Профессиональная деятельность учителя математики МОУ «Приволжская средняя школа» п.Приволжский Степановой Нинель Юрьевны Волжский район, 2007г.

Степанова Нинель Юрьевна Образование: высшее, МГПИ им. Н.К. Крупской, 1991 г., физико- математический факультет, специальность: математикаОбразование: высшее, МГПИ им. Н.К. Крупской, 1991 г., физико- математический факультет, специальность: математика Должность: учительДолжность: учитель Категория: IКатегория: I Стаж: 16 летСтаж: 16 лет

Программы и учебные пособия Программа для общеобразовательных школ. Математика 5-11 кл. И. «Дрофа» 2002г. Программа для общеобразовательных школ. Математика 5-11 кл. И. «Дрофа» 2002г. Мордкович А.Г. «Алгебра 8» в двух частях. И. «Мнемозина» 2002г. Мордкович А.Г. «Алгебра 8» в двух частях. И. «Мнемозина» 2002г. Атанасян Л.С. «Геометрия 7-9». Атанасян Л.С. «Геометрия 7-9». И. «Просвещение» 1991г. И. «Просвещение» 1991г.

Награды Награждена: Награждена: Грамотой Волжского РОО за заслуги в области образования (2006г.). Грамотой администрации МОУ за успехи в учебно-методической работе (2005г.). в учебно-методической работе (2005г.).

Грамоты

Повышение квалификации Курсы повышения квалификации при Марийском Институте образования по темам: Курсы повышения квалификации при Марийском Институте образования по темам: Содержательные линии школьного курса математики 2003г.Содержательные линии школьного курса математики 2003г. Проблемное обучение 2003г.Проблемное обучение 2003г. Некоторые вопросы школьного курса математики 2006г.Некоторые вопросы школьного курса математики 2006г.

Повышение квалификации

Научно-методическая деятельность Научно-методическая деятельность Программа развивающего обучения математике в 8 классе на основе образовательной системы «Школа 2100». «Школа 2100». Задачи: Повысить профессиональную подготовку учителей математики.Повысить профессиональную подготовку учителей математики. Повысить качества образования учащихся 8 классов общеобразовательной школы.Повысить качества образования учащихся 8 классов общеобразовательной школы. Формировать образовательную среду для личностного развития учащихся.Формировать образовательную среду для личностного развития учащихся. Механизм оценки результатов: Мониторинг учебно-воспитательной деятельности учащихся;Мониторинг учебно-воспитательной деятельности учащихся; Психолого-педагогическая диагностика учащихся;Психолого-педагогическая диагностика учащихся; Диагностика учителей на предмет изучения динамики профессиональной компетентности.Диагностика учителей на предмет изучения динамики профессиональной компетентности.

Научно-методическая деятельность Программа развивающего обучения математике в 8 классе по образовательной системе «Школа 2100». Программа развивающего обучения математике в 8 классе по образовательной системе «Школа 2100». (Утверждена на заседании районного методического объединения учителей математики г.) (Утверждена на заседании районного методического объединения учителей математики г.) Программа элективных курсов по математике «Математика в уравнениях» 9 класс. (2004г.) Программа элективных курсов по математике «Математика в уравнениях» 9 класс. (2004г.) «Математика в уравнениях» «Математика в уравнениях» Программа элективных курсов по алгебре «Задачи с параметрами» 11 класс. (2006г.) Программа элективных курсов по алгебре «Задачи с параметрами» 11 класс. (2006г.) «Задачи с параметрами» «Задачи с параметрами»

Распространение педагогического опыта Участие в эксперименте «Совершенствование структуры и содержания образования». Участие в эксперименте «Совершенствование структуры и содержания образования». Сообщения по темам: Сообщения по темам: Знакомство с программой «Школа 2100»; Знакомство с программой «Школа 2100»; Новые учебники по математике; Новые учебники по математике; Преимущество программы развивающего обучения по математике «Школа 2100». Преимущество программы развивающего обучения по математике «Школа 2100».

Открытые уроки На уровне республики: Решение задач с применением свойств функции 11кл. (2007г).Решение задач с применением свойств функции 11кл. (2007г). На уровне района: Мастер-класс по теме «Построение графиков с помощью преобразований».Мастер-класс по теме «Построение графиков с помощью преобразований». 8-9 кл. (2004г). 8-9 кл. (2004г). На уровне школы: Признаки делимости 5 кл. (2003г).Признаки делимости 5 кл. (2003г). Формула суммы n-первых членов геометрической прогрессии 9кл. (2006г).Формула суммы n-первых членов геометрической прогрессии 9кл. (2006г).

Внеурочная деятельность Участие в международной математической игре «Кенгуру» и «Кенгуру- выпускникам».Участие в международной математической игре «Кенгуру» и «Кенгуру- выпускникам». Участие в районных и республиканских олимпиадах.Участие в районных и республиканских олимпиадах. Районный конкурс исследовательских работ по математике.Районный конкурс исследовательских работ по математике. Предметная неделя.Предметная неделя.

Участие в олимпиадах и конкурсах Олимпиады: Олимпиады: Кузьмина Инна 10 класс – 1 место в районе (2005г). Александрова Кристина 7 класс - 3 место в районе (2005г). Конкурсы: Конкурсы: Толстов Руслан 11 класс - 1 место в районе (2006г).