Автор проекта: воспитатель первой категории Синькова Людмила Борисовна МДОУ ЦРР – детский сад 38 «Калинка» , Калужская область, г. Обнинск ул.Ленина, дом 172

Вид проекта –краткосрочный Участники – дети среднего дошкольного возраста, педагоги, родители Форма представления - презентация Форма представления - презентация Срок реализации проекта – октябрь – январь г. Срок реализации проекта – октябрь – январь г. Паспорт проекта

ПРОБЛЕМА: В России ежегодно гибнут в дорожно- транспортных происшествиях около 2000 детей, более получают травмы. Причиной дорожно-транспортных происшествий чаще всего являются сами дети.

Актуальность проекта Особенно актуально данная проблема стоит в большом городе, где огромное количество городского транспорта. В ситуации «автомобильного беспредела» ребёнка необходимо научить видеть и слышать улицу. И именно в дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем, и всё, что ребёнок усвоит в детском саду прочно останется у него навсегда. Поэтому учить детей дорожной грамоте, культуре поведения в общественном транспорте следует с раннего детства.

Гипотеза проекта Если в детском саду ведётся поиск новых форм, приёмов работы, способствующих воспитанию и обучению детей как правильно вести себя на улице, то дети получат не только элементарные знания, но и смогут пофантазировать, а воспитание и обучение превратится в увлекательную игру.

Цель проекта Создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о навыках безопасного, осознанного поведения на улицах города.

Задачи проекта С детьми: 1. Обобщить и расширить знания детей о ПДД и способствовать их соблюдению. 2. Закрепить и расширить имеющиеся знания о разных видах транспорта, как средстве передвижения, перевозке грузов и использовании в других целях. 3. Развивать коммуникативные навыки, умение ориентироваться в окружающем пространстве. 4. Воспитывать общую культуру поведения на улице. С родителями: 1.Информироватьо необходимости создания безопасных условий пребывания детей на улице. 2. Активизировать знания родителей об особенностях обучения детей безопасному поведению. 3. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения С педагогами: 1. Обогащать представления о форме работы с детьми по изучению ПДД.

Участники проекта Дети Воспитатели Физ. инструктор Методист Муз. руководитель Педагог по худ. конструированию Родители

Ожидаемые результаты проекта Осознание детьми правил поведения на дорогах, улицах, в общественном транспорте. Развитие духовно богатой личности, как активного участника проекта, создание благоприятных условий для саморазвития ребёнка. Участие в создании мини – музея, книжек – малышек. Положительный пример взрослых в соблюдении правил дорожного движения Появление интереса у родителей к проблемам ДОУ НУЖНО БЫТЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ НА ШОССЕ С ДВУСТРОННИМ ДВИЖЕНИЕМ, ЖДАТЬ НА ОСТРОВКЕ БЕЗОПАСНОСТИ, ЕСЛИ СРАЗУ НЕ ПЕРЕШЕЛ УЛИЦУ

Этапы реализации проекта 1 этап. Подготовительный Анализ предметной среды группы. Беседа с детьми. Формулирование целей и задач проекта. Изучение литературы по теме проекта. Изучение Интернет-ресурсов по теме проекта.

Создание проблемной ситуации: в строительном центре сооружена постройка Улица города. Появляется Незнайка вносит дорожные знаки, расставляет их. Спрашивает детей: что это за знаки? Для чего они нужны? Можно ли обойтись без них? Почему? Просит детей научить его правилам безопасного поведения на улицах города. После обсуждения ситуации, воспитатель подводит итог: существуют правила дорожного движения, которые нужно соблюдать как водителям так и пешеходам. Необходимо знать, как правильно вести себя на улицах города. Педагог предлагает всем вместе собрать эту неизвестную и интересную информацию.

2 этап. Основной этап –Создание в группе условий для реализации проекта. –Деятельность в соответствии с планом проекта. –Консультации для родителей.

