Адаптация пятиклассников Подготовил:классный руководитель 5 А класса Костенкова И.Н.

Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье повышенная утомляемость стремление обзавестись верным другом стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе повышенный интерес к вопросу о соотношении сил в классе стремление отмежеваться от всего подчеркнуто детского отсутствие авторитета возраста отвращение к необоснованным запретам

Адаптация – приспособление к окружающим условиям Адаптация имеет два спектра – биологический и психологический

Основные проблемы, возникающие в период адаптации пятиклассников Много новых учителей (их надо запомнить, привыкнуть к требованиям каждого); Много новых кабинетов, которые неизвестно как расположены; Непривычное расписание (новый режим); Новый классный руководитель; Новые дети в классе; В средней школе мы снова – маленькие, а в начальной были уже большими; Проблемы взросления (подросткового периода) пятиклассник

Преодоление трудностей в период адаптации 1.Создание ситуации успеха 2.Применение положительных установок 3.Опора на особенности ребёнка 4.Создание комфорта, интереса 5. Работа над навыками сотрудничества, коммуникативности, толерантности 6.Творческая внеклассная работа 7.Коллективная работа 8.Живая связь «учитель - родители»