Путешествие «Бобика». РаботаВыполненаЛатышевойАнастасией

Сегодня мы отправимся вместе со мной в путешествие! Сегодня мы отправимся вместе со мной в путешествие! Во мне есть особенность, я имею форму из шаров которую могу изменять! Во мне есть особенность, я имею форму из шаров которую могу изменять! Привет!!! Меня зовут Бобик!

Самым главным показателем жизнеспособности человека можно назвать дыхание. Человек может некоторое время обходиться без воды и еды, но без воздуха жизнь невозможна. Самым главным показателем жизнеспособности человека можно назвать дыхание. Человек может некоторое время обходиться без воды и еды, но без воздуха жизнь невозможна.

Дыхание является связующим звеном между человеком и окружающей средой обитания. Если поступление воздуха затруднено, то органы дыхания человека и сердце начинают работать в усиленном режиме, что обеспечить необходимое количество кислорода для дыхания. Система органов дыхания и дыхательной системы у человека способна адаптироваться к условиям окружающей среды. Дыхание является связующим звеном между человеком и окружающей средой обитания. Если поступление воздуха затруднено, то органы дыхания человека и сердце начинают работать в усиленном режиме, что обеспечить необходимое количество кислорода для дыхания. Система органов дыхания и дыхательной системы у человека способна адаптироваться к условиям окружающей среды.

Дыхательные пути необходимы для поступления, а также выведения воздуха из легких.(Эти пути как большиииииииие горки, на которых интересно покататься). Самый главный орган всей дыхательной системы легкие, между которыми расположено сердце. Дыхательные пути необходимы для поступления, а также выведения воздуха из легких.(Эти пути как большиииииииие горки, на которых интересно покататься). Самый главный орган всей дыхательной системы легкие, между которыми расположено сердце.

1) Слушайте- Для начала долетаем до носовой полости, там пристёгиваем ремни- И в добрый путь! 2) По гортани скатываемся вместе, по вертикальной горке. (Сильно не кричать, возможен кашель!) 3) Прокатимся по трахеи ( будут кочки…) 4) В бронхах не забудьте повернуть – мальчики на право, девочки на лево. 5) В лёгких делимся на пары, и каждая пара едет по отдельной горке. 6) В грудной клетке плаваем, отходя от шока, расслабляемся. 7) После расслабления проползаем по диафрагме- на другую сторону грудной клетки. Готовимся к неожиданностям! 8) Ииииии все мы ждали этого момента- вылетаем обратно через носовую полость!!!