Информационная компетентность

Вопросы к обсуждению Возможности интернет-ресурсов Неписанные правила общения в сети Немного статистики Интернет-угрозы Первичные мероприятия Тематика кл. часов Полезные ссылки

Осмысленное использование образовательных Интернет-ресурсов - это возможность: представить широкой аудитории идеи и разработки; изучить с множество интересных материалов; включиться в совместную работу по исследованию какой-либо проблемы и обсуждению результатов; найти друзей и единомышленников среди коллег в различных городах и странах; улучшить или выучить иностранный язык; в процессе командной работы придти к большему взаимопониманию с коллегами не только из своей школы, но и из других городов и стран!

При этом: компьютер и информационные технологии - лишь средство выполнения поставленной образовательной задачи основа работы - Ваша творческая индивидуальность и умение сотрудничать. Учитель становится посредниками между целым миром и учениками!

Общечеловеческие нормы и правила: будьте внимательны к партнёру, постарайтесь понять его проблемы и ход мыслей; даже на "соревновательных участках" не стремитесь подавить своим превосходством, постарайтесь найти позиции для сотрудничества; Вам приятно, когда регулярно отвечают на Ваши письма? И другие участники проекта надеются, что их письма и реплики не останутся безответными; позвольте разным людям высказывать самые разные, порой диаметрально противоположные вашим собственным, мнения. Будьте терпимы, и помните о разнице менталитета. в непонятной для Вас ситуации руководствуйтесь здравым смыслом и отношением к партнёру таким же, какое хотели бы видеть к себе.

…порядочность, стремление к взаимопониманию, профессионализм имеют высокую цену всегда и везде…

Заложить, развить, укрепить эти качества в учениках и есть наша главная задача.

Статистика в России насчитывается около 8-10 млн. пользователей Интернета в возрасте до 14 лет, (90% учащихся) в среднем по России дети начинают выходить в сеть в 10 лет; 25% пятилетних детей используют Интернет; порядка 6,3 млн. детей выходят в Интернет из школы; две трети детей, выходящих в сеть из дома, делают это самостоятельно; родительский контроль над пользованием ребёнком Интернетом сохраняется до 11 лет.

Общение: ведут онлайн-дневники (90%), общаются с друзьями через Skype (87%), ICQ (62%), в чатах и различных социальных сетях (57%). Поиск аудио- и видеозаписей. Многие указали, что часто слушают аудио (73%) и смотрят видеозаписи (68%), участвуют в различных акциях и голосованиях (60%), играют в онлайн-игры (77%), а также просматривают сайты, которые им не разрешают смотреть родители (56%). Менее активно, учащиеся рассматривают сеть как источник информации для учебы. 44% учащихся заявили, что используют интернет для учебы, причем только 10% делают это часто, а 34% - иногда.

В среднем по российским регионам примерно каждый восьмой учащийся признался, что "живет в интернете"- они проводят онлайн по двое или трое суток в неделю. По данным исследования европейского Агентства Защиты Детей, 44% ребят, регулярно выходящих в Интернет, подвергались сексуальным домогательствам при виртуальном общении, 11% испытывали его несколько раз. Ещё большее число детей получало оскорбительные сообщения от других интернет-пользователей. Кроме того, исследование показало, что 19% детей иногда просматривают порносайты, еще 9% делают это регулярно. Эротические чаты посещают 26% юных интернетчиков, на сайты, содержащие сведения о насилии, заглядывают 38%, пропагандирующие национализм – 16%.

Интернет-угрозы выманивание и распространение личной информации в Сети: номер своего домашнего телефона (79%), номер мобильного (65%), номер школы или класса (60%), свои фотографии и фотографии родственников (58%), адрес своей электронной почты (51%) 14.5% детей, принявших участие в опросе, назначали встречи с незнакомцами через Интернет, 10% из них ходили на встречи в одиночку, а 7% никому не сообщили, что с кем–то встречаются. Помимо перечисленных рисков интернет несет еще одну опасность, напрямую связанную с личностными изменениями пользователей, - развитие интернет-зависимости.

Интернет-угрозы доступ к нежелательному содержимому; сообщение конфиденциальной информации собеседникам в сети; контакты с незнакомыми людьми посредством чатов, интернет-пейджеров, электронной почты; угроза заражения компьютера вредоносным ПО; неконтролируемые покупки в интернет- магазинах и т.д.

