«1 сентября- День знаний!» Стр.4 «День Натальи» Стр «Первые шаги в нашу школьную семью» Стр.7-9 « Отчего и почему?..» Стр Сентябрь 2012

Захарово

Друзья! Добрые друзья! Вы открыли наш журнал, а значит, МЫ вам интересны и постараемся остаться таковыми. Мы - это инициативная группа. Мы радуемся ВМЕСТЕ тому, что держим в руках первый номер нашего совместного детища, правильнее сказать, нашего младенца, в этом учебном году. Трудный был путь к нему, но… Мы - ВМЕСТЕ, и пусть наша ДРУЖБА, наш УСПЕХ, наша РАДОСТЬ, а главное наша улыбка сопровождает нас по всюду, ведь «SMILE»- это СВЕЖИЙ воздух, это ЗДОРОВЬЕ духа и тела, это НАДЕЖДА на добрую весть. И каким бы сложным ни было ЗАВТРА, МЫ знаем, что сумеем преодолеть все трудности и добиться успеха, потому что мы ВМЕСТЕ. Остается лишь пожелать вам, нашим читателям, увлекательного и познавательного чтения. И если ВЫ захотите сказать СВОЕ слово, присоединяйтесь к НАМ!

1 сентября-День знаний! 1 сентября состоялась торжественная линейка.На День Знаний собрались учащиеся всех классов, учителя, директор и нарядные первоклассники с разноцветными букетами.

1 сентября - праздник первого звонка. Это самый долгожданный день для тех, кто впервые переступит школьный порог. Это - праздник для первоклашек и первокурсников. И те и другие вступают в совершенно новую жизнь. Потому этот день для них самый волнующий и запоминающийся. День знаний это первые звонки и волнения, море цветов и белых бантов, и, конечно, традиционные уроки мира.

Первое сентября. В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя. Этот день в нашей стране является государственным праздником – Днем знаний.. Для тех, кто идет впервые в школу, этот праздник - особый. Для них все первое. Первый портфель и первый учебник, первый букет первой учительнице… Закончилась торжественная линейка, и мы все вместе направляемся в класс. Дети 1 класса заходят вместе с родителями.

Я - первоклашка! Мне ещё только 6,5 лет, а я уже многому научился за эти два месяца: читать быстрее, чем раньше, считать и даже писать письменными буквами. Хотя рука не слушается, и буквы получаются не всегда красивыми и ровными, моя учительница Долгополая Анна Алексеевна никогда не ругает меня за это, а только поддерживает и помогает. Вообще моя учительница самая хорошая на свете. Для всех моих одноклассников она "школьная мамочка". Это действительно так. Мне всегда трудно расставаться с моей мамочкой, даже ненадолго, но с я с удовольствием остаюсь, ведь так интересно она рассказывает на уроках, всегда выслушает и успокоит, если расстроишься. В школу хожу с удовольствием, правда, иногда утром трудно проснуться, но опаздывать на уроки нельзя. Я хочу от лица всего класса поздравить нашу первую любимую учительницу, пожелать ей здоровья, счастья, чтобы она всегда оставалась такой доброй, нежной и любящей, оставалась нашей "школьной мамочкой"!!! А мы постараемся, в свою очередь, не подводить её, не огорчать и получать одни хорошие отметки.

Несколько секунд в классе полная тишина - рассматриваю детей, а они меня. Произношу фразу, без которой не обойтись в данном случае: Я ваша учительница, зовут меня Фетисова Елена Александровна.Я очень ждала встречи с вами, думала о вас! Целых четыре года мы будем неразлучны в учебе, играх, походах. Каждый день я буду говорить вам: «Здравствуйте, ребята!» И вы в ответ будете здороваться со мной. Но не так, как делали это в детском саду. В классе принято на приветствие учителя отвечать наклоном головы, стоя при этом у своей парты. Давайте попробуем! Выхожу из класса и прикрываю на секунду дверь, чем вызываю недоумение родителей. Вхожу вновь... Все получилось очень хорошо, мои малыши проиграли ситуацию с серьезнейшими лицами. Вижу, что стараются понравиться мне.

