ЛУТУГИНСКИЙ РАЙОННЫЙ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ ст. п.ФАБРИЧНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ ОПЫТ ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ И ОБРАЗОВАНИЯ ООШ І-ІІІ ст.п.ФАБРИЧНЫЙ АНДРЕЕНКОВА В.Л. АНДРЕЕНКОВА В.Л. директор школы директор школы ОБЛАСТНОЙ СЕМИНАР-ТРЕНИНГ ПО СОТРУДНИЧЕСТВУ ОРГАНОВ ЮСТИЦИИ, ЛИППО,УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ ПО ВОПРОСАМ ПРАВОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧАЩИХСЯ Г.Луганск 25 ноября 2008 г.

Реализация модели школы формирования законопослушного, правосознательного гражданина Украины с высоким уровнем правовой культуры Начальное звеноСреднее звеноСтаршее звено Детско-юношеская организация «Школьное Вече» Путешествие по стране «ЗиП» Игра-конкурс «Мы - ребята ничего, мы ребята…?» Ступени формирования правовой культуры учащихся 8-9 кл.5-7 кл. Программа «Я знаю свои права и обязанности» Программа «Моя правовая ответственность» Программа «Я учусь уважать себя и других» Программа «Я – гражданин Украины» Программа «Правовое образование учащихся ООШ п. Фабричный» МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА «Я – ЗАКОНОПОСЛУШНЫЙ, ПРАВОСОЗНАТЕЛЬНЫЙ ГРАЖДАНИН УКРАИНЫ» кл.1- 4 кл.

Система правового воспитания школы С 2002г.является лучшей среди школ Лутугинского района. В 2002 – 2003 и уч. гг. заняла II место, в I место среди школ Луганской области.

НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКА РОБОТА ПРОВОДИТЬСЯ ЗА ТЕМОЮ: «Соціально-педагогічня профілактика делінквентної поведінки молодших школярів в системі загальноосвітнього закладу» Обєкт дослідження Предмет дослідження Мета дослідження Гіпотеза дослідження Завдання дослідження

Завдання дослідження : 1. Проаналізувати теоретичні та практичні підходи в досліджені проблеми делінквентної поведінки молодших школярів. 2. Виявити чинники, мотиви та форми прояву делінквентної поведінки молодших школярів. 3. Розробити модель соціально-педагогічної профілактики делінквентної поведінки молодших школярів в начальному закладі. 4. Обґрунтувати та експериментально перевірити соціально-педагогічну модель профілактики делінквентної поведінки молодших школярів. 5. Розробити методичні рекомендації щодо соціально- педагогічної профілактики делінквентної поведінки молодших школярів в начальному закладі

УЧАСТИЕ В МЕЖДУНАРОДНЫХ МЕЖДУНАРОДНЫХПРАВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫХПРОГРАММАХ «ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ СТРАН ОБСЕ» «ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ ЭКСПЛУАТАЦИИ ДЕТСКОГО ТРУДА» «ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ТОРГОВЛИ ЛЮДЬМИ И ЭКСПЛУАТАЦИИ ДЕТЕЙ» «МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ ТРУДОВЫХ МИГРАНТОВ» ШКОЛА – ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА МЕЖДУНАРОДНОГО ПРАВОЗАЩИТНОГО ЦЕНТРА ЛА СТРАДА-УКРАИНА

Мы сотрудничаем Школа Луганский национальный университет им. Т. Г. Шевченко Луганский институт последипломного педагогического образования Лутугинское районное управление юстиции Луганское областное управление юстиции Луганский областной центр работы с женщинами Международный женский правозащитный центр «Ла Страда- Украина» (г.Киев) Луганский эколого- натуралистический центр Лутугинский районный ЦСССМД

