Родительское собрание в подготовительной группе «Любите ли Вы театр?»

Схема разработки родительского собрания Дата проведения 17 марта 2011 в Ответственные воспитатели подготовительной группы 10 Тема Любите ли Вы театр? Форма проведения дискуссия Цель мероприятия: дать родителям знания о значении театра в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к созданию театра в условиях семьи; выслушать суждения родителей по проблеме; помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их; повышение уровня воспитательных умений, педагогической культуры родителей. Предварительная работа: с детьми изготовление приглашений родителей на собрание с родителями практикум Оч.Умелые ручки, анкетирование Распределение обязанностей между участниками мероприятия: подготовка сообщения - воспитатель- Кучерова С.А., проведение мастер-класса - Лактюшкина Н.А., оформление выставки Оч.Умелые ручки- Суркова Т.Д., изготавление объявления, памяток и информационных листовок – воспитатели группы Оформление помещения, где будет проводиться мероприятие выставка работ Оч.Умелые ручки, стулья полукругом Ход проведения Способы активации родителей игра Будь внимателен! (на психо-эмоциональное сближение) Сообщение по теме мероприятия (5-7 минут) воспитатель Кучерова С.А. Проблемный вопрос итоги анкетирования Любите ли Вы театр? Организация дискуссии Формирование практических навыков взаимодействия с детьми мастер-класс Аквагрим для детей Заключение ведущего Отзывы родителей Результат мероприятия памятки Развитие ребенка в театрализованной деятельности, фотоколлаж о проведенном собрании Рекомендации для деятельности дома

Анкета «Любите ли Вы театр?» Уважаемые родители! Просим Вас ответить на ряд вопросов. Ваши ответы помогут нам более эффективно построить работу по ознакомлению детей и взрослых с искусством театра. 1. Как Вы относитесь к театральному искусству?_положительно 100% 2. Как часто Вы с детьми посещаете театральные представления? редко 75%, 1-2 раза в месяц 25% 3. Как Вы относитесь к созданию в нашем детском саду творческих мастерских «История театра», «Куклы и дети», «Фольклор и театр»? положительно 100% 4. Имеется ли у Вас опыт семейных театральных постановок? да 25%, нет 75% 5. Хотелось бы Вам участвовать в театральных постановках вместе с детьми, как в детском саду, так и дома? да 92%, нет 8% 6. Какой вид театра Вам нравится больше всего: кукольный; 67% театр марионеток; 8% кукольный; 67% театр марионеток; 8% опера и балет; 8% настольный; 8% опера и балет; 8% настольный; 8% музыкальный театр; 58% театр теней; 25% другой 8% музыкальный театр; 58% театр теней; 25% другой 8% 7. Что Вы знаете о театрах нашего города? ничего 67%, все 8%, знают названия театров 25% 8. Как Вы относитесь к возможности организации семейного театра? положительно 83%, не обязательно 17% 9. Какую посильную помощь Вы смогли бы оказать в создании и проведении театральных постановок в нашем детском саду: изготовление кукол; 8% изготовление кукол; 8% пошив костюмов для театральных постановок; пошив костюмов для театральных постановок; изготовление декораций; 8% изготовление декораций; 8% изготовление афиш, пригласительных билетов и т.д.; 83% изготовление афиш, пригласительных билетов и т.д.; 83% личное участие в постановках 33% личное участие в постановках 33% Благодарим за сотрудничество!

Уважаемые родители! Уважаемые родители! Приглашаем Вас в четверг, Приглашаем Вас в четверг, 17 марта, в марта, в на родительское собрание на родительское собрание Любите ли Вы театр ? Любите ли Вы театр ? Повестка дня: 1.Сообщение на тему Любите ли Вы театр? Итоги анкетирования родителей. Итоги анкетирования родителей. воспитатель: Кучерова С.А. воспитатель: Кучерова С.А. 2.Награждение победителей конкурса Оч.Умелые ручки 2.Награждение победителей конкурса Оч.Умелые ручки воспитатели группы воспитатели группы 3.Инклюзивное образование 3.Инклюзивное образование воспитатель: Суркова Т.Д. воспитатель: Суркова Т.Д. 4.Мастер-класс Аквагрим для детей. 4.Мастер-класс Аквагрим для детей. Лактюшкина Н.А. Лактюшкина Н.А. 5.Разное. Ваши дети и воспитатели

Сценарий родительского собрания Цель: дать родителям знания о значении театра в развитии ребенка; заинтересовать проблемой; приобщить к созданию театра в условиях семьи; выслушать суждения родителей по проблеме, помочь выйти из спорных ситуаций, обосновывая их; повышение уровня воспитательных умений, педагогической культуры родителей. Форма проведения: дискуссия. Ход собрания: Игра Будь внимателен! (на психо-эмоциональное сближение) Игра Будь внимателен! (на психо-эмоциональное сближение) Сообщение по теме собрания (воспитатель) Сообщение по теме собрания (воспитатель) Итоги анкетирования Итоги анкетирования Дискуссия Дискуссия Подведение итогов конкурса Оч.Умелые ручки Подведение итогов конкурса Оч.Умелые ручки Проблема инклюзивного образования Проблема инклюзивного образования Мастер-класс Аквагрим для детей Мастер-класс Аквагрим для детей Разное РазноеРешение

Протокол 3 родительского собрания «Любите ли Вы Театр?» от г. Присутствовало: 22 человека Отсутствовало: 8 человек Повестка дня: 1. Сообщение на тему Любите ли Вы театр? Итоги анкетирования родителей. воспитатель: Кучерова С.А. 2. Награждение победителей конкурса Оч.Умелые ручки воспитатели группы 3.Инклюзивное образование воспитатель: Суркова Т.Д. 4.Мастер-класс Аквагрим для детей. Лактюшкина Н.А. 5.Разное. Ход собрания: По первому вопросу слушали воспитателя Кучерову С.А. Она сообщила...В дискуссии приняли участие... Решили... По второму вопросу слушали... Решили... По третьему вопросу слушали воспитателя Суркову Т.Д. Решили... Четвертым вопросом Лактюшкина Н.А. познакомила родителей с техникой работы «Аквагрим» и провела мастер-класс по данной технике. Решили...

Решение собрания: 1. Создавать в семье необходимые условия для развития творческого потенциала ребенка. срок: постоянно ответственный: родители 2. Поощрять дома творческие игры ребенка, выделив для этого определенное место. срок: постоянно ответственный: родители 3. Включаться в игры ребенка, позволяя принимать на себя ту или иную роль. срок: постоянно ответственный: родители 4. Посещать театрализованные постановки, проводимые в ДОУ и учреждениях культуры. срок: постоянно ответственный: педагоги, родители 5. Победителю конкурса «Оч.Умелые ручки» Мустафиной С.В. провести презентацию своих игрушек и поделок. срок: ответственный: Мустафина С.В. 6.Прививать детям принципы толерантности по отношению к «особому ребенку». срок: постоянно ответственный: родители 7.Провести конкурс на лучшее использование техники «Аквагрим» и представить работы в виде фотовыставки. срок: ответственный: воспитатели, Лактюшкина Н.А. 8.Изготовить декорации и костюмы к театральному фестивалю в ДОУ «Волшебный мир искусства». срок: ответственный: родительский комитет группы Председатель собрания ___________________________ Секретарь собрания ___________________________