Учитель МОУ «Лицей 143» САО г.Омска Мамлина Вероника Леонидовна

Мой город Необычное в обычном Мои любимые книжки Из жизни растений Жизнь животных Явления природы Мой Пушкин Разные страны Логика… Сюрприз

На каких фотографиях изображен наш город???

И зимой, и весной, и летом, и осенью кто отдыхает на знаменитой скамеечке???

Отгадай, какое место нашего города представлено на этих фотографиях.

Омская крепость

Когда и где могли быть сделаны эти фотографии?

Флора – выставка цветов

Год рождения Омска

1816

Назови имя человека, который не смог выучиться в гимназии потому, что его мама была прачкой, но который стал литературоведом, переводчиком и поэтом, любимым детским писателем и исследователем. Назови его настоящее имя и псевдоним.

Корней Чуковский Николай Корнейчуков

МОИ ЛЮБИМЫЕ КНИЖКИ 5. Пожелав иметь то, чего у него не было, он взял на себя ответственность за поступки других 4.То, что ему дали, помогло выйти из трудных ситуаций, решить многие проблемы 3. Даже полное его разрушение, порча, не могло полностью повлиять на его умения, если все составные части порванного целого собрать полностью, выстирать и высушить, починить и подправить улыбку 2. В самом начале сказки он был всего лишь неодушевленным предметом с неподвижными чертами лица, сделанным для устрашения непрошенных гостей 1. Посыпанный волшебным порошком и утыканный иголками, он был мудр и справедлив.

5.Этот веселый литературный герой был родом из Италии 4. Он не был человеком, но все его проделки очень походили на мальчишеские 3. У него не было братьев и сестер, а один очень несчастный, но любящий папа 2. Всем, кто с ним встречался, он очень нравился, так как он был очень обаятельный 1. Его друзья – актеры кукольного театра

МОИ ЛЮБИМЫЕ КНИЖКИ 5. Этот герой в детстве не выговаривал букву р 4. Этот герой не всегда говорит правду, но он очень понятливый, внимательный и наблюдательный, настоящий мечтатель 3. Этот герой не любит манной каши, молочной лапши, но у него огромный список того, что он очень любит 2. Однажды он испытал первое чувство влюбленности, но не был понят своим родным отцом 1. Он на всю жизнь усвоил урок: все тайное становится явным!

МОИ ЛЮБИМЫЕ КНИЖКИ Найди ДРУГА И ВРАГА героя твоей любимой книжки. М А Б А Л З Ь В И И Л И Н О А

Кто помог царевичу Елисею отыскать пещеру, где качался гроб хрустальный? Кто предостерегал Буратино от опрометчивых поступков? Кто, преодолев три препятствия, не смог преодолеть четвертое и поплатился жизнью? Кто любил повторять: « Спокойствие, только спокойствие» и «Пустяки, дело житейское»? Кто добровольно лишился собственного голоса в обмен на возможность быть с любимым? Как звали девочку, которая пережила удивительные приключения в Зазеркалье? В какой сказке Г.Х.Андерсена мелкие мошенники заявили, что их товар волшебный и даже король поверил им и оказался в нелепой ситуации? Какой врунишка присвоил себе изобретение воздушного шара? Кто говорил такие слова: « Правда, что ты взяла моего названного братца? Я подарю тебе свои красные башмачки, если ты мне отдашь его»?

Назовите самое большое озеро мира, которое иногда за свой большой размер люди называют морем.

Каспийское море.

Какой полуостров «жалуется» на свою территорию?

Ямал

Может ли пингвин назвать себя птицей?

нет, он не умеет говорить

В каждой парикмахерской на стеклянной витрине есть вывеска. Она, естественно предназначена для того, чтобы ее читали с улицы. Как она читается, если посетитель увидит эту вывеску внутри салона? А как она будет читаться, отраженной в зеркале?

Справа налево В зеркале как обычно

В названии какой стороны горизонта сто одна буква?

Во сто к

Самая длинная в мире река

Самый известный символ Парижа

Самое глубокое озеро на Земле

Какого зверя в Древнем Египте при пожаре спешили первым спасти из огня?

Какие горы разделяют русских на европейцев и азиатов?

5. Оно длиннее всего на свете и короче 4. Оно быстрее всего и медленнее 3. Его меньше всего ценят, но больше всего сожалеют о его отсутствии 2. Без него ничего не может быть сделано 1. Когда его мало, оно пожирает всех и вся без следа, а когда его много - дает возможность отдохнуть спокойно

Самое большое, самое первое задуманное слово можно видеть в квартире на полу – в виде дощечек. Если одну букву из этого слова убрать, то вы увидите этот предмет в руках человека, который возвращается из магазина. Если потеряется еще одна буква, то слово превращается в дипломатический документ. Потеряв еще одну букву, слово попадает в воды полярных областей земного шара. И, наконец, когда, слово потеряет еще одну букву, то оно окажется в танце.

