Почему важно изучать экономику Идеи экономистов и политических философов как в тех случаях, когда они правы, так и когда ошибаются, более влиятельны, чем принято считать. На самом деле, мир только ими и управляется. Дж. М. Кейнс John Maynard Keynes

КОГО ИЗУЧАЕТ ЭКОНОМИКА?

Наука – это не набор благих пожеланий и намерений Экономика – это наука, потому что она изучает и описывает уникальный объект (человек действующий), причинные, необходимые, устойчивые, повторяющиеся связи между субъектами Она очищена от субъективных оценок и суждений

Отличие науки от искусства Наука УмУм Отстраненный взгляд наблюдателяОтстраненный взгляд наблюдателя Поиск, описание объективных явлений, событий, взаимосвязейПоиск, описание объективных явлений, событий, взаимосвязей Описание реальности Описание реальности Очищение от эмоций, чувств, личных предпочтенийОчищение от эмоций, чувств, личных предпочтений Использование логикиИспользование логики Искусство Сердце Вовлеченный взгляд автора Выражение своего субъективного «Я» Полет фантазии Образы нацелены на побуждение эмоций, чувств, формирование субъективного отношения Использование стилистических приемов и инструментов

Основная претензия «физиков» к экономике как к науке «Если мы примем афоризм, что наука – это измерение, который придает ей значение, то можно считать, что нет такой науки, как экономика» Фрэнк Найт (Frank Knight)

Два вида знаний Знания а priori: очевидность, безусловность. понимание до обучения. Выведение теорий из самоочевидных априори аксиом – дедукция или метод получения знаний, сидя в кресле (armchair science)Знания а priori: очевидность, безусловность. понимание до обучения. Выведение теорий из самоочевидных априори аксиом – дедукция или метод получения знаний, сидя в кресле (armchair science) Знания а posteriori (эмпирические): из наблюдений, опыта, метода проб ли ошибок, изучения прошлого, проведения экспериментов, как в лаборатории.Знания а posteriori (эмпирические): из наблюдений, опыта, метода проб ли ошибок, изучения прошлого, проведения экспериментов, как в лаборатории.

Знания априори Регулярность (действия человека невозможны без ожидания регулярности)Регулярность (действия человека невозможны без ожидания регулярности) Логика (действия человека невозможны без ожидания регулярности)Логика (действия человека невозможны без ожидания регулярности) Причинность (одна действие ведет к определенному результату). Действия имеют последствияПричинность (одна действие ведет к определенному результату). Действия имеют последствия Время. Действия происходят во времени. Последствия разных действий проявляются по- разномуВремя. Действия происходят во времени. Последствия разных действий проявляются по- разному Перемены: Постоянные только перемены. Люди бы не действовали, если бы не было изменений.Перемены: Постоянные только перемены. Люди бы не действовали, если бы не было изменений. Ценность. Люди не нейтральны по отношению к своему окружению. Они имеют свои предпочтения, желания, цели, материальное и нематериальное.Ценность. Люди не нейтральны по отношению к своему окружению. Они имеют свои предпочтения, желания, цели, материальное и нематериальное.

Когнитивный шок: каждый человек по определению рационален Деятельность, не соответствующая цели, не оправдывает ожиданий. Она противоречит намерениям, но, тем не менее, рациональна, т.е. результат разумного - пусть и ошибочного - обдумывания и представляет собой попытку хоть и неудачную - достичь определенной цели.Деятельность, не соответствующая цели, не оправдывает ожиданий. Она противоречит намерениям, но, тем не менее, рациональна, т.е. результат разумного - пусть и ошибочного - обдумывания и представляет собой попытку хоть и неудачную - достичь определенной цели. Поскольку никто не в состоянии заменить свои собственные субъективные оценки субъективными оценками действующего субъекта, бессмысленно распространять свои суждения на цели и желания других людей. Никто не имеет права объявлять, что сделает другого человека счастливее или менее неудовлетвореннымПоскольку никто не в состоянии заменить свои собственные субъективные оценки субъективными оценками действующего субъекта, бессмысленно распространять свои суждения на цели и желания других людей. Никто не имеет права объявлять, что сделает другого человека счастливее или менее неудовлетворенным Людвиг фон Мизес

Рациональны ли эти действия?

А эти?

А это рациональное поведение?

Экономика: попытка определения «Экономика – это наука, которая изучает человеческое поведение как отношение между целями и дефицитными ресурсами, которые имеют альтернативы использования». Лайнел Роббинс Lionel Robbins (1898 – 1984)

Экономика: австрийский взгляд Экономика – это наука о сознательных целенаправленных действиях индивидуумов. Это наука о средствах для достижения желанных целей путем взаимодействия с другими людьми в системе разделения труда.

