рекомендуемый минимальный балл для отбора учащихся в профильные классы основной (полной) школы – 18 баллов.

Дополнительные материалы и оборудование, используемые на экзамене в 9-х классах Алгебра: справочные материалы (таблица квадратов двузначных чисел и формулы корней квадратного уравнения, разложения на множители квадратного трехчлена, формулы n-го члена и суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий) – будут вывешены в аудиториях, в которых пройдет экзамен Русский язык: орфографический словарь через 1 час после начала экзамена.

Правила поведения на экзамене Что надо иметь при себе: Черную гелиевую ручку Что можно и нужно делать: Тихо и спокойно сидеть и решать представленные задания; Применять все знания, приобретенные в ходе обучения; Решить как можно больше заданий правильно, чтобы получить как можно выше итоговый балл; Максимально аккуратно и внимательно заполнять бланки. Что строго запрещено: Любые разговоры; Вставание с мест; Пересаживание; Обмен любыми материалами и предметами; Пользование любыми мобильными средствами связи: телефонами, ноутбуками и т.д.; Пользоваться различным справочным материалом, кроме того, который будет предоставлен на экзамене; Пользование калькулятором.

Технология проведения экзамена Выпускнику разрешается выходить из аудитории не более 2-х раз (в сопровождении дежурного) Предварительно сдав работу организаторам в аудитории Следующему разрешается выйти после того, как вернется предыдущий

Состав учителей, участвующих в проведении ГИА-9 организаторы на экзамене по русскому языку (НЕ учителя-словесники); учителя-словесники, читающие текст для изложения (НЕ работающие с экзаменуемыми); организаторы на экзамене по математике (НЕ учителя математики, физики, информатики); члены предметной комиссии по алгебре (учителя математики); члены предметной комиссии по русскому языку (учителя русского языка); наблюдатели, направляемые на экзамены в школы города (НЕ учителя математики или русского языка) дежурные учителя на этаже при проведении экзаменов по русскому языку и алгебре (НЕ учителя русского языка, математики, физики, информатики)

Расписание консультаций ПредметУчительДеньВремя Русский языкСвириденко В.И.9А – вторник 9Б – понедельник – МатематикаНосырева А.А.среда14-00 – Английский язык Брылева Е.В.понедельник14-10 – ФизикаКурбатова Л.П.пятница14-00 – ХимияЧелюбева Л.И.четверг14-10 – ГеографияМарченко И.П.четверг, пятница14-30 – ИсторияНосырева Е.В.вторник, четверг17-00 – ОбществознаниеКороткова Ж.В.вторник, четверг14-30 – БиологияНеверова Е.Р.понедельник14-00 – 15-00

АПЕЛЛЯЦИЯ Апелляцией признается аргументированное письменное заявление выпускника Апелляции бывают двух видов: по процедуре проведения экзамена и по результатам экзамена.

Апелляция о нарушении процедуры ГИА Подается непосредственно в день проведения экзамена до выхода из ОУ-ППЭ руководителю ОУ-ППЭ; По факту апелляции комиссией проводится служебное расследование, результаты которого оформляются в форме заключения; Апелляция и заключение о результатах служебного расследования передаются в конфликтную комиссию.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами Подается учащимся в конфликтную комиссию руководителю образовательного учреждения, в котором ученик обучается и ознакомился с результатами экзамена; Руководитель образовательного учреждения обязан сразу же передать текст апелляции в Конфликтную комиссию; Срок завершения приема апелляций после официального объявления результатов экзамена и ознакомления с ними выпускника составляет 3 дня.

Результаты государственной (итоговой) аттестации Результаты оформляются протоколами по ОУ-ППЭ и утверждаются РЭК ПК. Утвержденные протоколы – основание для выставления отметок по 5-ти балльной системе оценивания в классный журнал и аттестат. Также протоколы служат основой для комплектования профильных классов на 3 ступени обучения.

Несовершеннолетние обучающиеся IX классов, не допущенные к государственной (итоговой) аттестации, а также выпускники, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, оставляются на повторное обучение. Результаты государственной (итоговой) аттестации

Выпускники IX классов, успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают аттестат об основном общем образовании и свидетельство о результатах ГИА. Результаты государственной (итоговой) аттестации

Аттестат В аттестат об основном общем образовании выставляются итоговые отметки по предметам, которые изучались выпускниками в классах второй ступени общего образования. Итоговые отметки по русскому языку и математике выводятся как среднеарифметическое годовой отметки и отметки, полученной на экзамене, при этом округление производится в сторону более высокого балла. 9 класс «3» Экзамен «4» Аттестат «4» + = 2

Свидетельство Результаты ГИА по русскому языку и математике выставляются по 5-ти балльной системе с указанием полученных баллов. Обучающимся, получившим по одному из предметов оценку «2», в свидетельстве напротив этого предмета ставится прочерк. Обучающимся, получившим оценку «2» по русскому и математике, свидетельство не выдается. признается действительным при поступлении в образовательные учреждения начального и среднего профессионального образования Приморского края

Результаты пробных экзаменов С 16 по 21 апреля 2011 года в школе проводились пробные экзамены в форме ГИА по русскому языку и математике для всех учащихся 9-х классов и по остальным предметам по выбору учащихся. Результаты представлены на стенде.

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ в старшей школе Ц Е Л Ь: обеспечение качественного, максимально индивидуализированного и доступного профильного образования для старшеклассников.

ПРОФИЛИ СОЦИАЛЬНО – ГУМАНИТАРНЫЙ (русский язык, литература, история, обществознание) ХИМИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ (математика, химия, биология) ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЙ (физика, математика)

Модель профильного обучения базовый курс + профильный курс + свободный выбор элективных курсов, консультаций и направлений проектной и исследовательской деятельности.

Базовые предметы – обязательны для всех учащихся, профильные – обязательны в соответствии с выбранным учебным планом.

Успешность прохождения учебного плана и выполнение его образовательных задач гарантируется школой только при условии осознанного и добровольного соблюдения всех норм и правил школьной жизни.