Мероприятия проекта октябрь МероприятияСрок реализации Продукт С детьми Диагностика детей по ПДД Приложение 1 октябрьДиагностические карты НОД «Транспорт»с интеграцией образовательных областей «Коммуникация» и «Художественное творчество» октябрьКоллаж «Виды транспорта» НОД «Наша улица» с интеграцией областей «Безопасность» и «Художественное творчество» Приложение 2 октябрьМакет улицы города с использованием разных техник НОД с интеграцией областей «Художественное творчество» и «Чтение художественной литературы» «Мой друг светофор» Приложение 3 ноябрьРисунки детей

МероприятияСрок реализации Продукт С детьми Сюжетно – ролевые игры «Путешествие по городу» «Транспорт» «Автобус» Дидактические игры «Найди и назови» «Какой огонёк зажигается» «Куда поедет автомобиль» «Выложи дорожный знак» и др. В течение всего проекта Обогащение предметно – развивающей среды атрибутами для игр Картотека игр по ПДД Приложение 4 Организация выставок: «Едет, плывёт, летит» «Машины – помощники» « Дорожная азбука» (худ. литература) В течение всего проекта выставки Экскурсии « Пешеходный переход», «Наша улица», «Сигнал светофора» В течение всего проекта Фотовыставка

МероприятияСрок реализации Продукт С детьми Музыкальное развлечение по ПДД «Старая сказка на новый лад» Приложение 5 декабрь Спортивный досуг «Путешествие по городу дорожных знаков» Приложение 6 январь

МероприятияСрок реализации Продукт С родите лями Анкетирование родителей «Я и мой ребёнок на улицах города» Приложение 7 До начала и после завершения проекта Анкеты родителей Консультации для родителей: «Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма» Приложение 8 Памятки для родителей: « Правила пешехода» «Береги ребёнка!» «Правила поведения в автомобиле» Приложение 9 В течение всего проекта Изготовление детьми совместно с родителями книжек – малышек по правилам дорожного движения В течение всего проекта Самодельные книжки - малышки

МероприятияСрок реализации Продукт С родителями Круглый стол для родителей «Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма» с решением проблемных ситуаций по ПДД Приложение 10 январь С педагогами Консультация «Как мы обучаем дошкольников правилам дорожного движения» Приложение 11 декабрь Открытый показ НОД по ПДДВ течение всего проекта

Коллаж «Виды транспорта»

Макет улицы с использованием разных техник (пластилинография и макетирование)

Изготовление книжек-малышек по ПДД

Совместная деятельность по ПДД в ходе режимных моментов

Самостоятельная деятельность детей по ПДД

Игра – путешествие на прогулке «Улицы города»

НОД «Мой друг светофор»

Экскурсия «Моя улица»

Выставка «Едет, летит, плывёт»

Музыкальное развлечение по ПДД «Старая сказка на новый лад»

Спортивное развлечение по ПДД «Путешествие по городу дорожных знаков»

Круглый стол для родителей «Профилактика дорожно – транспортного травматизма» ( с решением проблемных ситуаций)

Достигнутые результаты проекта осознание детьми правил поведения в общественном, личном транспорте и на дорогах, восприятие детьми последствий дорожных происшествий, обогащение знаний детей о городском автотранспорте и профессиях, связанных с ним. развитие духовно-богатой личности ребенка, как активного участника проекта, создание благоприятных условий для саморазвития ребенка. развитие у детей коммуникативных навыков, умение работать в команде. активное участие родителей в создании рисунков, книжек- малышек, атрибутов и костюмов к празднику. Данный проект даёт мне возможность рассчитывать на то, что родители являются положительным примером в соблюдении правил дорожного движения.

Результаты диагностики знаний детей по ПДД

Повторный анкетный опрос родителей показал: Удовлетворённость работой детского сада в данном направлении:

Используемая литература для проекта 1.Авдеева.Н.М. «Безопасность».- «Детство-Пресс»,2010 г. 2. Вдовиченко.Л.А. «Ребёнок на улице».-«Детство-Пресс»,2010 г. 3. Голицына.Н.С. «ОБЖ для младших дошкольников».- «Скрипторий»,2010 г. 4. Данилова.Т.А. «Программа Светофор».-«Детство-Пресс»,2009 г. 5. Извекова.Н.А. «Правила дорожного движения».-«ТЦ Сфера»,2006 г. 6. Извекова.Н.А. «Занятия по правилам дорожного движения».-«ТЦ Сфера»,2006 г. 7. Полынова.В.К. «Основные безопасности жизнидеятельности детей дошкольного возраста» «Детство-Пресс»,2010 г. 8. Саво.И.Л. «Правила дорожного движения для дошкольников» информационно-деловое оснащение. 9. Старцева.О.Ю. «Школа дорожных наук».-ТЦ «Сфера»,2009 г.