Презентация проекта Авторы : - Нурмагомедов Мурад Ибрагимович- учащийся гр. 271 специальность «разработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений» 3 курс ГБОУ СПО «НРПК», член студсовета - Хворова Жанна Евгеньевна - студентка группы 242, специальность «Разработка и эксплуатация нефтегазовых месторождений» 4 курс ГБОУ СПО «НРПК», председатель студсовета Руководитель: - Гундина Гульжамал Джумалиевна – преподаватель истории и общественных дисциплин ГБОУ СПО «НРПК» « Мы – Россияне » Социальный проект ГОУ СПО «НРПК» Недельный марафон – фестиваль

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «НЕФТЕКУМСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

Актуальность проекта Россия – самое большое по территории государство в мире и проживает в нем множество народов. Кавказ – частичка нашей огромной Родины, но не менее многонациональная. Поликультурное и полиэтническое пространство ставит задачу поиска путей мирного сосуществования, толерантного отношения к представителям других культур, уважения и сотрудничества для достижения целей общественного развития.

Нефтекумский региональный политехнический колледж находится на восточной окраине Ставропольского края «Социальный статус » колледжа : графа «Национальный состав» : - русские - 51 %, - дагестанцы (даргинцы, кумыки, рутулы, табасаранцы, лакцы, аварцы, агулы.) - 22 %, - ногайцы - 11%, - туркмены - 5 %, - татары - 2 %, - украинцы, калмыки, армяне, евреи, казахи, грузины, украинцы, белорусы, латыши и др. - 9%. Поэтому тема национальных особенностей и межэтнического взаимодействия актуальна и для нашего колледжа.

- Анкетирование « Мы - россияне». - опрос на тему занятости студентов в свободное от занятий время. Респонденты : учащиеся и инженерно-педагогический коллектив колледжа Большинство высказалось за увеличение количества доступных спортивных секций, организацию и проведение конкурсов и спортивных соревнований в колледже, за информирование о проведенных мероприятиях, за обучение актива. По проблеме социальной активности молодежи : наша молодежь пассивна, потому, что мы не знаем и не умеем очень многого. Сегодня с основной массой молодежи толком никто не работает. вывод : необходимо охватить культурно-массовой работой как можно больше учащихся колледжа, общие интересы, общие планы, общие воспоминания дружба, идентификации всех нас как студенчества нашего колледжа, нашего края, региона, и, конечно же, нашей Великой Родины – России.

- Анкетирование « Мы - россияне». 1. Ваша национальность ______________________________ 2. Вы знаете культуру своего народа –Хорошо–35%, частично-20%, не знают–15%, плохо знают-30%. 3. Соблюдаете обычаи и праздники своего народа – Всегда – 40%, иногда- 20%, очень редко-20%, не соблюдают-20%. 4. О культуре своего народа – Хотят знать-68%, не хотят знать-15%, не интересуются этим вообще- 17%. 5. Назовите известных в прошлом и настоящем представителей своей национальности: - Общественно-политических деятелей–1 %, писателей и поэтов-4%, ученых– 1%, артистов, певцов, творческие коллективы – 3%, художников, скульпторов – 0%, музыкантов, композиторов - 1%. 6. Перечислите известные вам национальные блюда Вашего народа – 79% 7. Перечислите традиционные для вашего народа ремесла и виды деятельности – 26% 8. Какими видами из перечисленных ремесел вы владеете? – 1% 9. Какие народные танцы и песни вы знаете и можете исполнить? – лезгинку – 80%, песни – 2%. 10. Какие традиционные праздники отмечает Ваш народ? – Сабантой – 1%, Масленица – 2 %. Остальные назвали в основном религиозные праздники(православные и мусульманские). 11. Какие чувства вызывает у Вас принадлежность к своему народу?–гордость-35%, спокойная уверенность–13%, никаких чувств-2%, обида-37%, ущемленность, униженность–5%, другие чувства- 8%. 12. Ваше отношение к другим народам? – положительное – 31%, отрицательное – 39%, никакое (все равно) – 30% 13. Среди друзей Вы хотели бы иметь: представителей только своей национальности – 19%, представителей своей и других национальностей – 58%, представителей своей и некоторых других национальностей – 21%, представителей только других национальностей – 2%

География проекта. Количество участников. Данный проект направлен на учащихся колледжа. Реализация проекта возможна в учебных заведениях края и региона, там где стремятся сохранить традиционные культуры, укрепить межнациональную дружбу и дух добрососедства через спорт, взаимопроникновение культур.

