Методического объединения учителей начальных классов

Задачи: Продолжить работать над внедрением в учебный процесс учителями нач. классов современных образовательных технологий, направленных на развитие самостоятельности, творчества, активности детей; Формировать готовность учителей к переходу на новые стандарты образования; Продолжить работу по изучению и обобщению передового педагогического опыта работы учителей; Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся; Усилить работу по сохранению здоровья учащихся и пропаганд ЗОЖ; Накопление опыта работы с детьми-билингвами (инофонами)

Всего – 7 учителей, 4 воспитателя ГПД Из них: Имеют высшую категорию – 3 учителя Имеют первую категорию – 3 учителя Без категории – 1 учитель (молодой специалист) – получила диплом о высшем образовании по специальности учитель русского языка и литературы Проходят очередную аттестацию Окунева И.Е.(подтверждение 1 квалификационной категории) Путинцева И.П. (получение 1 квалификационной категории) Максимова М.С. (подтверждение высшей квалификационной категории)

Прошли курсы повышения квалификации Окунева И.Е., Воробьёва Н.Ю «ФГОС в начальной школе» Путинцева И.П., Куликова Е.Ю. «Реализация ФГОС в ОУ» Окунева И.Е., Гончарова Т.В. «Основы практической психологии» Гончарова Т.В. «Диагностика и развитие способностей младших школьников» Давыденко М.С., Чернухина Т.Б. «Содержание и методическое обеспечение деятельности ГПД в условиях ФГОС» Путинцева И.П. Прошла квалификационное испытание по пользованию ПК Максимова М.С. «Формирование универсальных умений учащихся начальных классов в рамках ФГОС»

Участие в конкурсах педагогического мастерства: «Лучший учитель Калининского района» Воробьёва Н.Ю. – 2012 год Реализация программы «Русский язык как неродной». Круглый стол в ИМЦ Окунева И.Е., Путинцева И.П. Выступление и презентация на городском семинаре в АППО Максимова М.С.- «Русский язык как неродной» Создание сайта Воробьева Н.Ю. ProShcolu.ru Путинцева И.П. irinaputinceva.ucoz.ru Максимова М.С. Klasswork.at.ua

Участие в городской выставке методических материалов «Эврика» Воробьёва Н.Ю. – 2012 год «Проект «Школьная форма» Разработка авторской программы дополнительного образования Воробьёва Н.Ю. - «Квиллинг» Участие в видеоконференции Окунева И.Е., Путинцева И.П. «Обучение детей-мигрантов» Максимова М.С. «Социальная активность школы» Участие в международном семинаре-тренинге Максимова М.С. «Начальная школа 21 века: проектирование, реализация, анализ»,

Урок ОМ «Вставай страна огромная» Воробьева Н.Ю. 3 «А» Урок математики «Умножение многозначных чисел» Путинцева И.П. 4 «В» Урок русского языка «Правописание глаголов 2-го лица» Окунева И.Е. 4 «А» Урок математики «Единицы времени» Гончарова Т.В. 2 «А» Урок русского языка «Антонимы» Семенова С.В. 3 «В» Урок ОМ «Земля в космосе» Максимова М.С.2 «В»

В рамках школьного методического дня планируется: проведение открытых уроков для коллег (апрель) В рамках дня открытых дверей для родителей проведение открытых уроков (апрель-май) В рамках конкурсов педагогического мастерства Воробьёва Н.Ю. – окружающий мир «Экосистема луга» 3 «а»

Максимова М.С. Урок по литературному чтению «Сказка о рыбаке и рыбке». (2011) Максимова М.С. Урок обучения грамоте «Буква С. Согласные звуки [с], [с].» (2012) Максимова М.С., Окунева И.Е., Путинцева И.П. Программа дополнительного образования «Русский язык как неродной». (2011) Путинцева И.П. Статьи в Этнокалендаре. (2011) «200 лет М.Ф. Ахундову», «100 лет Л.Н. Гумилеву» Распространение педагогического опыта: печатные работы

Фамилия учителя Методическая темаОсваиваемая технология МОРазвитие познавательного интереса учащихся к обучению через внедрение в урок нетрадиционных форм образовательной деятельности. Проектная деятельность. ИКТ, проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии, сотрудничества, технологии РКМ. проблемного обучения, формирования типа правильной читатель. деятельности Гончарова Т.В. Использование проектной деятельности для развития самостоятельности мышления, познавательного интереса учащихся на уроках математики личностно-ориентированные технологии, сотрудничества, ИКТ

Фамилия учителя Методическая темаОсваиваемая технология Воробьёва Н.Ю. Использование нетрадиционных форм проведения предметных недель и олимпиад с целью раскрытия личностных качеств учащихся ИКТ, проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии, сотрудничества, проблемно-диалогическая, технологии РКМ Семенова С.В.Использование проектной деятельности для развития самостоятельности мышления, познавательного интереса учащихся на уроках русского языка ИКТ, проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии сотрудничества Окунева И.Е.Использование проектной деятельности в работе с билингвами (детьми, плохо говорящими на русском языке) ИКТ, проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии сотрудничества, проблемного обучения

