Тема: К. Г. Паустовский «Растрепанный воробей» (2урок) УМК «Школа России» Литературное чтение, 3класс Автор: Малахова Т.С. 1

Паустовский Константин Георгиевич 2

Годы жизни 19 (31 )мая июля 1968 гг. 3

Детство и юность К.Г.Паустовский родился в Москве 19(31)мая 1892 года, а его детство и юность прошли на Украине. Отец- железнодорожный статистик по профессии, по характеру «неисправимый мечтатель».Он не уживался долго на одном месте. О матери описатель вспоминал, что она была «женщиной властной и неласковой».Мать считала,что при строгом и суровом воспитании из детей может выйти «что – нибудь путное».Семья была большая и разнообразная. Склонная к занятием искусством….Константин Паустовский окончил Первую Киевскую гимназию и поступил В Киевский университет. 4

5

«Каждая моя книга- это поездка» Паустовский сменил множество профессий: был вожатым московского трамвая, служил санитаром при поездах, работал на заводе в Таганроге, рыбачил на Азовском море. А в свободное время пишет свою первую повесть «Романтики».(1935г.) 1925г.- «Морские наброски» 1929г.- «Блистающие облака» 1934г.- «Кара Бугаз» 6

«О людях искусства» «Меня всегда интересовала жизнь замечательных людей. Я пытался найти общие черты их характеров - те черты, что выдвинули их в ряды лучших представителей человечества» К.Паустовский 7

О людях искусства В конце 30-х Годов Паустовский написал несколько книг о художниках и писателях: «Орест Кипренский» «Исаак Левитан» «Тарас Шевченко» «Золотая роза» 8

9

« Повесть о жизни» Более 30 лет писатель работал над автобиографической повестью «Повесть о жизни».Полностью он успел написать шесть книг, они появились в печати одна за другой: «Далёкие годы» «Беспокойная юность» «Начало неведомого века» «Время больших ожиданий» «Бросок на юг» « Книга скитаний» 10

«Мещерская сторона» « Самое большое простое и бесхитростное счастье я нашёл в лесном Мещерском краю. Счастье близости к своей земле, сосредоточенности и внутренней свободы любимых дум и напряженного труда…» К.Паустовский 11

«Мещерская сторона» 12

Паустовский детям «Писать её (сказку) так же трудно, как передать словами слабый запах травы. Сказку пишешь почти не дыша- чтобы не сдуть пыльцу, которой она покрыта.И пишешь быстро, потому что мелькание света, теней и отдельных картин происходит стремительно и легко. Нельзя опоздать, нельзя отставать от бега воображения» К.Паустовский 13

Сказки Паустовского Эти сказки он написал в первое послевоенное десятилетие: «Тёплый хлеб», «Похождение жука- носорога» ( солдатская сказка), «Стальное колечко», «Дремучий медведь», «Растрёпанный воробей», «Артельные мужички», «Заботливый цветок», «Квакша». 14

Сказки Паустовского 15

Сказки Паустовского 16

17

Музеи К.Г.Паустовского Последние 13 лет своей жизни Паустовский провёл в маленьком городке Средней России Тарусе. Он пользовался любовью и уважением жителей и стал первым «почётным гражданином»города. 18

Музеи Паустовского В Одессе, в доме, где жил писатель в 1998 году был основан Народный музей К.Г.Паустовского, преобразованный в филиал Одесского государственного музея. 19

Музеи Паустовского Творческая жизнь Паустовского была тесно связана и с Юго- Восточным Крымом. Он часто бывал в Феодосии, Старом Крыму. Здесь он останавливался в доме 31 на улице Карла Либкнехта. 20

Музеи Паустовского В Москве, в удивительном месте- в парке Кузьминки- находится Литературный музей –центр Паустовского 21

Все последние годы писатель прожил среди негромкой русской природы, на берегу реки, в маленьком русском городке Таруса. Природа давала ему силы для творчества, помогала, сколько могла продлить жизнь этому тяжело больному и немолодом человеку. 22

дом ром хобот... пугать... мычать... кот... мак.. танец... высь... нога.. пыжик... козы... мука Воробей, воробей, лети к кормушке не робей! 23

Словарная работа Сварливая- ворчливая, склонная к ссорам. Скупая-чрезмерно, до жадности бережливая, избегающая расходов. 24

Виолончель – смычковый музыкальный инструмент. 25

Мостовая Капельдинер -проезжая часть улицы. -(устаревшее) служащий театра или концертного зала. Проверял у посетителей билеты, указывал места, наблюдал за порядком. 26

Шинель – форменное военное пальто. 27

Юркнуть--быстрым, увёртливым движением скрыться куда – нибудь. 28

Характеристика героев План. Внешний вид. Характер. Поступки. Отношение автора к герою. Ваше отношение к персонажу. 29

30 Составьте синквейн Пашка Ворона 1. название 2. 2прилагательных 3. 3 глагола 4. высказывание 5. существительное

Итог урока. Рефлексия -Что сказочного в произведении К.Г. Паустовского «Растрёпанный воробей»? Меня удивило в сказке… Мне бы хотелось… 31

Домашнее задание: тест, с чт., пересказ 32