Динамика адаптации студентов 1 курса к условиям обучения в колледже

Утверждение Общий результат (%) октябрьянварь 1 Не жалеют, что учатся в «ПМК» Подходит система и организация обучения в колледже С радостью приходят в колледж Устраивают отношения, складывающиеся между студентами и преподавателями 7776

« Трудные » студенты

Установление правил четырёхступенчатый процесс : 1. Определение правила 2. Обсуждение правила 3. Определение последствий 4. Соблюдение правил

Неосознанные цели при нарушении дисциплины привлечение внимания власть месть избегание неудачи

Развитие познавательной мотивации 1. Поддержка, создание благоприятной атмосферы 2. Изменение формы проведения занятий Работа в группах Использование загадок, головоломок, игр Использование проблемного обучения Использование метода проектов 3. Изменение системы оценки