Цели и задачи проекта Цели проекта: - сформировать у участников проекта представление о культурном богатстве и своеобразии народов Кавказа и России; - способствовать развитию культуры межнационального взаимодействия и профилактика межэтнических конфликтов среди молодежи; - создать условия для самореализации молодежи через участие в мероприятиях спортивной и творческой направленности.

Задачи проекта: - познакомится с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей Кавказа, увидеть мозаику, из которой складывается своеобразие и богатство нашей страны; - расширить представление каждого о многонациональной стране и многонациональном регионе, в котором мы живем; - заинтересовать культурой народов, развивать уважение к их особенностям, - воспитание толерантного и понимающего отношения к национальным различиям. - пропаганда здорового и активного образа жизни среди молодежи как альтернативы дезадаптивному поведению; - возрождение национальных традиций и народных игровых видов спорта

Механизм реализации проекта проект – долгосрочный. Этапы проекта Информация о реализации проекта будет размещена на сайте колледжа, публиковаться в студенческой прессе и в местных (городской и районной) газетах. Организацион- ный Основной (реализация проекта) Диагностичес- кий

2 этап - основной (реализация проекта) - Оформление зоны реализации проекта - Открытие Марафона-фестиваля «Мы – Россияне» ( - конкурс плакатов на тему «Мы – россияне» - фотоколлаж студенческой жизни «В семье единой» - научно-практическая конференции «Этнокультурное пространство Нефтекумья» - проведение классных часов «Толерантность и уважение культурного многообразия» («Идентичность в современном мире») - круглый стол «Религия и толерантность»

2 этап - основной (реализация проекта) - Студенческие старты «Нартские игры» - Конкурс стенгазет между группами «Полиэтнический мир вокруг нас» - круглый стол «Диалог: учитель-ученик» - Викторина «Полиэтнический мир вокруг нас» - конкурс презентаций «Мы – россияне» - Фестиваль «В семье единой»: - Закрытие Недели -Марафона «Мы – Россияне»

Ресурсы: материально- технические - компьютер - цветной принтер - сканер - фотоаппарат - проектор - экран - краски, ватман Информационные - интернет - библиотеки - Дома культуры - общественно- политическая газета г. Нефтекумска «Восход» - еженедельная газета Нефтекумского муниципального района «Вести Нефтекумья» человеческие -Студенческий Совет, - творческая группа духовно-нравственного воспитания «Я- гражданин», -Администрация ГОУ СПО «НРПК», - МО клас. руководителей и мастеров-воспитателей, - представители диаспор Нефтекумского района, - Женсовет Нефтекумья «Берегиня», - общеколледжный профилактический совет и др.

Социальные партнеры проекта Лесняк Николой Николаевич Зам.директора по УВР ГОУ СПО «НРПК» Кураторы : - Оказание помощи в разработке и реализации социального проекта Консультанты : - Помощь в сборе, систематизации необходимого материала и консультирование Литвиненко Наталья Валерьевна Педагог-психолог ГОУ СПО «НРПК» Фирюлина Валентина Федоровна Преподаватель истории и общественных наук ГОУ СПО «НРПК» консультант Кравченко Светлана Владимировна Преподаватель, руководитель МО классных руководителей Герасимова Татьяна Александровна Библиотекарь ГОУ СПО «НРПК» Касимов Ренат Теналиевич Преподаватель физвоспитания, руководитель секции преподавателей физвоспитания и ОБЖ ГОУ СПО «НРПК»

Предполагаемые результаты реализации проекта - Формирование у участников проекта представление о культурном богатстве и своеобразии народов Нефтекумья, Кавказа и России. - Создание условий для самореализации молодежи через участие в мероприятиях спортивной и творческой направленности. - Знакомство с традициями, обычаями, фольклором, бытовыми особенностями жителей Нефтекумья, Кавказа, понимание мозаики, из которой складывается своеобразие и богатство нашей страны; - Интерес к культуре народов, уважение к их особенностям, толерантное и понимающее отношения к различиям. - Пропаганда здорового и активного образа жизни среди молодежи как альтернативы дезадаптивному поведению; - Апробирование новых видов спорта, возрождение национальных традиций и народных игровых видов спорта; - Пополнение базы данных о традиционных народных игровых видах спорта.

Критерии оценки эффективности проекта Для оценки эффективности проекта будут важны: - отзывы в форуме на сайте ГОУ СПО «НРПК» - анализ, мониторинг, проведенные на последнем этапе реализации проекта

Потенциалы развития проекта Проект должен реализовываться постоянно на протяжении последующих лет с привлечением все большего количества учащейся молодежи и социальных партнеров. В дальнейшем использовать материал о республиках СКФО «Кавказ – наш общий дом».