Предметная неделя в начальной школе» юноября 2012г МКОУ « СОШ п Красноозерный» Руководитель ШМО : Акмурзинова Батыща Шарипкалиевна

Начальная школа это первая ступенька, на которую встают маленькие школьники, поднимаясь все выше и выше на пути к знаниям и будущей профессии. Воспоминания о первой учительнице, о школьных друзьях, переменках, утренниках, экскурсиях будут греть уже взрослых состоявшихся людей всю жизнь. Поэтому так важно в младшем школьном возрасте заложить в ребенке тягу к знаниям, ощущение школьного сообщества, чувство доверия и уважения к взрослым наставникам. На учителях начальных классов и лежит особая ответственность за успешное и благополучное школьное будущее маленьких учеников.

Важным условием развития детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности является создание развивающей образовательной среды, что как раз и предусматривают на сегодняшний день примерные программы начального общего образования -стандарты второго поколения.

Известный практик и ученый, доктор педагогических и психологических наук А.И. Савенков говорил следующее: «Способность мыслить, творить – величайший из полученных человеком природных даров. Есть те, кто одарен больше, есть те, кто одарен меньше, но даром этим отмечен каждый». Выявить, в какой области одарен ребенок, развить его способности, помогает внеурочная деятельность. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся школа от мала до велика будет в течение определенного срока буквально погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех учащихся и педагогов.

Участие в предметной неделе и даёт возможность младшему школьнику проявить свои интеллектуальные способности, раскрыть многогранность своих интересов. Важно не оставить без внимания ни одну параллель, учесть учебные возможности всех школьников.

. ДатаПредметТема урокаурок клас с Ответственный День спортивных и находчивых Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка 3.Спортивные соревнования. 4.Подвижные игры Акмурзинова Б.Ш. День открытых уроков Литературно е чтение Русский язык 1.Конкурс стенгазет « Предметная неделя» 2. Буква « Р» -1класс Гаршин « Лягушка путешественница -4класс 3.Письмо заглавной и строчной буквы» Л л»- 1класс Правописание « не» с глаголами -4класс 4.БРЕЙН-РИНГ (математическая игра для учащихся 4 класса) Акмурзино ва Б.Ш. Цель: развитие познавательных и творческих способностей обучающихся. С 12 ноября по 17 ноября 2012г

Литературное чтение Немецкий язык Занятие в д/с Нетрадиционный урок «Преемственности между ДОТ и начальной школой» Старшая группа Рахметова Г.У. Имангалиева С.М. День интеллектуальных игр Внеурочная деятельность «Здоровье» Нугманова У.К Внеурочная деятельность «Фантазеры Хасанова Х.Т. Внеурочная деятельность «Знатоки» 2Реброва Г.У. Конкурс « Русский медвежонок»4 Акмурзинова Б.Ш Закрытие недели ОРКСЭ Доклад «Проблемы непрерывности и преемственности между ГКП и начальной школой» для учителей 1 классов по УМК «Начальная школа 21 век». Умралиева У.Б. Акмурзинова Б.Ш.

. 1 день 1.Своя игра «ВСЕ ОБО ВСЕМ» 2..Веселая Физминутка

. 2 день. Конкурс стенгазет. 3 день День интеллектуальных игр БРЕЙН-РИНГ»

. Литературное чтение 1-4классах Учитель: Акмурзинова Б.Ш. 4 день День открытых уроков. Немецкий язык Учитель: Рахметова Г.У.

. Внеурочная деятельность Учитель: Хасанова Х.Т. « Знатоки» Учитель: Реброва Г.У

Учитель: Умралиева У.Б.