Презентация по теме: Международное гуманитарное право автор: ученик 9 б класса Недобитков Станислав с. Сереброполь 2009

Международное гуманитарное право Война есть не только потрясение, Война есть не только потрясение, но духовное испытание но духовное испытание и духовный суд. и духовный суд. И.А. Ильин ( ) – И.А. Ильин ( ) – русский философ русский философ Верещагин В.В. «Апофеоз войны» Верещагин В.В. «Апофеоз войны»

Пикассо «Герника» «Герника» изображает страдающих людей, животных, и здания, трансформированные под воздействием насилия и хаоса. «Герника» изображает страдающих людей, животных, и здания, трансформированные под воздействием насилия и хаоса. «Герника» представляет сцены смерти, насилия, зверства, страдания и беспомощности без указания их непосредственных причин. «Герника» представляет сцены смерти, насилия, зверства, страдания и беспомощности без указания их непосредственных причин.

Первая мировая война – погибло около 10 млн. человек Первая мировая война – погибло около 10 млн. человек Вторая мировая война – погибло 62 млн. человек Вторая мировая война – погибло 62 млн. человек г. Ейск. Уничтожены 214 детей из детского г. Ейск. Уничтожены 214 детей из детского дома дома г. Михизеева Поляна. Зверски убиты 207 человек г. Михизеева Поляна. Зверски убиты 207 человек Июнь 1942г. Сожжена чешская деревня Лидица. Июнь 1942г. Сожжена чешская деревня Лидица г. Варшава. 200 сирот шагнули в печь под дулами автоматов г. Варшава. 200 сирот шагнули в печь под дулами автоматов Опять гибнут люди: Грузия и Южная Осетия Грузия и Южная Осетия Террористический акт в Беслане Террористический акт в Беслане Палестина и Израиль Палестина и Израиль В войне страдают люди винные и невинные

Фотолента Почтить память погибших в школу 1 пришли несколько тысяч человек Дни памяти жертв теракта в Беслане В России вспоминают жертв теракта в Беслане Семья Тотиевых потеряла в теракте сразу шестерых детей 3 сентября ровно 3 сентября ровно в 13.05, когда в 13.05, когда четыре года четыре года назад проз- назад проз- вучал первый вучал первый взрыв в спорт- взрыв в спорт- зале, в Беслане и Северной Осетии была объявлена минута молчания, после чего в небо над бесланс- кой школой было выпущено 335 белых шаров. Столько жизней унесла эта трагедия зале, в Беслане и Северной Осетии была объявлена минута молчания, после чего в небо над бесланс- кой школой было выпущено 335 белых шаров. Столько жизней унесла эта трагедия

Люди задумались, как избежать этих бессмысленных жертв? И это привело к возникновению Международного гуманитарного права

Цели возникновения Международное гуманитарного права Защита жизни и достоинства человека в условиях войны, ограждение человека от воздействия грубой силы Защита жизни и достоинства человека в условиях войны, ограждение человека от воздействия грубой силы Совместная деятельность государств по уголовному преследованию лиц, виновных в совершении военных преступлений: Совместная деятельность государств по уголовному преследованию лиц, виновных в совершении военных преступлений: - бессмысленное разрушение населённых пунктов - уничтожение культурных ценностей - жестокое обращение с военнопленными, ранеными и больными, с мирным населением - угон в рабство - взятие заложников - грабежи

Международные документы о защите жертв войны Когда? Что было сделано? Задачи 1860г. Международный комитет Красного Креста Оказание помощи раненым во время военных конфликтов 1864г. Дипломатическая конференция приня- ла Женевскую конве- нцию + протокол Улучшение участи раненых на поле боя 1899г. и 1907г. Принятие Гаагской конвенции +протокол Законы и обычаи сухопутной войны 1949г. Женевская конвен- ция + протокол Защита жертв войны Эти международные документы содержат правовые нормы, которые принято называть Международным гуманитарным правом

Нормы направленные на защиту раненых 1. Подбирать с поля боя 2. Обеспечивать ме- мицинскую помощь и уход той стороной во власти которой они находятся военнопленных 1. Уважение их жиз- ни и достоинства 2. Запрещается уби- вать, подвергать жес- токому, унизительно- му обращению; фи- зическим, моральным пыткам мирного населения 1. Недопустима бомбор- дирока и обстрел жилых кварталов 2. Запрещается вызывать голод, уничтожать объек- ты необходимые для вы- живания

Нормы направленные на защиту детей 1949 год. IV Женевская конвенция предоставила детям правовую защиту в период международных конфликтов ОбщаяЗапрещается: 1.Посягательство на жизнь 2.Жестокое обращение 3.Взятие заложников 4.Оскорбительное и унижа- ющее обращение Защита Особая 1.Должны быть защище- ны от утраты связи с се- мьёй, голода, беспризо- рничества, эвакуированы в безопасные зоны 2.Имеют право на заботу, мед. помощь, получение посылок с продуктами пи- тания, одеждой, обувью Не достигшие 18 лет не должны направляться на принудительные работы. Ес- ли ребёнок совершил преступление, за которое предусмотрена смертная казнь, то смертельный приговор не приводится в исполнение. МГП признаёт важность семьи и добивается сохранения семьи во время конфликтов

Запрещённые методы и средства ведения войны применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания (пули «дум-дум») применять оружие, снаряды и вещества, способные причинить людям чрезмерные страдания (пули «дум-дум») ядовитые газы, жидкости и вещества ядовитые газы, жидкости и вещества бактериологические средства (бактерии, вирусы, токсические продукты) бактериологические средства (бактерии, вирусы, токсические продукты) использовать с целью обмана эмблемы использовать с целью обмана эмблемы Красного Креста (т.е. маскировать транспорт, Красного Креста (т.е. маскировать транспорт, перевозивший оружие);белый флаг (прикры- тие военной операции) перевозивший оружие);белый флаг (прикры- тие военной операции)

Ситуация Во время войны, на поле боя был подобран человек, который оказался командиром армии противника, при- чём был известен своей жестокостью по отношению к мирному населению. Ваши действия на основании знаний данной темы?