Африка в средние века.

1.Занятия населения. 2.Могущественные государства. 3.Восточная Африка. 4.Искусство. ПЛАН УРОКА.

1.Занятия населения. Народы Африки развивались неравномерно.В центре континента жили пигмеи и бушмены занимавшиеся охотой и собирательством. Жители Сахары разводили скот, а в оазисах обрабаты- вали землю,-выращивали просо,рис,хлопок,кокосовые пальмы,сахарный тростник и занимались ремеслом. Берберы-коренные жители Северо-Запада Африки.

1.Занятия населения. В междуречье Нигера и Судана возникли города-Том- букту,Гао,Дженне.население занималось земледелием и добычей золота. Через Судан проходили торговые пути от средиземного моря к гвинейскому заливу.Суданцы взимали с кара- ванов пошлины, а затем сами занялись торговлей. Пигмеи.

2.Могущественные государства. Самым Древним государст- вом Судана была Гана.Ее цари, разбогатев на торгов- ле золотом и солью,содер- жали большую армию и по- корили соседей.Столица Ганы была большим горо- дом с дворцами,мечетями и рынками. В 11 веке Гану захватили мар- роканцы.Но вскоре их иго было сброшено,а страна подчинилась Мали. В 13 в.правитель Мали при- нял ислам.Воины стали по- лучать от него земельные наделы, на условиях сбора налогов с населения. Но вскоре государство ослабло Территория Мали.

2.Могущественные государства. В 15 в. окрепло государство Сонгаи.Али Бер построил мощный речной флот и присоединил Дженне и Томбукту.Приняв ислам,он построил несколько мече- тей.В Сонгаи складыва- лись феодальные отноше- ния, но в 16 в.государство ослабло. В результате междоусобиц страна стала легкой добы- чей марроканцев. На побережье Гвинейского за- лива существовали Бенин, Конго и Ангола. Мечеть в Дженне.

3.Восточная Африка. На территории Африканс- кого рога в 4-5 веках су- ществовало государство Аксум.Он торговал с Ри- мом и Византией.Знать Аксума приняла христи- анство. В 7 в.после нашествия ара- бов Аксум распался, а на его территории посели- лись арабы, индийцы, иранцы. Восточная Африка стала важным торговым цент- ром. Торговые пути Африки.

4.Искусство. Народы Африки создали и сохранили особую культуру. Сказки и предания передавались из поколения в поко- ление.В Судане возводились мечети и дворцы.В Том- букту работали высшая школа, где изучали математи- ку, историю,астрономию, другие науки и библиотеки. В искусстве африканцы достигли высот в обработке бронзы и дерева, на них вырезались бытовые и исто- рические сцены. Томбукту. Современный рисунок.