Имя числительное Das Zahlwort Количественные Grundzahlwörter Порядковые Ordnungszahlwörter Дробные Bruchzahlen

Die Grundzahlwörter Отвечают на вопрос Отвечают на вопрос Wie viel? (Сколько?) Wie viel? (Сколько?) zehn Tage zehn Tage drei Freunde drei Freunde zwei Menschen zwei Menschen

Образование количественных числительных 1-12 (Запоминаем) 1-12 (Запоминаем) 0 null 0 null 1 eins 5 fünf 9 neun 1 eins 5 fünf 9 neun 2 zwei 6 sechs 10 zehn 2 zwei 6 sechs 10 zehn 3 drei 7 sieben 11 elf 3 drei 7 sieben 11 elf 4 vier 8 acht 12 zwölf 4 vier 8 acht 12 zwölf

13 – 19 + zehn 13 – 19 + zehn 13 - dreizehn 13 - dreizehn 14 - vierzehn 14 - vierzehn 15 - fünfzehn 15 - fünfzehn 16 - sechzehn (корень теряет –s) 16 - sechzehn (корень теряет –s) 17 - siebzehn (корень теряет -en) 17 - siebzehn (корень теряет -en) 18 - achtzehn 18 - achtzehn 19 - neunzehn 19 - neunzehn

Название десятков Название едениц + суффикс zig 20 - zwanzig (меняется корень) 20 - zwanzig (меняется корень) 30 - dreißig (меняется суффикс) 30 - dreißig (меняется суффикс) 40 - vierzig 40 - vierzig 50 - fünfzig 50 - fünfzig 60 - sechzig (корень теряет -s) 60 - sechzig (корень теряет -s) 70 - siebzig (корень теряет -en) 70 - siebzig (корень теряет -en) 80 – achtzig 80 – achtzig 90 - neunzig 90 - neunzig

Двузначные числительные от 21 до 99 Название единиц, затем союз und, а потом название десятка 25 - fünf + und + zwanzig = fünfundzwanzig 25 - fünf + und + zwanzig = fünfundzwanzig 36 – sechs+und+dreißig = sechsunddreißig 36 – sechs+und+dreißig = sechsunddreißig 68 – acht+und+sechzig = achtundsechzig 68 – acht+und+sechzig = achtundsechzig

Названия сотен Название единиц + числительное hundert 100 – (ein)hundert 100 – (ein)hundert 200 – zweihundert 200 – zweihundert 300 – dreihundert 300 – dreihundert 400 – vierhundert 400 – vierhundert 500 – fünfhundert 500 – fünfhundert 600 – sechshundert 600 – sechshundert 700 – siebenhundert 700 – siebenhundert 800 – achthundert 800 – achthundert 900 – neunhundert 900 – neunhundert

Названия тысяч Название единиц + числительное tausend 1000 – (ein)tausend 1000 – (ein)tausend 2000 – zweitausend 2000 – zweitausend 3000 – dreitausend 3000 – dreitausend 4000 – viertausend 4000 – viertausend 5000 – fünftausend 5000 – fünftausend 6000 – sechstausend 6000 – sechstausend 7000 – siebentausend 7000 – siebentausend 8000 – achttausend 8000 – achttausend neuntausend neuntausend

101 – – – (ein)hundertdreiundzwanzig 123 – (ein)hundertdreiundzwanzig 248 – zweihundertachtundvierzig 248 – zweihundertachtundvierzig 432 – vierhundertzweiunddreißig 432 – vierhundertzweiunddreißig 999 – neunhundertneunundneunzig 999 – neunhundertneunundneunzig 101 – (ein)hunderteins 101 – (ein)hunderteins 102 – (ein)hundertzwei 102 – (ein)hundertzwei 115 – (ein)hundertfünfzehn 115 – (ein)hundertfünfzehn

