Профильное самоопределение - подготовка старшеклассников к выбору дальнейшего маршрута обучения

Вопросы для обсуждения : Особенности подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ в 2013 году – Калинина И. А. Вопросы математики в итоговой аттестации 2013 года – Потылицына Л. А. Содержание ЕГЭ и ГИА по русскому языку - Малыгина Н. В. Профориентационная площадка « Самоопределение » - Дмитриева О. Л.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ Особенности подготовки и проведения ГИА и ЕГЭ в 2013 году

Причины волнения выпускников : - сомнение в полноте и прочности знаний; - сомнение в собственных способностях: умение анализировать, концентрировать и распределять внимание; - психофизические и личностные особенности: быстрая утомляемость, тревожность, неуверенность в себе: - стресс незнакомой ситуации; - стресс ответственности перед родителями и школой.

Три группы трудностей ЕГЭ и ГИА для детей : - познавательные – связанные с особенностями переработки информации в ходе ЕГЭ и ГИА, со спецификой работы с тестовыми заданиями, недостаточным объемом знаний, неспособностью гибко оперировать системой учебных понятий предмета ( эти трудности являются всего периода обучения в школе ! ); личностные – обусловленные особенностями и состояниями, отсутствием возможности получить поддержку взрослых ; Процессуальны е – связанные с самой процедурой ЕГЭ и ГИА и отсутствием четкой стратегии деятельности.

ГИА - общероссийская система оценки качества образования Цели : прозрачная процедура независимой экспертизы знаний учащихся ; объективная оценка качества обучения и преподавания ; предъявление учащимся разных школ единых требований.

Равноценность и объективность оценивания достигается : единством содержания и трудности разных вариантов экзаменационной работы ; ( КИМ ) разработанными критериями поэлементной оценки всех компонентов экзаменационной работы ; ( Кодификаторы ) сведением к минимуму субъективности оценки учителем : « внешняя », а не « внутришкольная » оценка по единым критериям.

Закон « Об образовании » ( ). Положение о государственной ( итоговой ) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации ( Приказ МО РФ от ).

Письмо Рособрнадзора 03-09/07 от « Об использовании в 2008/2009 учебном году нормативных документов и методических рекомендаций при проведении государственной ( итоговой ) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий ». Письма Рособрнадзора по организации и проведению государственной ( итоговой ) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, организуемой экзаменационными комиссиями, создаваемыми органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования от г /08-01 и от г / Спецификации, кодификаторы и демоверсии контрольных измерительных материалов для проведения экзаменов в новой форме и другие материалы Федерального института педагогических измерений.

ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ( ИТОГОВОЙ ) АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ 9 КЛАССОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Для выпускников IX классов : обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно - профилактических учреждениях более 4 месяцев, детей - инвалидов государственная ( итоговая ) аттестация проводится в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние их здоровья, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников. При необходимости письменные экзамены могут быть заменены на устные, а количество сдаваемых экзаменов сокращено до двух письменных по согласованию с местным ( муниципальным ) органом управления образованием.

Русский язык Математика Биология Физика Химия География История Обществознание Иностранный язык Информатика и ИКТ Литература

Проект федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Государственная (итоговая) аттестация выпускников проводится по пяти (шести) предметам: трем (четырем) обязательным (русский язык (родной язык), математика и история России) и двум по выбору выпускника. Один экзамен выбирается из следующих предметов: литература (родная литература), иностранный язык, обществознание, всеобщая история, география; другой – из предметов: физика, химия, биология. Дополнительно выпускник должен защитить индивидуальный проект, выполненный в процессе обучения в рамках одного предмета или на межпредметной основе. Проект нового закона «Об образовании». Государственный контроль качества образования осуществляется посредством: а) проведения в установленном законодательством об образовании порядке государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательной организации.

14 Допуск к Г(И)А ( выпускники, имеющие годовые отметки по всем общеобразовательным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных, а также обучающиеся, имеющие неудовлетворительную годовую отметку по одному предмету, с обязательной сдачей экзамена по этому предмету) Расчет итоговой отметки Обязательные предметы Русский языкМатематика Предмет, который дополнительно может быть установлен субъектом РФ Лите ра- тура Ин. яз. (английский, французский, немецкий и испанский) ФизикаХимия Геогр афия Истор ия Обществ о- знание Биолог ия Инфор матика и ИКТ Предметы по выбору Для поступления в профильный класс Для поступления в СПО Перечень предметов определяет ОУ Перечень предметов соответствует профилю ОУ СПО Модель аттестации 9 классов ( по проекту Положения о проведении Г ( И ) А -9) Предмет, установленный Минобрнауки России Среднее арифметическое годовой отметки по предмету за весь курс его изучения в основной школе из числа Определение предметов по выбору

15 ПЕРЕСДАЧА АТТЕСТАТ об основном общем образовании 1.Повторное обучение 2.Справка об обучении в образовательном учреждении Решение о допуске к Г(И)А-9 не допущен Неудовлетворительный результат по одному из обязательных предметов Неудовлетворительный результат по двум обязательным предметам Г(И)А-9 пройдена успешно допущен сдал не сдал Модель аттестации 9 классов ( по проекту Положения о проведении Г ( И ) А -9)