Большинство детей уже чувствует себя комфортно в классе. Поэтому дети свободно говорят удивительные вещи о любви родителей к детям, о том, что сильнее: дружба или любовь. Трудность вызывают пара слов: Родина - Россия, но мои наводящие вопросы помогают ребятам разобраться в значении этих слов. Заканчивается наш первый урок выдачей подарков от школы - букварей. За время урока я успела заметить «самого грустного», «самого маленького» и «самого веселого». Ещё мы взяли интервью у Лакус Екатерины Ивановны. Она поделилась с нами своими наблюдениями:

Имя Наталия произошло от латинского слова «natalis», которое можно перевести как «природный», «родной», «близкий». Это древнеримское имя на Русь пришло из Византии. В России оно было и остается одним из самых распространенных. Святая покровительница мученица Наталия, жена мученика Адриана Никомидийского. Она жила в Никомидии в III веке, была тайной христианкой. Ее муж, обращенный ею в христианскую веру, был заключен в темницу и предан жестоким мукам. Наталия до последних минут поддерживала супруга, утешая его и помогая обрести успокоение в вере. После казни мужа святая умерла. Наталия почитается церковью как бескровная мученица, изнуренная страданиями. Планета-покровитель: Меркурий Цвет имени: алый Камень-талисман: кровавик Благоприятное растение: азалия, валерьянка Покровитель имени: жук-плавунец Уменьшительные от имени: Наталя, Наталка, Наташа, Натаха, Таша, Натуля, Туся, Наля Основные черты: воля, активность, доброжелательность Женская форма мужского имени Наталий, происходящего от латинского слова "наталис": родной. Инициативна и шаловлива. Даже в давно известные игры она вносит что-то новое - увлекательное, захватывающее. В школе Наташа активная общественница, повсюду успевает, любит быть на виду, удваивает свои усилия, когда слышит похвалу в свой адрес. У нее веселый и живой характер, решительные манеры, деятельная доброта. Наталья самолюбива; похоже, это ее движущая сила. Несколько прямолинейна и вспыльчива. Нетерпимо относится к критическим замечаниям. В школе если не будет первой ученицей, то во всяком случае не окажется в последних рядах. Замуж выходит рано, при выборе будущего супруга не испытывает больших колебаний. Семейная жизнь Натальи согрета ее жизнерадостностью. И свекровь, и муж, и дети Натальи будут чувствовать себя любимыми и нужными ей. Гости любят посещать ее дом. Наталья любит путешествовать, завзятая туристка. Еще одно ее увлечение - рисование. Наталья знает себе цену и, как все самолюбивые люди, очень нуждается в похвале - она удесятеряет ее энергию. Наоборот, даже самое пустячное замечание буквально убивает. Она злопамятна и обиды помнит всю жизнь. Чтобы брак с этой женщиной был счастливым, надо не забывать о ее самолюбивом характере и отучить себя делать ей замечания по мелочам. Наталью это сильно обижает, а при свойственной ей гордости она не будет доказывать свою правоту. У нее так немного недостатков и они настолько незначительны, что мужу проще вообще не обращать на них внимания. В детстве Наталья - жизнерадостный ребенок. Любит играть и шалить, большая выдумщица - в известных играх будет стараться придумать что-то новое и интересное, чтобы было еще веселей. В школьные годы проявляет бурную активность. Она хорошо учится, стремится стать отличницей. Успевает участвовать во всех общественных делах, любит слышать похвалу в свой адрес. У нее добрый и веселый характер, она решительна и деятельна. Способна защитить слабого и обиженного. Недостатком является ее нетерпимость к критическим замечаниям - может внезапно вспыхнуть из-за сказанных мимоходом нескольких слов..

В нашей школе работает 11 Наталий! Некоторых из них нам удалось запечатлеть : Директор школы: Макарова Наталья Викторовна Учитель начальных классов: Баранова Наталья Борисовна Учитель начальных классов: Черемискина Наталья Евгеньевна Учитель начальных классов: Богачёва Наталья Николаевна Заместитель директора по УВР Пирковская Наталья Евгеньевна Заместитель директора по ВР Полякова Наталья Александровна

спартакиада 18 сентября состоялась спартакиада,где принимали участия ученики с 5 по 7 классы.

Наша задача на спартакиаде состоялась в том, чтобы каждый участник спартакиады должен был пройти данное препятствие.

Посвящение в первоклассники 28 сентября состоялось посвящение в первоклассники. Первоклассники показали как они научились считать, рассказали нам стихи и спели песню про школу. На праздник пришел сам кот ученый и буратино.

Наши первоклашки

Наши малыши

Рисуем животных 5 и 6 класс ездил на экскурсию в зоопарк, но ездили мы не просто так, наша задача была нарисовать животных с натуры. У всех получились отличные рисунки.