Паркет Пакет Пакт Пак па

Анаграммы Географию со мной изучают в школе дети, дай порядок букв иной, и найдешь меня в буфете Назови фамилию писателя, переставив буквы в словах. Шар, мак

Атлас салат шар мак Маршак

Какие литературные герои могли дать такие телеграммы? Зачем вам удочка, если есть хвост? Встречайте вечером. Купите семь колпаков. Мои друзья свои потеряли Хотят снова отправят на Родину в Африку. Кто ж будет тогда помогать ребятам на субботнике? Срочно меняем с доплатой горшок на виллу в экологически чистом районе города

Какое слово и как нужно изменить, чтобы предложение приобрело нужный смысл? Почему этот лис называется бок? Турецкий фарш – отличное произведение! Хозяин долго чистил хлеб для котов.

Неизвестно, где живет. Налетит – деревья гнет. Засвистит – по речке дрожь. Озорник, а не уймешь.

Не снег и не лед, А серебром деревья уберет.

Приказало солнце – стой, Семицветный мост крутой! Туча скрыла солнца свет – Рухнул мост, а щепок нет!

Почему вода в реках и озерах зимой не промерзает до дна?

Потому что лед легче воды. Охлажденные слои воды застывают на поверхности коркой льда, а затем лед и снег на нем предохраняют воду от промерзания. Если бы лед был тяжелее воды, он опускался бы на дно и вода замерзала бы сплошной глыбой.

Что такое радуга? Отчего она возникает?

В природе после дождя в воздухе очень много мельчайших плавающих капелек воды. В этих каплях преломляются солнечные лучи, свет разлагается на составные части и получается разноцветная полоса, называемая радугой.

Хищный зверь из породы кошачьих, злейший враг Маугли. В нашей стране водится в Уссурийском крае.

Известная рыба, плоская по форме, у которой оба глаза расположены на одной стороне.

Камбала

Самая красивая птица в мире, которая, к сожалению обладает самыи некрасивым голосом.

Перелетная птичка, форма хвоста которой стала прообразом конструкции стен Московского Кремля.

Что за дерево стоит, ветра нет, а лист дрожит?

Как по пню срубленного дерева узнать сколько этому дереву было лет?

По количеству кругов его древесины, годовых колец.

Какое дерево является символом силы, мощи, долголетия, мужества и доблести

Дуб

Название какого плода переводится с английского как «сосновое яблоко»

Ананас

И дерево, и тупица И растение, и стрелковое оружие И цветок, и женское имя И город, и сушеный виноград Цветок для гадания Плакучее дерево Семена кедра

Как называют медведя, страдающего бессоницей? А) ревун Б) колотун В) шатун Г) маоцзедун

Куда опытный сибирский охотник бьет белку? А) в бубен Б) в ухо В) в глаз Г) под хвост

Каким цветом называют волка? А) красно-коричневым Б) голубым В) серым Г)«мокрый асфальт»

Где охотник держит патроны на охоте? А) в корсаже Б) в абордаже В) в патронташе Г) за щекой

Зверь, живущий возле воды. А) нахухоль Б) тыхухоль В) выхухоль Г) хахаль

Как называют матерого кабана? А) стрекач Б) бородач В) секач Г) хохмач

Какую кличку носит взрослый лось? А) мордатый Б) горбатый В) сохатый Г) рогатый

Куда зимой впадает сонный медведь? А) в рассрочку Б) в раскорячку В) в спячку Г) в заморочку

Как называется русская охотничья порода собак? А) мировая Б) чумовая В) борзая Г) клевая

Осоед ест ос, мухоловка ест мух. Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты. И вдруг я слышу голосок: Угадай, кто я! Я ем муравьев и жуков! Я подумал и сказал: Скорее всего ты – жукоед – дятел. Вот и не угадал! А еще я ем гусениц и личинок. Гусениц и личинок едят дрозды. Наверное – ты дрозд! Я не дрозд. Еще я, бывает, грызу сброшенные лосями рога. Тогда ты грызун: мышь или полевка! Какая же я мышь, если, случается, я сама ем мышей. Тогда ты, конечно, кошка!

То мышка, то кошка! Ты снова не угадал! Иногда я ем ящериц. А изредка даже рыбу. Может ты цапля или журавль? Не цапля и не журавль. Бывает, ловлю птенцов и таскаю яйца из птичьих гнезд. Похоже ты – куница! Не говори мне про куницу, куница – мой старый враг. А еще я ем рябину и шишки, ягоды и грибы, орехи и семена, почки и листья. Я рассердился и крикнул: Скорее всего ты – свинья! Ты лопаешь все подряд. Ты одичавшая свинья, которая сглупу забралась на елку! Сдаешься! – спросил голосок. Ветки качнулись, раздвинулись и показалась….

