«Очень интересные школьные профессии» (информационно- исследовательский проект )

Паспорт проекта Авторы: Лепёхин Игорь, Соболева Анна, уч-ся 3-а класса, МОУ «СОШ 13 г.Зеленокумска», Руководитель: Бондарь Оксана Сергеевна, учитель начальных классов Область исследования: профессии Предмет исследования: школьные профессии Цель исследования: знакомство со школьными профессиями Задачи исследования: расширить знания о школьных профессиях, о значимости труда педагога в обществе. Методы исследования: - анализ педагогической, научной и периодической литературы; - сбор информации в Интернете; - анкетирование. Результат исследования: создание буклета информационного характера

Будущие профессий 3-а класса: -массажист, врач; - сварщик; -гонщик; - водитель; -футболист; - писатель; -юрист; - археолог; -переводчик; - зубопротезист; -военный; - секретарь; -милиционер; - менеджер; -спасатель; - космонавт; - учитель

План работы: 1.Тема исследовательской работы. Как будет называться мое исследование? 2. Введение. Актуальность проблемы. В чем необходимость моей работы? 3. Цель. Что я хочу исследовать? 4. Гипотеза исследования. Для чего я хочу провести исследование? 5. Задачи исследования. 6. Дата и место проведения моего исследования. 7. Методика работы. Каким образом я проводил исследование? 8. Описание работы. Мои результаты исследования. 9. Выводы. Выполнил ли я то, что задумал? Что оказалось трудным в моем исследо- вании, чего не удалось выполнить. 10. Использованная литература. 11. Приложения.

Школьные профессии: директор школы завуч психолог библиотекарь социальный педагог секретарь учитель

Учитель это лицо, которое кого-либо чему- либо обучает. ( Толковый словарь Ожегова ) Педагог - специалист, занимающийся преподава- тельской и воспитательной работой. ( Толковый словарь Ожегова )

Анкета для учителей : ФИО_________________________________ Профессия,должность_________________ Где получили профессию_______________ Любите ли вы свою профессию?_________ Положительные стороны вашей профессии____________________________ Отрицательные стороны профессии____________________________ Профессиональные важные качества личности_____________________________ _____________________________________

Положительные стороны профессии Отрицательные стороны профессии - уча детей, учусь сам; -творческое развитие; -общение с молодёжью; - живое общение; -окружение и любовь детей; -всегда в поиске; -причастность к формированию детских судеб; - отпуск 56 дней -эмоциональная нестабильность; -ответственность за жизнь детей; -неблагодарность труда; -низкая заработная плата; - колосальный ежеднев- ный труд без выходных ПЕДАГОГ

Важные качества личности педагога: любовь к детям;любовь к детям; терпение;терпение; интерес к профессии;интерес к профессии; стремление к саморазвитию;стремление к саморазвитию; эрудиция;эрудиция; коммуникабельность;коммуникабельность; профессионализм;профессионализм; доброта;доброта; строгость;строгость; трудолюбие;трудолюбие; ответственность;ответственность; требовательность;требовательность; жизнерадостность;жизнерадостность; оптимизмоптимизм

ВЫВОД: Очень интересные школьные профессии!

Спасибо за внимание!

Литература: 1. Мир профессий. Человек-человек. Составитель- кандидат психологических наук Р.Д. Каверина. Издательство «Молодая гвардия», 1986г. 2. Мудрые мысли (справочник книголюба, составители: Сейтмедов Г., Сейтниязов Дж.. Ашхабад золотых пословиц и поговорок (С. Ковалёва-М.: АСТ: Астрель, загадок для самых умных малышей (авт.- сост.-Е. Виноградова_ М.: АСТ; Спб.: Сова, Использованы ресурсы интернета: viki.rdf.ruviki.rdf.ru