Квантовая теория Семестр I Журавлев В.М.

Лекция I Краткая история возникновения квантовой теории

Макс Планк Открытие квантов

I. Проблемы классической физики. Свет - частицы или волна? Ньютон (геометрическая оптика) Свет - это частицы! Гюйгенс (дифракция) Свет - это волны! Юнг (интерференция) Свет – это волна! Максвелл (Теория электромагнетизма) Свет – это волна! Герц (детектирование волн) Свет – это волна! Герц, Столетов (фотоэффект) Свет – это частицы!

II. Проблемы классической физики. Линейчатость спектра Солнца

Кафедра Теоретической физик, 2009

III. Проблемы классической физики. Излучение абсолютно черного тела

Модели излучения абсолютно- черного тела Закон Релея- Джинса Закон смещения Вина

Родился в г. Киле 23 апреля 1858, умер 4 октября 1947 в семье юристов и учёных.. Окончил гимназию в Мюнхене, где наряду с высокой одарённостью по многим дисциплинам показал высокую прилежность и работоспособность. Решение стать физиком далось непросто наряду с естественными дисциплинами привлекали музыка и философия. Физику изучал в Берлине и Мюнхене. После защиты диссертации преподавал с 1885 г. по 1889 г. в Киле, а затем с 1889 г. по 1926 г. в Берлине. С 1930 г. по 1937 г. Планк возглавлял Общество кайзера Вильгельма (с 1948 г. преобразовано в Общество Макса Планка). Макс Планк

Формула Планка Кафедра Теоретической физик, г

Кафедра Теоретической физик, 2009 Основной результат в развитии квантовой механики

Альберт Эйнштейн Формула фотоэффекта

Законы фотоэффекта Столетова Закон Столетова: при неизменном спектральном составе света, падающего на фотокатод, фототок насыщения пропорционален энергетической освещенности катода (иначе: число фотоэлектронов, выбиваемых из катода за 1 с, прямо пропорционально интенсивности света): Для данного фотокатода максимальная начальная скорость фотоэлектронов зависит от частоты света и не зависит от его интенсивности. Для каждого фотокатода существует красная граница фотоэффекта, то есть минимальная частота света ν0 при которой фотоэффект ещё возможен.

Альберт Эйнштейн Родился (14 марта апреля 1955) в южно-германском городе Ульме, в небогатой семье. Обучаясь в гимназии, Альберт Эйнштейн впервые обратился к самообразованию: в возрасте 12 лет в 1891 г. он начал самостоятельно изучать математику с помощью школьного учебника по геометрии. В гимназии он не был в числе первых учеников (исключение составляли математика и латынь). Укоренившаяся система механического заучивания материала учащимися (которая, как он считал, наносит вред самому духу учёбы и творческому мышлению), а также авторитарное отношение учителей к ученикам вызывало у Альберта Эйнштейна неприятие, поэтому он часто вступал в споры со своими преподавателями. Альберт Эйнштейн

Формула Эйнштейна для фотоэффекта 1905 г

Основной результат в развитии квантовой механики

Нильс Бор Атом Бора

Формула Ридберга Серия Бальмера n=2 (1885) Серия Пашена n=3 (1908) Серия Лайманаn=1 (1916) Серия Брэккетаn=4 (1922) Серия Пфундаn=5 (1924) Серия Хэмпфриn=6 (1953)

Серия Лаймана (1916) Обозначение Hα Hβ Hγ Hδ Hε Hζ Hη Длина волны, нм N Длина волны, нм 121,6 102,5 97,2 94,9 93,7 93,0 92,6 92,3 92,1 91,9 91,15 Серия Бальмера (1885)

Нильс Бор родился в семье профессора физиологии Копенгагенского университета происходящей из влиятельного и весьма состоятельного рода датских банкиров и парламентариев. В 1908 окончил университет в Копенгагене. Здесь он выполнил свои первые работы по исследованию колебаний струй жидкости ( ) и классической электронной теории металлов (1911). В работал в Кембридже у Дж. Дж. Томсона и в Манчестере у Э. Резерфорда. В читал курс математической физики в Манчестере. В 1916 получил кафедру теоретической физики в Копенгагене. Нильс Бор

Постулаты Бора Первый постулат: Атомы имеют ряд стационарных состояний соответствующих определенным значениям энергий: Е1, Е2...En. Находясь в стационарном состоянии, атом энергии не излучает, несмотря на движение электронов. Второй постулат: В стационарном состоянии атома электроны движутся по стационарным орбитам, для которых выполняется квантовое соотношение: m·V·r = n·h/2·p где m·V·r =L - момент импульса, n=1,2,3..., h-постоянная Планка. Третий постулат: Излучение или поглощение энергии атомом происходит при переходе его из одного стационарного состояния в другое. При этом излучается или поглощается порция энергии (квант), равная разности энергий стационарных состояний, между которыми происходит переход: e = h·u = Em-En

Основной результат в развитии квантовой механики I. Существуют неизлучающие орбиты

Луи Де Бройль Частица - волна

Волны Бора Стационарные орбиты в атоме такие, что в их длину укладывается ровно целое число волн

Луи де Бройль родился 15 августа 1892 г в городе Дьеппе. Умер 19 марта 1987 г Выросший в утонченной и привилегированной среде французской аристократии, юноша еще до поступления в лицей Жансон-де-Сайи в Париже был увлечен различными науками. Особый интерес в нем вызывала история, изучением которой он занялся на факультете искусств и литературы Парижского университета, где он в 1910 г. получил степень бакалавра. Не без влияния старшего брата Мориса молодой де Бройль все больше увлекался физикой и, по его собственным словам, "философией, обобщениями и книгами Анри Пуанкаре", знаменитого французского математика. После периода интенсивных занятий он в 1913 г. получил ученую степень по физике на факультете естественных наук Парижского университета. Лауреат Нобелевской премии по физике, пожизненный секретарь Французской Академии наук. Луи де Бройль

Волны де Бройля Все материальные тела – волны!

Основной результат в развитии квантовой механики Первый постулат квантовой теории Волновая функция частицы, движущейся без взаимодействия с другими частицами имеет вид:

Гейзенберг Возникновение квантовой механики

Родился в 1901 г. в Вюрцбурге. Изучал физику в Мюнхене под руководством А. Зоммерфельда. Окончил университет за минимальное разрешённое время три года. Защитил диссертацию по теме «О стабильности и турбулентности потоков жидкости». В 1924 году ассистент Макса Борна в Гёттингене. Работал с Нильсом Бором в Копенгагене. В последующие годы основал, совместно с Максом Борном и Паскуалем Йорданом, квантовую механику. В 1927 г. стал профессором в Лейпцигском университете. В 1932 г. получил нобелевскую премию по физике. С 1942 по 1945 гг. руководил институтом физики общества Кайзера Вильгельма в Далеме и преподавал в качестве профессора в Берлинском университете, где участвовал в урановом проекте армейского оружейного ведомства 3-го рейха. С 1945 по 1946 интернирование в Англии, после чего становится директором института физики общества Макса Планка в Мюнхене. Вернер Гейзенберг

Основной результат в развитии квантовой механики 1926 г. Матричная механика Квантовая механика создана!

Другие эксперименты повлиявшие на развитие квантовых представлений Опыт Франка-Герца (1913) Опыт Эйнштейна –Де Гааза (1915) Опыт Штерна-Герлаха (1921)

Опыт Франка-Герца (1913)

Опыт Эйнштейна –Де Гааза (1915)

Опыт Штерна-Герлаха (1921)