Белка

Про каких животных можно сказать, что они вылезают из кожи вон?

Змеи при линьке на самом деле вылезают из старой кожи, протискиваясь между камнями, корнями и пр. К моменту линьки под старой кожей уже успевает образоваться молодая блестящая и глянцевитая кожица.

«Что значит «волка ноги кормят»?

Волк не стережет добычу в засаде, как кошки, а догоняет ее бегом.

Почему комнатные растения нужно поливать не холодной водой (особенно зимой), а теплой водой?

Холодная вода очень медленно проникает в растения. Например вода при температуре 0 градусов поступает в корень в 7 раз медленнее, чем вода, имеющая температуру +20, растение не получает вовремя нужных питательных веществ. Застоявшаяся в горшке с растениями холодная вода может закиснуть и растение погибнет.

Незнайка разрезал картонный квадрат стороной 5 см на квадратики по 1 кв.см. Квадратики сложил в виде полосы. Чему равна длина этой полосы?

25 см

Незнайка учился писать цифры заостренной палочкой на песке. Только он успел нарисовать 5 цифр: 1,2,3,4,5, как увидел большую собаку, испугался и убежал. Вскоре в это место пришел Торопыжка. Он тоже взял палочку и что – то начертил на песке. Тут к Торопыжке подошел Знайка и увидел вот что: 12345=60. Знайка поморщился, почесал затылок, отобрал палочку у Торопыжки и кое-где вставил между цифрами плюсы таким образом, что получившийся пример был решен правильно. Как Знайка расставил знаки?

=60

Сын, друг, бабушка, папа. Стул, кресло, стол, ковер. Стул, кресло, стол, диван. Сыр, мясо, кефир, масло. Береза, сосна, клен, тополь. Астра. Флокс, василек, гладиолус. Гнездо, муравейник, курятник, берлога. Печка, мама, вагон, ворота. Видеть, слышать, отведывать, нюхать. Марс, Венера, Солнце, Юпитер. Москва, Киров, Орел, Новосибирск. Родина, семья, трибуна, друзья. Вилка, ложка, ножка, нож. Лес, степь, бор, тайга.

Сын, друг, бабушка, папа Стул, кресло, стол, ковер Стул, кресло, стол, диван Сыр, мясо, кефир, масло Береза, сосна, клен, тополь Астра, флокс, василек, гладиолус Гнездо, муравейник, курятник, берлога Печка, мама, вагон, ворота Видеть, слышать, отведывать, нюхать Марс, Венера, Солнце, Юпитер Москва, Киров, Орел, Новосибирск Родина, семья, трибуна, друзья Вилка, ложка, ножка, нож Лес, степь, бор, тайга

Сырость Известность Ругань Потасовка Воровство Слой Награда Стадо Ловкость А А А А А А А А А

Сырость Известность Ругань Потасовка Воровство Слой Награда Стадо Ловкость влАга слАва брАнь дрАка кРАжа плАст хвАла отАра удАль

В трехзначном числе цифры 2,3,8. Если зачеркнуть цифру 2, то число уменьшится на 740. Чему равно число?

823

День за днем идет, мелькая, И царевна молодая Все в лесу, не скучно ей У скольки богатырей? Я не вредное стекло, Я не лгу тебе назло. Только правду говорю, Ничего не утаю. Кто- то песенки поет, Да орешки все грызет. А орешки непростые, Все скорлупки золотые. Ядра – чистый изумруд.

Кто там из моря выходит? Кто дозором дружно ходит? Кто на брег, как жар горя, Вышел? Он не лебедь, он не птица, В шмеля быстро превратился. Через море полетел. На врага там скоро сел И ужалил прямо в нос. Кто он? Вот это вопрос Князь у синя моря ходит С синя моря глаз не сводит. Глядь – поверх текучих вод… Кто же по морю плывет

По горизонтали. 3.Как по – другому морской залив (устар.) 6. Работник попа. 8. Кто лишил Черномора волшебной бороды? 14. Какой был петушок? 15. Кем была лебедь? По вертикали: 1.Сорт пшеницы, из которой ел кашу Балда. 2. В кого превратился Гвидон в 1 раз? 4. Кто чах над златом? 5. Что значит слово перст? (устар) 7. Царь «Сказка о золотом петушке» 9. Мимо острова Буяна, в царство славного…» 10. Она грызла непростые орешки. 11. Кто был ученым и ходил вокруг дуба? 12. Что хотела устроить 1 сестра? 13. Что закидывал в море старик?.

Ответы. По горизонтали: 3. Лукоморье. 6.Балда. 8. Руслан. 14.Золотой. 15. Царевна По вертикали: 1. Полба. 2. Комар. 4.Кащей. 5. Палец. 7. Дадон. 9. Салтан. 10. Белка. 11. Кот. 12. Пир. 13. Невод.

