Обобщающий урок по разделу « Общество» Составитель: Матвеева Светлана Сергеевна МОУ СОШ 19 г. Каменск-Уральский
Задание 1 Что такое общество? Основные сферы жизни общества. Ступени развития общества.
Задание 2 Классификация общества продолжите. 1. Дописьменное – …….. 2. Простые - ………………. 3. Общество первобытных охотников и собирателей –………………………………………. 4. Первобытное –………………………………………. 5. Феодальное- ……………………………………………
задание 3 Тексты. Читать и ответить на вопросы Приведем характеристику общества, данную американским социологом Э. Шилзом: «...Общество - это не просто совокупность объединившихся людей, изначальных и культурных коллективов, взаимодействующих и обменивающихся услугами друг с другом. Все эти коллективы образуют общество в силу своего существования под общей властью, которая осуществляет свой контроль над территорией, обозначеной границами, поддерживает и насаждает более или менее общую культуру. Именно эти факторы превращают совокупность относительно социализированных изначальных корпоративных и культурных коллективов в общество. На каждой из составленных частей лежит печать принадлежности к обществу, именно к данному обществу, и ни к какому другому». (Американская социология. - М., 1992.) Вопросы и задания: Чем характеристика общества, данная Э. Шилзом, отличает ся от приведенной ранее характеристики, данной П. Сорокиным? Противоречат ли эти характеристики друг другу? Какое утверждение, содержащееся в тексте параграфа «Че ловек и отношения в обществе», совпадает с характеристикой, дан ной Э. Шилзом? П. Сорокин ( ) русско-американский социолог Раз мы говорим об обществе, тем самым мы предполагаем наличность не одной единицы, не одного существа, а по меньшей мере нескольких. Единица общества не составляет. Значит, общество означает прежде всего совокупность нескольких единиц (индивидов, существ, особей). Теперь представим себе, что эти единицы (индивиды, особи) абсолютно закупорены и не имеют никаких сношений друг с другом. Будет ли в этом случае налицо общество? Очевидно, нет. Отсюда вывод: общество означает не только совокупность нескольких единиц (особей, индивидов и т.д.), но предполагает, что эти единицы не изолированы друг от друга, а находятся между собой в процессе взаимодействия, то есть оказывают друг на друга то или иное влияние, соприкасаются друг с другом и имеют между собой ту или иную связь. Иными словами, понятие общества не только предполагает наличность нескольких единиц, но и требует еще, чтобы эти единицы взаимодействовали между собой....Общество в смысле социологическом означает прежде всего совокупность людей, находящихся в процессе общения... Действительно, присматриваясь к миру человеческого общежития, мы видим людей, живущих совместно друг с другом; между ними ежесекундно возникают тысячи процессов взаимодействия, носящих психический характер: обмен идеями (религиозными, научными, обыденными, художественными образами и т.д.), обмен волевыми импульсами (общества и кооперации, в которые люди объединяются для достижения целей коммерческих, благотворительных, хозяйственных, моральных, научных и т. д.), обмен чувствами (на почве любви, сострадания, ненависти, при созерцании драмы, при религиозном обряде и т.д.)... Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество, М., С Вопросы и задания: 1. Какой признак общества в приведенном отрывке находится в центре внимания автора? Подтвердите свою мысль цитированием текста. 2. Какие взаимодействия людей в обществе называет П. Сорокин? Приведите примеры взаимодействий, не названных в этом тексте.
Задание 4 Что из себя представляют? Ступени развития общества Аграрное общество Индустриальное общество Постиндустриальное общество
Задание 5 Давайте определим какие проблемы XXI века существуют? Выберете, из ниже предложенных: Невозобновляемые природные ресурсы Экосистема нарушение экологического равновесия терроризм война
Задание 7 Что такое? Экологический кризис –…………………………………. Катастрофа –………………………………………………… Определите, что относиться к кризису, а что к катастрофе? 1.авария на Чернобыльской АЭС 2. разлив нефти у берегов Японии 3. загрязнение вредными отбросами рек 4.пересыхание Арала