АНАЛИЗ учебно-воспитательной работы МБОУ СОШ 13 за III четверть учебного года

М ЕТОДИЧЕСКАЯ ТЕМА ШКОЛЫ : «Комплексное использование современных подходов к организации учебно – воспитательного процесса с целью развития личностных способностей учащихся»

З АДАЧИ НА 3 ЧЕТВЕРТЬ УЧЕБНОГО ГОДА : 1.Провести родительские собрания в классах с низким уровнем качества знаний по итогам четверти с приглашением учителей-предметников, довести до сведения родителей под роспись результаты низкой успеваемости учащихся 2.Учителям-предметникам, работающим в классах с низким уровнем качества применять в течение 3 четверти индивидуальный подход к учащимся, приёмы и методы, способствующие лучшему усвоению учащимися учебного материала, с учётом низких способностей к обучению. 3.Продолжить работу по созданию бесконфликтных условий для обучения и развития личности каждого обучающегося. 4.Уделять больше внимания повышению учебной мотивации обучающихся, целенаправленно заниматься профилактикой неуспеваемости обучающихся, шире использовать возможности совета профилактики, школьной психологической службы, индивидуальной работы с родителями. 5.На уроках активнее использовать методы развития познавательного интереса, особое внимание обратить на использование личностно - ориентированных технологий. 6.Продолжить работу по повышению роли школьного и классного самоуправления. 7.Продолжить работу по осуществлению контроля за уровнем преподавания математики и других предметов, включенных в перечень ЕГЭ и ГИА. 8.Продолжить посещение уроков по плану на 3 четверть. 9.Принять участие в региональном этапе предметных олимпиад. 10.Активизировать работу со слабоуспевающими учащимся с ведением основной документации. 11.Администрации школы усилить контроль за составлением каждым учителем диагностических карт для учета пробелов в знаниях учащихся с целью их ликвидации. 12.Каждому учителю-предметнику грамотно организовать работу с одаренными детьми с целью подготовки их к олимпиадам. 13.Продолжить работу по организации разноуровневого обучения школьников с целью повышения качества обучения и во избежание неуспеваемости.

Д ИНАМИКА РАЗВИТИЯ КАЧЕСТВА ОБУЧЕНИЯ ЗА I, II И III ЧЕТВЕРТЬ СЛЕДУЮЩАЯ : Сроки Количество учащихся на конец четверти Количество учащихся, подлежащих аттестации % качества знаний % успеваемости I чII чIII чI чII чIII чI чII чIII чI чII чIII ч 2010/ / /

В III ЧЕТВЕРТИ М АТЮШЕНКО В ИТАЛИЙ НЕ УСПЕВАЕТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

Д ИНАМИКА КОЛИЧЕСТВА УЧАЩИХСЯ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ СЛЕДУЮЩАЯ :

: Д ИНАМИКА УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ СЛЕДУЮЩАЯ :

: Д ИНАМИКА УСПЕВАЕМОСТИ И КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ЗА I, II И III ЧЕТВЕРТЬ СЛЕДУЮЩАЯ :

АНАЛИЗ КОЛИЧЕСТВА ХОРОШИСТОВ И ОТЛИЧНИКОВ В СРАВНЕНИИ С I, II И III ЧЕТВЕРТЬЮ : Уч. год На «4» и «5»Отличники 1 – 4 классы 5 – 9 классы 10 – 11 классы 1 – 4 классы 5 – 9 классы 10 – 11 классы I четв II четв III четв I четв II четв III четв I четв II четв III четв I четв II четв III четв I четв II четв III четв I четв II четв III четв 2010/ / /

