Руководитель: доктор медицинских наук Иванов И.В. Система подготовки молодёжи к семейной жизни как проблема социальной политики России ГОУ средняя общеобразовательная школа 205 им. Героя Советского Союза Е.К. Лютикова Исследовательская работа ученицы 11 класса Ивановой Елены Предмет – обществознание, социология

Цель исследования: - оценить особенности отношения к семейной жизни у современной молодёжи и предложить направления их совершенствования

Задачи исследования: 1. Выяснить, какова государственная политика в России при решении социальных проблем современной молодежной семьи. 2. Выделить факторы современного общества, влияющие на семью. 3. Изучить, как изменились функции семьи в современном мире. 4. Установить уровень подготовки молодежи к семейной жизни с помощью социологического исследования школьников 10 –11 классов.

Возрастная структура населения России в 1970 – 2002 годах (тыс. чел.) Год Все насе- ление В том числе в возрасте, лет и > /28,672752/56,019987/15, /23,382959/60,422436/16, /24,583746/57,027196/18, /18,288939/61,329778/20,5

Актуальность исследования обусловлена: - катастрофическим уменьшением рождае- мости и доли лиц молодого возраста в России; - превышением показателей смертности над рождаемостью в России в 1,5-2,5 раза ; - увеличением нестабильности молодых семей и частоты разводов; - кризисом нравственности среди молодёжи и ухудшением отношения молодых родителей к своим детям. Отрицательные демографические и социаль- но-экономические тенденции представляют угрозу национальной безопасности России вследствие опасности вымирания нации 2

Факторы современного общества, негативно влияющие на семью: - увеличение темпа и изменение стиля жизни в урбанизированном обществе; - усиление миграционных процессов в обществе; - неудовлетворительные жилищные и материа- льные условия жизни большинства семей; - кризис нравственности среди молодёжи; - усиление негативного влияния средств массовой информации, формирующей лже- ценностные установки у подростков; - снижение влияния родителей на семейные отношения

Объем и методы проведенного социологического исследования Задача исследования Методики оценки Количество обследованных Установить уровень подготовки молодежи к семейной жизни 1) опрос учащихся классов средней школы по анкете с вопросами об отношении к семейным ценностям; 2) статистический анализ ответов школьников с их интерпретацией г.: 18 юношей и 20 девушек летнего возраста; г.: 15 юношей и 24 девушки летнего возраста; Статистические методы: Расчет критериев Стьюдента и χ2 (хи-квадрат).

1. Какой возраст, по Вашему, приемлем для брака? 2004 г г. Юноши и девушки стали чаще склоняться к бракам в молодом возрасте

2. В чем, по Вашему мнению, разница между гражданским и законным браком? 2005 г.2004 г. Понимание брака как круга обязанностей недостаточно сформировано (лишь у 40 – 45 %)

3. Какой из вариантов брака более приемлем для Вас? 2005 г.2004 г. Высока % (особенно у девушек) частота приемлемости гражданского брака

4. Что, по Вашему мнению, важнее успешная семья или карьера? 2005 г.2004 г. Возрастает стремление к гармонии - совмещению интересов семьи и карьеры

5. Кто, по Вашему мнению, должен быть главнее в семье - муж или жена? 2004 г.2005 г. Взгляды юношей остаются устаревшими, девушек – более демократичными

6. Как скоро должны появиться дети в молодой семье? 2005 г.2004 г. Лишь 20 –30 % молодых планируют появление в семье детей в первые 1-2 года

7. Кто, по Вашему, должен заниматься воспитанием ребенка? 2004 г г. Сохраняется понимание высокой роли молодых родителей в воспитании своих детей

Наше исследование позволяет заключить, что: 1) в государственных актах и программных докуме- нтах партий прослеживается усиление тенден- ции необходимости поддержки семьи, обеспече- ния приоритетов государственной семейной по- литики, однако современные правовые возмож- ности нашего демократического общества реа- лизуются не в полной мере и недостаточно целенаправленно; 2) практическая работа по подготовке молодежи к семейной жизни зачастую формальна, недоста- точно активна или малоэффективна; 3) предлагаемые нами меры по совершенствова- нию системы подготовки молодежи к семейной жизни направлены на ее активизацию и повы- шение эффективности

Перспективными направлениями работы являются: 1)воспитание у родителей и подростков высокой нравственности в семейных отношениях; 2)изменение отношения к семейным ценностям в средствах массовой информации; 3)введение курса по подготовке подростков к семейной жизни в учебных заведениях; 4)создание муниципальных семейных центров и клубов молодой семьи; 5)социально-психологическая и правовая помощь молодым семьям; 6)материальная поддержка молодой семьи – гарантированная работа, помощь в решении жилищных проблем, организации семейного отдыха и оздоровления и др.

высокая нравственность и избирательная половая любовь делают брак нравственным и социальным по своей природе, способным стать основой репродуктивной функции семьи При формировании у молодежи образа социально благополучной семьи необходимо всеми методами и средствами показывать, что

Важно формировать у молодежи образ социально благополучной семьи как надежного убежища в мире бушующих политических, экономических, технологических, социальных и других страстей и сложностей окружающей жизни

Практическая значимость исследования: Показано, что целенаправленная разносторонняя под- готовка молодежи к семейной жизни – настоятельная не- обходимость. Она должна осуществляться семьей, школой и общественностью на всех возрастных этапах развития и формирования личности подростка. Подчеркнута необходимость повышения внимания к воспитанию молодежи, формированию у юношей и девушек положительных моральных ценностей, чувства взаимопомощи и взаимопонимания в семье, взаимной ответственности за моральный климат, семейный быт, воспитание детей, отношение к родителям. Показано, что формирование крепкой семьи, к которой нужно стремиться молодёжи – это залог как счастья отдельных людей, так и укрепления основ всего государства Российского.