урока по биологии урок по биологии урок по биологии НА ТЕМУ: «ПЛАСТИЧЕСКИЙ ОБМЕН. БИОСИНТЕЗ БЕЛКА» Подготовил учитель биологии Масагутова З.Р. МОУ СОШ 3 г. Альметьевск РТ.

Разминка по теме «Органоиды» 1. Внутренняя мембранная структура хлоропластов Структура обеспечивающая движение клетки -… 3. Клеточная структура, содержащая генетический материал в форме ДНК- … 4. Двумембранная органелла клетки, в которых идет запасание энергии в форме АТФ… 5. Складки мембраны митохондрии, увеличивающие общую площадь поверхности.. 6. Основное вещество клетки, в котором находится все органоиды.. 7. Полые цилиндры, состоящие из микротрубочек и участвующие в делении клетки - это… 8. Система мембран, разделяющих клетку на отдельные отсеки, в которых протекают реакции обменных процессов - это..

Игра «ЛОТО» по теме «генетический код» Игровое поле 1- вариант ХроматинбелокГенетический код Аденин, гуанинцитозин, тимин ПолипептидиРНК хромосомДенатурацияАнаболизм

Игровое поле 2 варианта ГлобулаРНКАминокислоты тРНКРибосомыРепликация Стоп-кодонГенметаболизм Ген

Для заполнения игрового поля ученикам выдаются разноцветные кружки ( синий, красный, зеленый) соответствующих размеров. НА ответ соответствующий вопросу, закройте поле на вашей карточке и получите определенный орнамент Вопросы: 1.Важнейший компонент живой клетки, составляющую большую часть массы клетки - синий; 2.Содержит информацию о строении белка в клетке - синий; 3.Участок молекулы ДНК, глее закодирована информация о строении белка - зеленый; 4.Цепочка, состоящая из последовательности нуклеотидов, содержащая только ур а цил - синий; 5.Система записей наследственной информации в молекуле нуклеиновой кислоты – зеленый; 6.Основные мономеры, входящие в молекулу ДНК, состоящие из азотистых оснований- синий; 7.Основные мономеры белков - красный; 8.Как называются бессмысленные триплеты, не кодирующие аминокислоты– красный; 9.Разновидность нуклеиновой кислоты, обеспечивающую транспортную функцию- синий; 10.Комплекс ДНК с белком – красный;

11.Процесс раскручивания спирали ДНК - зеленый; 12.Процесс разрушения структуры белка называют – красный; 13.Разновидность РНК, служащей матрицей при сборке белковой молекулы - красный; 14.Место сборки белка - красный; 15.Все белковые молекулы называют - красный; 16.Белковая молекула, свернутая в клубок, называется.- синий; 17.Совокупность всех ферментативных реакций клетки, связанных между собой, и с внешней средой обменом веществ, называют.- зеленый; 18.Реакция биологически высокомолекулярных веществ из простых, протекающих с поглощением энергии, называют.

Работа с опорным конспектом. Обмен веществ – это метаболизм ( дайте определение) Пластический обмен веществ ( анаболизм)- реакции биологического синтеза, из простых, протекающий с поглощением энергии Энергетический обмен – совокупность реакций расщепления высокомолекулярных веществ, протекающих с выделением энергии. Метаболизм – совокупность всех ферментативных реакций клетки, связанных между собой и с внешней средой, состоящий из пластического и энергетического обмена

Задание классу: назовите все органеллы клетки, которые участвуют в биосинтезе белка.

ЭТАПЫ БИОСИТЕЗА БЕЛКА 1)Транскрипция( переписывание)- биосинтез молекул РНК, осуществляется на молекулах ДНК по принципу матричного синтеза. При помощи ферментов РНК – полимеразы на соответствующих участках молекулы ДНК синтезируются все виды РНК. Затем иРНК и тРНК выходят в цитоплазму, рРНК встраивается в субъединицах рибосом, которые так же выходят в цитоплазму. 2)Трансляция– синтез полипептидных цепей белков на матрице тРНК, согласно генетическому колу, осуществляющий в рибосомах. Транскрипция начинается со стартового кодона –АУГ. Отсюда рибосома прерывисто, триплет за триплетом, движется вдоль молекулы иРНК, что сопровождается ростом полипептидной цепочки. Число аминокислот равно числу триплетов иРНК. Полипептидная цепочка удлиняется до тех пор, пока не закончится трансляция, и рибосома не дойдет до одного из колонов. После этого синтез белка прекращается.на одной из иРНК, может размещается одновременно несколько рибосом.