По горизонтали. 1.Как называлось жилье старика со старухой? 4 ….…. тихонько отворилась. 6. Имя царя, которому был подарен золотой петушок. 8. Как наешься ты своей……. 9. ….. старуха забранила. 11. Пошел поп по ….. По вертикали. 2.Чем ловил рыбу старик? 3.Сколько братьев богатырей встретил в лесу царевна? 5.Исполнительница желаний. 7. Кто впился в правый глаз поварихе? 6. Кем захотела стать старуха в третий раз? 10. Чем был убит коршун – злодей? 12. Жених мертвой царевны. 13. Ветер по …. гуляет и кораблик подгоняет. 14. Ты …. моя …. ! Ты гуллива и вольна.

1. Когда и где родился А.С.Пушкин? 2. Кто, когда и для чего устроил А.С.Пушкина в Царскосельский лицей? 2. Кто, когда и для чего устроил А.С.Пушкина в Царскосельский лицей? 3.Какие прозвища получил юный поэт, обучаясь в лицее? 3.Какие прозвища получил юный поэт, обучаясь в лицее? 4.Кто был самым близким другом Пушкина – лицеиста? 4.Кто был самым близким другом Пушкина – лицеиста? 5.Что обозначает слово «балда», «лукоморье», «полба», «кичка», «чернавка», и в каких пушкинских произведениях они встречаются? 5.Что обозначает слово «балда», «лукоморье», «полба», «кичка», «чернавка», и в каких пушкинских произведениях они встречаются?

1. Когда и где родился А.С.Пушкин? 26 мая, 6 июня 1799 года, Москва

Кто, когда и для чего устроил А.С.Пушкина в Царскосельский лицей? А.И.Тургенев, общественный деятель, археограф и литератор, директор Департамента духовных дел иностранных исповеданий, посоветовал в 1811 году определить Пушкина в в только что основанный Царскосельский лицей. Отец Пушкина подает прошение о принятии сына в лицей. Летом 1811 года в сопровождении дяди Василия Львовича Пушкина был отправлен в лицей. Цель: получение образования. (Пушкинская энциклопедия год, Издательство АСТ, Москва 1999г).

Какие прозвища получил юный поэт, обучаясь в лицее? Александр Пушкин – Француз, Егоза, Помесь тигра с обезьяной. Когда французом называли Меня задорные друзья…

Кто был самым близким другом Пушкина – лицеиста? Иван Пущин был самым близким другом Пушкина – лицеиста. «Мой первый друг, мой друг бесценный»

Что обозначает слово «балда», «лукоморье», «полба», «кичка», «чернавка», и в каких пушкинских произведениях они встречаются? «балда» - толстое корневище, палица, дубина ( по словарю Даля) «Сказка о попе и работнике его Балде» «лукоморье»- морской залив. Поэма « Руслан и Людмила» «кичка» «Сказка о рыбаке и рыбке» - старинный праздничный головной убор замужней женщины. «чернавка» «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» - слуга, выполняющая черную работу. «полба» «Сказка о попе и работнике его Балде» - злак, особый вид пшеницы.

Борзова В.А., Борзов А.А. Развитие творческих способностей у детей. – Самара: Самар. Дом печати, Винокурова Н.К. Развитие творческих способностей учащихся. – М: Образовательный центр Педагогический поиск, Гин С.И. Мир фантазии. – М: Вита-Пресс, Гин С.И. Мир логики. – М: Вита-Пресс, Зак А.З. Развитие интеллектуальных способностей у детей 9 лет. – М: Новая школа, Нурмухаметова А.Б., Нурмухаметова И.Ф. Играя, развиваем. Развивая, обучаем. – Набережные Челны. Институт непрерывного педагогического образования, Психокоррекционная и развивающая работа с детьми. Под ред. И.В.Дубровиной. – М: Издательский центр Академия, Савкуева В.Ю. Решение творческих задач как условие развития креативности мышления. // Начальная школа плюс До и После, 2004, 7, с.31. Симановский А.Э. Развитие творческого мышления детей. – Ярославль: Академия развития, Система ТРИЗ-ШАНС ПЕДАГОКИКА+ТРИЗ: Сборник. Выпуск 1. – Гомель: ИПП Сож, Система ТРИЗ-ШАНС ПЕДАГОКИКА+ТРИЗ: Сборник. Выпуск 2. – Гомель: ИПП Сож, Тихомирова Л.Ф. Формирование и развитие интеллектуальных способностей ребёнка. Младшие школьники. – М: Рольф,2000. Тихомирова Л.Ф. Логика. Дети 7-10 лет. – Ярославль: Академия развития: Академия Холдинг, 2001 Тамберг Ю.Г. Как научить ребенка думать Санкт-Петербург, 2002 год