– (ein)tausend+vierhundert+sechsundfünfzig = (ein)tausendvierhundertsechsundfünfzig 1456 – (ein)tausend+vierhundert+sechsundfünfzig = (ein)tausendvierhundertsechsundfünfzig 2561 – zweitausendfünfhunderteinundsechzig 2561 – zweitausendfünfhunderteinundsechzig 3495 – dreitausendvierhundertfünfundneunzig 3495 – dreitausendvierhundertfünfundneunzig

Названия дат на немецком языке 1996 – neunzehnhundert + sechsundneunzig= neunzehnhundertsechsundneunzig 1996 – neunzehnhundert + sechsundneunzig= neunzehnhundertsechsundneunzig 1147 – elfhundert+siebenundvierzig 1147 – elfhundert+siebenundvierzig 1789 – siebzehnhundert+neunundachtzig 1789 – siebzehnhundert+neunundachtzig 2011 – zweitausendelf 2011 – zweitausendelf 2002 – zweitausendzwei 2002 – zweitausendzwei 1961 – 1961 –

– eine Million – eine Million zwei Millionen zwei Millionen

Ordnungszahlwörter Порядковые числительные Отвечают на вопрос Отвечают на вопрос Der wievielte? (Который?) Der wievielte? (Который?) der erste September der erste September der neunte Stuhl der neunte Stuhl die dritte Wochentag die dritte Wochentag

Порядковые числительные образуются от количественных числительных следующим образом: От 2 до 19 От 2 до 19 Название числительного + суффикс te Название числительного + суффикс te 1. erste (исключение) 1. erste (исключение) 2. zweite 2. zweite 3. dritte (исключение) 3. dritte (исключение) 4. vierte 4. vierte 5. fünfte 5. fünfte 6. sechste 6. sechste 7. siebente 7. siebente 8. achte (исключение) 8. achte (исключение) 9. neunte 9. neunte 15. fünfzehnte 15. fünfzehnte

От 20 и выше Название числительного + суффикс -te 20. zwanzigste 20. zwanzigste 33. dreiunddreißigste 33. dreiunddreißigste 45. fünfundvierzigste 45. fünfundvierzigste 69. neunundsechzigste 69. neunundsechzigste

Порядковые числительные обычно употребляются с определенным артиклем die dritte Jahreszeit der erste Wochentag das zweite Kind и склоняются как имена прилагательные по слабому склонению. При указании дат на письме порядковые числительные обычно обозначаются цифрой. После цифры ставится точка, которая заменяет суффикс: der 1. Januar ( der erste Januar).

Bruchzahlen Дробные числительные Дробные числительные образуются от количественных при помощи суффиксов Дробные числительные образуются от количественных при помощи суффиксов От 2 до 19 + tel От 2 до 19 + tel От 20 и выше + stel От 20 и выше + stel Дробные числительные являются существительными среднего рода и пишутся с большой буквы Дробные числительные являются существительными среднего рода и пишутся с большой буквы

½ - ein halb ½ - ein halb 1/3 – das (ein) Drittel 1/3 – das (ein) Drittel ¼ - das (ein) Viertel ¼ - das (ein) Viertel 1/5 – das (ein) Fünftel 1/5 – das (ein) Fünftel 1/30 – das (ein) Dreißigstel 1/30 – das (ein) Dreißigstel 4/5 – vier Fünftel 4/5 – vier Fünftel Десятичные дроби выражаются количественными числительными и читаются следующим образом: Десятичные дроби выражаются количественными числительными и читаются следующим образом: 0,5 – null Komma fünf 0,5 – null Komma fünf 2,7 – zwei Komma sieben 2,7 – zwei Komma sieben 0, 0252 – null Komma null zwei fünf zwei 0, 0252 – null Komma null zwei fünf zwei

Источники 1. О.Э. Михайлова, Е.И. Шендельс Справочник по грамматике немецкого языка. Москва, Просвещение, Бим И.Л., Каплина О.В. Сборник упражнений по грамматике немецкого языка для 5-9 классов общеобразовательных учреждений. Москва, Просвещение, 2005.