Составьте общую схему биосинтеза белка.

Какова роль иРНК в синтезе белка?

Структуры белка.

РЕШЕНИЕ ПОИСКОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ ЗАДАЧ. ЗАДАЧА 1.В искусственных условиях( вне клетки), удается синтезировать белок, используя для этого готовые, взятые из клеток различных организмов комплексы( иРНК, рибосомы, аминокислоты, АТФ, ферменты).Какой – овечий или кроличий белок будет синтезироваться, если для искусственного синтеза, взять рибосомы кролика, а иРНК, из клеток овцы? Почему получен этот ответ?

РЕШЕНИЕ ПОИСКОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ ЗАДАЧ. ЗАДАЧА 2. Часть матричной нити молекулы ДНК, состоит из нуклеотидов А-Т-Т-Ц-Ц-Т-Т-А-А-Т-А-Ц-Г Каков будет порядок нуклеотидов комплексе молекулы РНК ЗАДАЧА 3.Считается, что средний молекулярный вес аминокислоты равен 110, а нуклеотида 300.Объяните что тяжелее : молекула белка или его ген?

РЕШЕНИЕ ПОИСКОВЫХ ОБУЧАЮЩИХ ЗАДАЧ. ЗАДАЧА4 ;. Сколько содержится аденина, гуанина, цитозина, во фрагменте ДНК, если обнаружено 600 тиминов, который составляет 20% от общего числа нуклеотидов в данной фрагменте молекулы ДНК.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 1 Дано : Компоненты иРНК из клеток овцы Рибосомы- кролика Решение. 1.Синтез происходит на рибосомах. 2.Информацию несет иРНК о структуре белка.Все комплексы имеются для сборки. Ответ: будет синтезироваться белок овцы, т.к информацию несет и РНК овцы.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ 2-3 Задача 2 Решение: А-Т-Т-Ц-Ц-Т-Т-А-А-Т-А-Ц-Г У-А-А-Т-Г-Ц-А-У-У-У-Г-Ц Задача 3 Дано: Ср.мол.масса аминокислоты -110 Нуклеотида – 300 Что тяжелее, молекула белка или его ген? Задача 3 Решение. Ген – это участок молекулы ДНК. Он кодирует первичную структуру полипептид. Аминокислоты кодируются тремя нуклеотидами. иРНК имеет молекулярный вес-900 Участок ДНК участвует в синтезе аминокислот. За счет двойной спирали, еще в два раза тяжелее. Ответ: Молекулярная масса гена будет равняется 1800, что намного тяжелее чем аминокислота.

Решение задач 4 Дано: Тимин – 600 Сколько А,Г,Ц-? Решение: 1. Остаточный процент нуклеотидного состава % равняется 80% 2.Количество Т-А. 3.Количество А и Ц, составит : 80-20% равняется 60%. 4.Так как А и Ц поровну, тогда 60 делим пополам, что составит по 30%. 5.А в 10% составляет30 нуклеотидов, тогда 30% составит 900 нуклеотидов. Ответ: А и Т составит по 20%, 600 нуклеотидов, а А-Ц составит по 30%, всего 900 нуклеотидов.

Домашнее задание. Изучить параграф 16, вопросы, подготовится к тесту. Решение задач. 1.При исследовании свойств ДНК ученые обнаружили что молекула обладает тепловой неустойчивостью она разрушается даже при нормальной для организма температуре. Каким образом целостность ДНК сохраняется в организме? Используйте алгоритм системного анализа, А. составьте подробную схему системы, в которой возникла проблема

Б. определите проблемный элемент и укажите функцию. Которую необходимо выполнить для решения проблемы. В. Для получения необходимой информации измените : - структуру и состав вещества проблемного элемента; -форму и размеры проблемного элемента и системы; - расположение проблемного элемента в системе; - стадии развития проблемного элемента; - внесите в систему элементы из других систем и организуйте их взаимодействие с проблемным.

Желаем успеха! 2. Ученые доказали, что в аминокислотной последовательности белков имеет отношение только 10% ДНК. Как вы думаете, какие функции выполняют остальные 90% ДНК? 3. Известно, что у представителей различных видов организмов встречаются белки со сходной первичной структурой. Предложите объяснение этому факту.