Методичне забезпечення реалізації Моделі випускника в НВП школи ТВОРЧА ГРУПА + ПЕДАГ. КОЛЕКТИВ+ ШКІЛЬНИЙ ПСИХОЛОГ РОБОТА З ПЕДАГОГІЧНИМ КОЛЕКТИВОМ РОБОТА З БАТЬКАМИ УЧНІВ РОБОТА З УЧНЯМИ - ТРЕНІНГИ - ПЕДРАДА - МЕТОДРАДА- ЗАСІДАННЯ МО - КРУГЛИЙ СТІЛ -КОНСУЛЬТАЦІЇ МОДЕЛЬ ВИПУСКНИКА «Я-ЗАКОНОСЛУХНЯНИЙ, ПРАВОСВІДОМИЙ ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ» - БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ- БАТЬКІВ. ЛЕКТОРІЙ - КОНСУЛЬТАЦІЇ - ІНДИВ. РОБОТА -РОБОТА З НЕБЛАГОП СІМЯМИ Профілактична робота Реабілітаційна робота Психол-педаг. супровід ВИХОВНА РОБОТА НАВЧАЛЬНА РОБОТА СИСТЕМА ПРАВОВОГО ВИХОВАННЯ ПРОГРАМА ПРАВОВОЇ ОСВІТИ

РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ УЧЕНИКА « Я – ЗАКОНОПОСЛУШНЫЙ ГРАЖДАНИН УКРАИНЫ» ПРАВОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФИЛАКТИКА ПРАВОНАРУШЕНИЙ ФОРМИРОВАНИЕ ЗДОРОВОГО СПОСОБА ЖИЗНИ ПРИНЦИП «ПЕДАГОГИ- СЕМЬЯ- ШКОЛА» ТРУДОВОЕ ХУДОЖЕСТВЕННО- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ

НАПРЯМИ РОБОТИ методична робота і самоосвіта з правових питань індивідуальна робота з дезадаптованими учнями аналітична робота щодо виявлення «соціальної групи ризику» створення соцпаспорту школи і бази даних на всі категорії учнів формування в учнів культури поведінки позакласна робота; правове виховання учнів в позаурочний час вивчення умов сімейного виховання всіх учнів виявлення і профілактична робота з неблагополучними сім'ями Робота педагогічного колективу з профілактики правопорушень

Направления работы Круглые столы по обмену опытом работы с дезадаптированны ми уч-ся Работа Совета по профилактике правонарушений Тесная взаимосвязь с родителями учащихся Ведение карты сопровождения учеников из СГР Строгий контроль посещаемости учащимися занятий Закрепление за учеником учителя- куратора Индивидуальн ая работа с учащимися из СГР Вовлечение трудновоспитуем ых учащихся во внеклассную работу Система работы с дезадаптированными учащимися ООШ I-III ст. п. Фабричный

ЧАСЫ ОБЩЕНИЯ В 1-11 КЛАССАХ НА ПРАВОВУЮ ТЕМАТИКУ (1 РАЗ В МЕСЯЦ) ЧАС ОБЩЕНИЯ В 1 КЛАССЕ «Наш закон наша сила» ЧАС ОБЩЕНИЯ В 3 КЛАССЕ «Огонь-друг Огонь-враг» ЧАС ОБЩЕНИЯ В 7 КЛАССЕ «По стране Права и Морали» ЧАС ОБЩЕНИЯ В 11 КЛАССЕ «Не стань жертвой преступления» НЕДЕЛИ, ДЕКАДЫ, МЕСЯЧНИК ПРАВОВОГО ВОСПИТАНИЯ Юридическое лото (8-9кл) Правовой Брейн-ринг (6-7) Посещение музея «Молодой гвардии» КТД «Права ребёнка» (1- 4кл) РОЛЕВЫЕ ПРАВОВЫЕ ИГРЫ ( февраль) Юридический футбол Герои сказок о правах ребёнка Правовой КВН Агитбригады «Правокопатели», «Самые оперативные спасатели» (ДЮП), «Нет вредным привычкам» (За здоровый способ жизни), ЮИД в действии

Клуб «Юный правовед» Председател ь Уч-ся 9-11 кл. Сектор работы с мл.школь н. Сектор учета и профилак т. Информа ционный сектор. Лекторска я группа КЛУБ «ЮНЫЙ ПРАВОВЕД»

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ШКОЛЬНОЕ ВЕЧЕ»

ЛУТУГИНСКИЙ РАЙОННЫЙ ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ ОБЩЕООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА I-III ст.п.ФАБРИЧНЫЙ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДЕТСКОГО ТРУДА – ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДЕТСКОГО ТРУДА – НАРУШЕНИЕ ПРАВ РЕБЕНКА Научно-исследовательская работа БЕЛЯНСКАЯ ИРИНА БЕЛЯНСКАЯ ИРИНА ученица 9 класса ученица 9 классаЛУТУГИНО