Мы видели розовых фламинго, длинношеего жирафа красивую рысь и еще много разных животных. В самом конце мы посетили закрытый вольер с пингвинами. Все получили море положительных эмоций и заряд хорошего настроения.

Математика нравится мне с детства, нравится ее логичность. Я люблю находить новые интересные решения. Хочу, чтобы математика стала и вашей любимицей. С нею вместе проще решаются многие жизненные проблемы. Математик, так же как и художник или поэт, создает узоры, и если его узоры более устойчивы, то лишь потому, что они составлены из идей. В этом номере я хочу вам рассказать о гении Леонардо да Винчи. Родился он 15 апреля 1452 года в местечке Винчи близ Флоренции. Ранние годы провел в мастерской скульптора и живописца. В 20 лет Леонардо был провозглашен "мастером", превзошедшим своего учителя. Тогда же он приобщился к науке, поскольку сблизился с Тосканелли - крупнейшим итальянским географом, физиком, математиком и астрономом. Мудрый Тосканелли сумел разглядеть в юном Леонардо талант устанавливать связи между наукой и искусством, талант, который сделал этого человека бессмертным в веках. Леонардо очень много работал. Отдыхом для него являлась смена рода деятельности и четырехчасовой сон. Он творил всегда и везде. "Если все кажется легким - это безошибочно доказывает, что работник весьма мало искусен и что работа выше его разумения" - повторял Леонардо своим ученикам. Около семи тысяч страниц сохранившихся рукописей Леонардо да Винчи содержат его мысли по различным вопросам искусства, науки и техники. Из этих записей был составлен "Трактат о живописи", в котором излагаются сведения о пропорциях, а именно о "золотом сечении" или золотой пропорции. Согласно художественным канонам Леонардо золотая пропорция отвечает не только делению тела на две неравные части линией талии - при этом отношение большей части к меньшей равно отношению целого к большей части, а это отношение приблизительно равно 1,618. В "Трактате о живописи" описывается золотая пропорция лица человека, которая равна отношению расстояний отдельных его частей. Леонардо разработал правила изображения человеческой фигуры. На рисунке показано, что размах вытянутых в сторону рук человека равен примерно его росту, поэтому фигура человека вписывается в круг и в квадрат. Картины Леонарда да Винчи по сей день являются шедеврами мирового искусства и будоражат чувства и умы многих людей.

Задача, приведенная в математических записях Леонардо да Винчи: "Если две равные окружности пересекаются друг с другом, то прямая, проходящая через точки их пересечения, будет в любой части длины находиться на одинаковых расстояниях от того и другого центра". Сделай рисунок и докажи задачу Леонардо да Винчи! Для вас работает "Почтовый ящик" журнала, он ждет все ваши ответы, вопросы, предложения. Леонардо да Винчи был хорошим математиком. Он точно рассчитал размеры парашюта, необходимые для поддержки человека в воздухе: "Когда у человека есть шатер из прокрахмаленного полотна шириною в 12 локтей (45 см) и вышиной в 12, он сможет бросаться с любой большой высоты без опасности для себя". Леонардо пришел к идее геликоптера (вертолета), движение которого в воздухе основано на применении винта и математических расчетах. Улыбка в квадрате "Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным" Блез Паскаль В Древней Индии задачи часто облекались в стихотворную форму, как например, одна из задач знаменитого математика ХП века Бхаскары: Обезьянок резвых стая Всласть поевши, развлекалась. Их в квадрате часть восьмая На поляне забавлялась. А двенадцать по лианам Стали прыгать, повисая, Сколько ж было обезьянок Ты скажи мне, в этой стае?

Учителю математике Денисовской Яне Викторовне были заданы вопросы: 1.Почему вы выбрали профессию учителя математики? Со школьного возраста мечтала быть учителем, хотелось, чтобы красота науки, её логика открывалась другим людям. 2.Почему стоит учить математику? Рождаясь, мы с вами сразу же попадаем в мир чисел. Ребёнок только появился на свет, а его уже измерили:рост,вес,пульс и т.д. Но математика учит не только учеников вычислять, но и мыслить. Она даёт нам умение действовать по заданному простому алгоритму, решая задачи или примеры. Ведь, согласитесь, вся наша жизнь состоит из подобных задач. Часто приходится искать выход из сложных ситуаций, и тогда умения, полученные на уроках математики-способность взглянуть на условие задачи под другим углом зрения, найти несколько способов её решения-очень часто находит своё применение в повседневной жизни. «Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере, нет сомнений в том, что цифры показывают, как он управляется»(И.Гете) «В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики»(И.Кант).