АНАЛИЗ КОЛИЧЕСТВА ХОРОШИСТОВ И ОТЛИЧНИКОВ ЗА I, II И III ЧЕТВЕРТЬ

АНАЛИЗ КОЛИЧЕСТВА ХОРОШИСТОВ И ОТЛИЧНИКОВ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ

П ЕРВАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ С ОТЛИЧНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОКОНЧИЛИ III ЧЕТВЕРТЬ 2012 – 2013 УЧЕБНОГО ГОДА 8 УЧАЩИХСЯ : Класс 2012 – 2013 I четверть 2012 – 2013 II четверть 2012 – 2013 III четверть 2 Бадеян Маргарита Фисенко Лада Дементьева Екатерина Рожнова Злата Горбань Альбина Соловьев Максим Овчаренко Сергей Ванецян Карина 3 Дьяченко Матвей Пелихосов Дмитрий Смирнова София 4 Христюк Алина Дебелая Элина

С ОДНОЙ «4» УСПЕВАЮТ 5 УЧАЩИХСЯ : Класс I четверть 2012 – 2013 учебного года II четверть 2012 – 2013 учебного года III четверть 2012 – 2013 учебного года Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет 2 Овчаренко Сергей Русский язык Овчаренко Сергей Русский язык Ванецян Карина Русский язык Ванецян Карина Русский язык Соловьев Максим Русский язык Каменских Антон Русский язык 3 Баранов Никита Русский язык Смирнова София Математика 4 Дебелая Элина Русский язык Майдибор Виталина Русский язык

Н А «4» И «5» ОКОНЧИЛИ ЧЕТВЕРТЬ 30 УЧАЩИХСЯ :

У ЧАЩИЕСЯ КЛАССОВ, ИМЕЮЩИЕ В III ЧЕТВЕРТИ ОДНУ «3»: Класс I четверть 2012 – 2013 учебного года II четверть 2012 – 2013 учебного года III четверть 2012 – 2013 учебного года Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет 2 Ведь Дмитрий Русский язык Кокорин Юрий Русский язык 3 Овсянкина Оксана Математика 4 Пипоян Николай Русский язык Пипоян Николай Математика

Р ЕЙТИНГ 2 – 4 КЛАССОВ ПО КАЧЕСТВУ ЗНАНИЙ III ЧЕТВЕРТЬ 2012 – 2013 УЧЕБНОГО ГОДА :

В ТОРАЯ СТУПЕНЬ ОБУЧЕНИЯ С ОТЛИЧНЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОКОНЧИЛИ III ЧЕТВЕРТЬ 2012 – 2013 УЧЕБНОГО ГОДА 5 УЧАЩИХСЯ : Класс 2012 – 2013 I четверть 2012 – 2013 II четверть 2012 – 2013 III четверть 5 Белая Виолетта 6 Красная Анастасия Симоненко Марк Шевченко Дмитрий Романченко Анна Яшников Дмитрий

С ОДНОЙ «4» УСПЕВАЮТ : Класс I четверть 2012 – 2013 II четверть 2012 – 2013 III четверть 2012 – 2013 Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет 5 Федосеева Альбина Русский язык 6 7 Соловьева Юля Алгебра 8 Дорофеев Виталий Алгебра Дорофеев Виталий Алгебра

Н А «4» И «5» ОКОНЧИЛИ III ЧЕТВЕРТЬ 27 УЧАЩИХСЯ 5 – 9 КЛАССОВ :

С ОДНОЙ «3» УСПЕВАЮТ 2 УЧАЩИХСЯ : Класс I четверть 2012 – 2013 уч.года II четверть 2012 – 2013 уч.года III четверть 2012 – 2013 уч.год Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет Ф.И. ученика Предмет 5 Козачек Александр МатематикаКозачек Александр МатематикаЕлесеев Алексей Физ - ра Ляшева Анастасия Русский язык Коваль Анна История Нелин Павел Русский язык Нелин Павел История 6 Губенко Татьяна История 7 Захарова Мария БиологияДубровяк Виктория ГеометрияДубровяк Виктория Геометрия Тимошенко Анжела ГеометрияТимошенко Анжела Геометрия 8 Евсютин Михаил Русский язык 9 Кокорин Денис АлгебраАверкиев Николай Английский язык Люнгина Юлия ГеографияЛюнгина Юлия Английский язык

К АЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ 5 – 9 КЛАССОВ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ

К АЧЕСТВО ЗНАНИЙ УЧАЩИХСЯ 5 – 9 КЛАССОВ ЗА I, II И III ЧЕТВЕРТЬ :

Д ИНАМИКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ВО 2 – 9 КЛАССАХ ЗА III ЧЕТВЕРТЬ :

Д ИНАМИКА КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ВО 2 – 9 КЛАССАХ ЗА I, II И III ЧЕТВЕРТЬ :

М ОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТИ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СРАВНЕНИИ С I, II И III ЧЕТВЕРТЬЮ 2012 – 2013 УЧЕБНОГО ГОДА ВО 2 – 9 КЛАССАХ, ПОДЛЕЖАЩИХ АТТЕСТАЦИИ Класс % качества% успеваемости Учитель I четверть 2012/2013 II четверть 2012/2013 IIIчетверть 2012/2013 I четверть 2012/2013 II четверть 2012/2013 IIIчетверть 2012/ Егорова л.А Бадаева Т.В Грязева С.Д Харченко Н.В Симоненко Н.Н Харченко Н.В Симоненко Н.Н Симоненко Н.Н Харченко Н.В Харченко Н.В.

М ОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ И УСПЕВАЕМОСТИ ПО МАТЕМАТИКЕ В СРАВНЕНИИ С I, II И III ЧЕТВЕРТЬЮ 2012 – 2013 УЧЕБНОГО ГОДА ВО 2 – 9 КЛАССАХ, ПОДЛЕЖАЩИХ АТТЕСТАЦИИ Класс % качества % успеваемости Учитель I четверть 2012/2013 II четверть 2012/2013 III четверть 2012/2013 I четверть 2012/2013 II четверть 2012/2013 III четверть 2012/2013 Математика Егорова Л.А Бадаева Т.В Грязева С.Д. 566,6 100 Кузьменко Н.А Петровых С.Н. Алгебра 7 33,332, Кузьменко Н.А. 8 33,331, Кузьменко Н.А. 9 36,436,3 100 Кузьменко Н.А Петровых С.Н Кузьменко Н.А. Геометрия 7 33, Кузьменко Н.А. 8 27,731, Кузьменко Н.А. 9 59,136,3 100 Кузьменко Н.А Петровых С.Н Кузьменко Н.А.

Р ЕЗУЛЬТАТЫ КРАЕВЫХ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ Кл Дата Результаты Дата Результаты Дата Результаты Дата Результаты Дата Результаты % кач % усп. % кач % усп. % кач % усп % кач % усп. % кач % усп. МАТЕМАТИКА , , , , , ,352, , , , , , , , , ,381, ,6100 РУССКИЙ ЯЗЫК , , , , , ,195, , , , ,9100 ИСТОРИЯ ,8100 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ,5100 ЕГЭ 55,6100 БИОЛОГИЯ , ФИЗИКА , ЛИТЕРАТУРА ХИМИЯ ,7100

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ КДР ПО МАТЕМАТИКЕ В 9 КЛАССЕ МБОУ СОШ – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ КДР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 9 КЛАССЕ МБОУ СОШ – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ КДР ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 11 КЛАССЕ МБОУ СОШ – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

МОНИТОРИНГ РЕЗУЛЬТАТОВ КДР ПО МАТЕМАТИКЕ В 11 КЛАССЕ МБОУ СОШ – 2013 УЧЕБНЫЙ ГОД

*П РОПУЩЕНО УРОКОВ В I ЧЕТВЕРТИ * Класс всего Всего уроков По уважительной причине Без уважительной причины

*П РОПУЩЕНО УРОКОВ ВО II ЧЕТВЕРТИ * Класс всего Всего уроков По уважительной причине Без уважительной причины

*П РОПУЩЕНО УРОКОВ В III ЧЕТВЕРТИ * Класс всего Всего уроков По уважительной причине Без уважительной причины