Экономика: просто и понятно Экономика – это наука о том, как люди стараются получить, что они хотят, при помощи того, что у них есть, без использования насилия, в процессе добровольного, взаимовыгодного обмена

Раскрученные околонаучные определения-1 Экономика – это наука о хозяйстве, способах его ведения людьми, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов.

Раскрученные определения-2 Экономика общественная наука, которая анализирует, каким образом общество при ограниченности ресурсов распределяет их, с тем чтобы удовлетворить свои потребности. Экономика – это совокупность общественно-экономических отношений и производительных сил в их постоянном взаимодействии и взаимообусловленности Экономика – это совокупность общественно-экономических отношений и производительных сил в их постоянном взаимодействии и взаимообусловленности.

ЛЖЕЭКОНОМИКА Модель динамического, стохастического общего равновесия Предположения: Каждый живет в течение двух периодов равной продолжительности. В одном он работает, в другом – отдыхает. Есть только один товар и нет возможности его складирования и сохранения. Нет возможности инвестирования. Есть только один, гомогенный вид труда. Нет механизма семейной поддержки людей пожилого возраста и детей.

И за это дают Нобелевку Цель экономики - создание механического искусственного мира, населенного вступающими во взаимодействие роботами… Экономическую теорию можно загрузить на компьютер и запустить, как программу. Такие структуры являются «аналогами экономик». В определенном смысле они представляют собой полные экономические системы. Роберт Лукас

Важный угол зрения на экономику «Экономика – это наука распознавания вторичных и общих последствий, отслеживать последствия предлагаемых инструментальных и институциональных решений не на какую-то одну специфическую группу на краткосрочную перспективу, но и на интересы всех групп в долгосрочной перспективе». Генри Хэзлитт, Henry Hazlitt Генри Хэзлитт, Henry Hazlitt

Что такое «экономическая точка зрения» Анализ действий с точки зрения того, что они сознательно, намеренно направлены на достижение цели

Задача экономики Показать смысл сложных явлений, которые являются результатом бесчисленных человеческих действий. Экономисты отслеживают экономические последствия и увязывают их с действиями конкретных людей.

Усреднённая глупость Прогнозировать средние экономические показатели – все равно что уверять не умеющего плавать человека, что он спокойно может перейти реку вброд, потому что ее средняя глубина не больше четырех футов. Милтон Фридман, Milton Friedman

Человек действует потому, что он считает, исходя их своей информации и знаний, что после совершения действия его состояние будет лучше, чем до того.

Условия для действия Неудовлетворение своих нынешним состояниямНеудовлетворение своих нынешним состояниям Идея (представление) о том, как улучшить своё состояниеИдея (представление) о том, как улучшить своё состояние Надежда на успехНадежда на успех

Примеры аксиом человеческой деятельности Действует только человекДействует только человек Человек осуществляет сознательное, целенаправленное действиеЧеловек осуществляет сознательное, целенаправленное действие Для достижения цели человек выбирает средстваДля достижения цели человек выбирает средства Время – ограниченный ресурсВремя – ограниченный ресурс Каждый человек действует исходя из своего представления о своей выгодеКаждый человек действует исходя из своего представления о своей выгоде Будущее неопределенноБудущее неопределенно Человек действует во времениЧеловек действует во времени Человек действует в неполном, ассиметричном информационном полеЧеловек действует в неполном, ассиметричном информационном поле

Для достижения цели ДеньгиДеньги Оборудование (инструменты)Оборудование (инструменты) Труд (свой, других людей)Труд (свой, других людей) ВремяВремя ПланированиеПланирование

Цена ошибки Вы почистили зубы чужой зубной щеткойВы почистили зубы чужой зубной щеткой Вы съели просроченный йогуртВы съели просроченный йогурт Вы поехали в Конго без прививокВы поехали в Конго без прививок Вы взяли чужую машину и разбили еёВы взяли чужую машину и разбили её Вы поверили в то, что учитель - это самое ценное в обществе и поступили в педагогический вузВы поверили в то, что учитель - это самое ценное в обществе и поступили в педагогический вуз Вы приняли чужие цели и согласились отдавать на их осуществление половину заработанного распорядителям чужого (политикам и чиновникам)Вы приняли чужие цели и согласились отдавать на их осуществление половину заработанного распорядителям чужого (политикам и чиновникам)

РЕКОМЕНДАЦИИ При смятении сердца обращайтесь к психологамПри смятении сердца обращайтесь к психологам При бардаке в голове обращайтесь к праксеологамПри бардаке в голове обращайтесь к праксеологам При пустоте в карманах - обращайтесь к экономистамПри пустоте в карманах - обращайтесь к экономистамНО: Прежде чем обращаться к кому бы то ни было, ответьте себе на один вопрос «ЧЕГО Я ХОЧУ»

НЕ ЖИВИ ЧУЖИМ МНЕНИЕМ! ФОРМИРУЙ СВОЁ!

СПАСИБО! Читайте нас на Слушайте нас на Спорьте на