Проект расписания ГИА математика обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки ( английский, немецкий, французский ), литература, информатика и ИКТ русский язык обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки ( английский, немецкий, французский ), литература, информатика и ИКТ резервный день : русский язык, обществознание, физика, биология, информатика и ИКТ резервный день : математика, химия, история, география, литература, иностранные языки ( английский, немецкий, французский )

О нормативном правовом регулировании государственной (итоговой) аттестации выпускников XI (XII) классов в 2013 году

Перечень нормативных правовых документов 1. Положение о формах и порядке проведения государственной ( итоговой ) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего ( полного ) общего образования ( утверждено приказом Минобрнауки РФ от ). 2. Порядок проведения единого государственного экзамена ( утвержден приказом Минобрнауки РФ от ). 3. Порядок проведения государственного выпускного экзамена ( утвержден приказом Минобрнауки РФ от ). 4. Положение о медалях « За особые успехи в учении » ( утверждено приказом Минобрнауки РФ от ). 5. Порядок выдачи документов государственного образца об основном общем и среднем ( полном ) общем образовании, заполнения, хранения и учета соответствующих бланков документов ( утвержден приказом Минобрнауки РФ от ).

Участники ЕГЭ – 2011 Обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего ( полного ) общего образования и допущенные в установленном порядке к государственной ( итоговой ) аттестации ( далее - выпускники текущего года ). Выпускники с ограниченными возможностями здоровья в целях определения необходимых для них условий проведения ЕГЭ при подаче заявления на участие в ЕГЭ представляют оригинал или ксерокопию одного из следующих документов : заключение психолого - медико - педагогической комиссии ; справку об установлении инвалидности, выданную федеральным государственным учреждением медико - социальной экспертизы. Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, а также граждане, имеющие среднее ( полное ) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в период проведения государственной ( итоговой ) аттестации, вправе подать заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля. Выпускники текущего года общеобразовательных учреждений не имеют права подать заявление на участие в ЕГЭ после 1 марта.

Проект расписания ЕГЭ русский язык информатика и ИКТ, биология, история математика иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский языки), физика обществознание, химия география, литература резерв: информатика и ИКТ, биология, история, физика, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский языки) резерв: обществознание, география, литература, химия резерв: русский язык резерв: математика

Общая информация о ЕГЭ в вопросах и ответах Что такое Единый Государственный Экзамен ( ЕГЭ )? Единый Государственный Экзамен ( ЕГЭ ) принят основной и единственной унифицированной официальной формой аттестации знаний выпускников школ Российской Федерации. Помимо граждан России пройти ЕГЭ должны все обучавшиеся в российских школах граждане других стран, беженцы и лица без гражданства. Что из предметов необходимо сдавать для получения аттестата ? Чтобы получить аттестат о получении среднего образования вам необходимо успешно сдать два экзамена - два обязательных - ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по математике. Также для поступления вам возможно потребуется сдача дополнительных экзаменов - " экзамены по выбору ".

Для сдачи вы можете выбрать любое количество из приведенных выше предметов, обычно оно определяется критериями приемных комиссий ВУЗов. Когда нужно подавать заявление на сдачу Единого Государственного Экзамена ? Сроки подачи заявлений на сдачу ЕГЭ определяются каждый год министерством образования РФ, но обычно это 1 марта. До 1 февраля всеВУЗы публикуют информацию о перечне необходимых для поступления вступительных испытаний ( список необходимых тестов ЕГЭ ).

Успешно сданным считается эказамен в котором вы набрали количество баллов выше обозначенного министерством образования РФ порог. Сдача дополнительных экзаменов нужна только при продолжении обучения в ВУЗах и учереждениях среднеспециального образования. Начиная с 2009 года во всех ВУЗах Российской Федерации ЕГЭ является также вступительным испытанием. На данный момент в списке предметов по выбору 9 дисциплин : Биология, География, Иностранный язык ( английсткий, испанский, немцкий и французский ), Информатика, История, Литература, Обществознание, Физика, Химия

Когда будет проводиться тестирование ? Тесты ЕГЭ проводятся с в первых двух декадах июня. Результаты становятся известны через три дня после проведения соответсвующего эказамена. Более точное расписание можно будет узнать в мае. Оно будет вывешено на сайте министерства образования РФ. При сдаче двух обязательных экзаменов вы имеете право получить неудовлетворительную оценку не более чем по одному из них. Иначе вам придется сдавать Единый Государтсвенный Экзамен в следующем году. Если же вы получили одну неудовлетворительную оценку, то вам предоставляется право пересдать экзамен по этому предмету. О времени проведения также будет известно в мае. Критерий оценки " неудовлетворительно " по каждуму экзамену определяется после проверки всех баланков. Когда я смогу получить аттестат и бланк о сдаче ЕГЭ ? Бланк сдачи ЕГЭ и аттестат вы получите в школе которой обучались с 20 по 30 июля. Причем нарушение сроков наказывается.

Значения граничных первичных и тестовых баллов в 2012 г. ПредметПБ1ТБ1ПБ2ТБ2 Русский язык Математика Обществознание История Физика Химия Биология География Информатика Иностранные языки Литература83236

СТАТ - ГРАД Диагностические работы Оценка знаний Тренировочные работы Отработка навыков