Систематическая работа с родителями Индивидуальная, коллективная Изучение семьи Анкетирование Выявление неблагополучных семей Вовлечение родителей в школьные мероприятия День открытых дверей Правовой лекторий

Ступени формирования правовой культуры учащихся ООШ п.Фабричный в системе воспитательной работы через реализацию программ Я – гражданин Украины Знакомство с правовой культурой Я учусь уважать себя и других Я формирую самосознание через освоение правовой культуры Моя правовая ответствен ность Я расширяю круг правовых знаний и интересов Я знаю свои права и обязан- ности Я контролирую и отвечаю за свои действия 1–4 класс 5–7 класс 8–9 класс 10–12 класс Выпускник. Я – ЗАКОНО- ПОСЛУШНЫЙ ГРАЖДАНИН ГРАЖДАНИН УКРАИНЫ УКРАИНЫ

РЕАЛІЗАЦІЯ ПРОГРАМИ «ПРАВОВА ОСВІТА УЧНІВ ЗОШ І-ІІІ ст.с.ФАБРИЧНЕ» н.р. 2-4 клас5-6 клас7 клас8 клас10 клас11 клас Експеримен тальний авторський курс Наші права Предмет Громадянська освіта ФАКУЛЬТА- ТИВНИЙ КУРС «ПРАВА ДИТИНИ» «ВЧИМОСЧЯ БУТИ ГРОМАДЯ НАМИ» ПРЕДМЕТ ЕТИКА ПРЕДМЕТ «ПРАКТИЧНЕ ПРАВО» ФАКУЛЬТА- ТИВНИЙ КУРС «ЗНАЙ ТА ЗАХИЩАЙ СВОЇ ПРАВА» КУРС «ПРАВА ЛЮДИНИ» ФАКУЛЬТА- ТИВНИЙ КУРС « ЗАПОБІГАН НЯ ТОРГІВЛІ ЛЮДЬМИ ТА ЕКСПЛУА- ТАЦІЇ ДІТЕЙ» ФОРМУВАННЯ ПРАВОСВІДОМОГО ГРОМАДЯНИНА УКРАЇНИ

Загальноосвітня школа І-ІІІ ст.с.ФАБРИЧНЕ МОДЕЛЬ ВИПУСКНИКАЯ- ЗАКОНОСЛУХНЯНИЙ,ПРАВОСВІДОМИЙ ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ - членство в дитячо-юнацькій - експериментальний організації Шкільне Віче авторський курс Країна Барвінкова Наші права - години спілкування - предмет Громадянська - позакласні заходи освіта - Членство в ДЮО Шкільне Віче - факультативний курс Дружина Веселкова Права дитини - години спілкування - предмет Етика - позакласні заходи - Членство в ДЮО Шкільне Віче - факультативний курс Дружина Веселкова Знай та захищай свої права - Клуб Юний правознавець - предмет Правознавство - години спілкування - предмет Практичне право - позакласні заходи - участь в МАН та МШНТ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ В УМОВАХ НВП ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС УЧБОВИЙ ПРОЦЕС - Членство в ДЮО - факультативний курс Запобігання Шкільне Віче торгівлі людьми; курс Права людини - Клуб Юний - предмети Людина і суспільство правознавець Ділова актив.,Риторика,Осн.психол -години спілкування - участь в МАН та МШНТ ВИПУСКНИК Я – законослухняний, правосвідомий громадянин України Я – громадянин України Я знайомлюсь з правовою культурою Я- вчусь поважати себе та інших Я формую самосвідомість через освоєння правової культури Я і моя правова відповідальність Я розширюю коло правових знань і інтересів Я знаю свої права та обовязки Я контролюю свої вчинки та відповідаю за них

Опыт работы школы отмечен в приказе МОН Украины 1176 от г. Результативность работы школы по реализации международных правообразовательных программ Опыт работы школы отмечен в БЛАГОДАРСТВЕННЫХ ПИСЬМАХ народного депутата Украины, президента международного правозащитного центра «Ла Страда-Украина» Левченко Е.Б. на имя Председателя Луганской ОГА Антипова А. Н.

Результативность работы школы по реализации международных правообразовательных программ Публикации в научно-методических изданиях