Первичные мероприятия дом. комп. Блокировать воспроизведение медиаконтента (графика, музыка, видео…) Ограничение прав Использование специального ПО

SurfControl Web Filter Proventia Web Filter ge.html ge.html CS MIMEsweeper for Web Webwasher URL Filter cts/url_filter/index.html cts/url_filter/index.html

Темы бесед с 1 по 11 классы могут быть следующие: - «Интернет среди нас»; - «Я и мои друзья» (толерантность); - «Интернет в моей семье»; - «Мой Интернет» (в том числе помощь в учебе); - «Интернет и природа»; - «Мой социум в Интернете»; - «Интернет и моя будущая профессия»; - «Интернет в современной школе»; - «Интернет и мое здоровье» (интернет – зависимость и ее влияние на психику человека, защита от аутизма (первичное нарушение общения) и т. д.).

Полезные ресурсы по теме "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" интерактивный курс по Интернет-безопасности. Материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков. Возрастные категории: 7-10 лет, лет "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" интерактивный курс по Интернет-безопасности. Сетевой экстрим / Тренинг Безопасность в сети интернет. Тренинг представлен в номинации "Сетевой экстрим" на XII конференции, неоднократно проводился в различных образовательных учреждениях области. Преимущественно для учащихся средней школы Сетевой экстрим / Тренинг Безопасность в сети интернетXII конференции Региональный конкурс Безопасный интернет. Две возрастные группы: 5-8-х или 9-11-х классов Региональный конкурс Безопасный интернет Электронная библиотека. В.В. Гафнер Информационная безопасность: учебное пособие Рекомендации по безопасному использованию сети Интернет на портале Дружественный Рунет для родителей, учителей, учащихся разных возрастных групп Рекомендации по безопасному использованию сети Интернет на портале Дружественный Рунет Буклет "Безопасность детей в интернете" Информация для педагогов Буклет "Безопасность детей в интернете" Сетевой этикет. Материалы Летописей.Ру Для начальной и средней школы Сетевой этикет Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет Межрегиональное исследование по безопасности в Интернете. Педагогам и родителям Межрегиональное исследование по безопасности в Интернете Семинар для педагогов «Безопасность поведения в Интернете» на портале "Общественно-государственная экспертиза в образовании" Семинар для педагогов «Безопасность поведения в Интернете» на портале "Общественно-государственная экспертиза в образовании" Три золотых правила безопасности в Интернет. Ваши предложения? Три золотых правила безопасности в Интернет Задания для геокешинга "В поисках вирусов", текст подсказок Игра для учащихся средней и старшей школы. Апробирована на самосборе Задания для геокешинга "В поисках вирусов"текст подсказок Видеоматериалы по теме "Безопасный интернет" – Студия Mozga.ru мультфильм «Безопасный интернет» Студия Mozga.ru мультфильм «Безопасный интернет» – видеоролик «Правила безопасного поведения для детей в Интернете» Для начальной и средней школы видеоролик «Правила безопасного поведения для детей в Интернете» – Учебное видео: Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете Учебное видео: Как обнаружить ложь и остаться правдивым в Интернете – Видео: Выбираем пароль Для учащихся 1-5 классов Видео: Выбираем пароль Интерактивные курсы по теме "Безопасный интернет" – "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" интерактивный курс по Интернет-безопасности "Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" интерактивный курс по Интернет-безопасности – Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» Информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет» Дидактические материалы по теме "Безопасный интернет" (Классные часы, презентации для учащихся, УМК), для средней возрастной группы Дидактические материалы по теме "Безопасный интернет" Двенадцать 3-х минутных аудиоуроков по мобильной безопасности от Билайн (Учащимся 6-8 класса) Двенадцать 3-х минутных аудиоуроков Уроки безопасности от Касперского Также, 1 сентября в 11:30 по московскому времени, эксперты компании проведут он-лайн урок на тему "Безопасность в интернете". Доступ к семинару осуществляется по ссылке, продолжительность 40 минут. В ходе лекции вы узнаете об угрозах в сети интернет, способах защиты и правилах поведения в сети. По окончании семинара все участники получат сертификат. Уроки безопасности от Касперскогопо ссылке Презентация "Ах, Интернет, как много в этом слове!"