Фамилия учителя Методическая темаОсваиваемая технология Путинцева И.П. Использование проектной деятельности в работе с билингвами (детьми, плохо говорящими на русском языке) ИКТ, проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии сотрудничества, проблемного обучения Куликова Е.Ю. Развитие познавательного интереса учащихся к обучению через использование на уроках русского языка логопедических игр и упражнений проектная деятельность, личностно- ориентированные технологии, сотрудничества

3 четверть2 "а"2 "в"3"а"3 "в"4"а"4 "в"Всего Итоги успеваем ос-тичел.% % % % % % % Уч-ся на нач. четв Уч-ся на кон.. четв Отличник ов 27,100,00 13,627,414,063,68 Хорошист ов 1242,91142,31448,31139,3518,5728,06036,81 Уч-ся с одной "3" 310,7519,2310,3414,3622,2312,024,014,72 Неуспева ющие 27,113,826,913,6 0,0312,09,05,52 % кач-ва по лит.чт. 2485,72180,82172,42382,11970,41768,012576,69 % кач-ва по русскому языку 1864,31661,51758,61760,71037,01248,09055,21 % кач-ва по математик е 1657,11661,51655,21553,61140,71248,08652,76 %кач-ва по окр.м. 2071,41869,22069,01864,31763,02288,011570,55

%кач- ва по англ.яз. 1967,92388,51965,51657,11866,71456,010966,87 %кач- ва по музыке 28100,026100,029100,02692,927100,025100,016198,77 % кач- ва по тр, изо 28100,026100,029100,02692,927100,025100,016198,77 %кач- ва по физ-ре 2796,426100,029100,02692,927100,025100,016098,16 %кач- ва по инфор м. 0, ,02692,927100,025100,010765,64 Общий % кач- ва 1450,01142,31448,31242,9725,9832,06640,49 % успева емости 2692,92596,22793,12796,427100,02288,015494,48 Не аттест ованы 0, ,700,010,61

Наименование предмета Количество участников тестирования Показатель обученности %балл Математика2174,34,25 Русский язык2168,14,02 Средний балл по ступени4,13 Все учителя начальной школы приняли активное участие в аккредитации школы

Участие в Олимпиадах Все учащиеся начальных классов принимают участие в школьной предметно-тематической игре по станциям «Путешествие по океану Знаний» Районная олимпиада «Интеллектуальный марафон» – 3 учащихся (4 класс) Участие в конкурсах «Русский Медвежонок» –50 учащихся (3 – 4 классы) «Золотое Руно» – 36 учащихся (3 – 4 классы) «Британский Бульдог» – 40 учащихся (3 – 4 классы) «Кенгуру» – 75 учащихся (2 – 4 классы) Участие в районных, городских, международных выставках работы учащихся классов «Дизайн» (1 – 4 классы)

Участие в соревнованиях «Веселые старты» – учащиеся 3 классов (4место) учащиеся 4 классов (2 место) Конкурс по ПДД – учащиеся 2-4 классов (участники) Участие в школьных концертах учащиеся 2«а», 3 «а», 4«а» классов

Классное руководство: Максимова М.С., Гончарова Т.В., Воробьёва Н.Ю., Семёнова С.В., Окунева И.Е., Путинцева И.П., Куликова Е.Ю. Руководство МО: Семенова С.В. Наставничество: Классное руководство Воробьева Н.Ю. – Белоусова С.Э. Окунева И.Е. – Путинцева И.П..

Рейд «Поведение на перемене» - отв. Окунева И.Е., Семенова С.В. Рейд «Внешний вид» - отв. Гончарова Т.В., Белоусова С.Э. Рейд «Говорящий портфель» - отв. Воронова Т.В., Путинцева И.П. Рейд «Столовая» - отв. Воробьева Н.Ю., Максимова М.С.

1. Признать работу МО удовлетворительной 2. Объявить благодарность с занесением в трудовую книжку учителю-участнику конкурса педагогических достижений – Воробьёвой Н.Ю. 3. Объявить благодарность за активную работу в МО – Воробьёвой Н.Ю., Гончаровой Т.В., Окуневой И.Е., Путинцевой И.П., Семёновой С.В. За организацию непрерывного процесса обучения (замещение) - Богдановой А.С.,Быковской Л.А., Маковей Р.П. 4. Рекомендовать: - на участие в конкурсе педагогических достижений в номинации « Молодой специалист» - Путинцеву И.П., Белоусову С.Э. « Лучший педагог службы сопровождения» – Куликову Е.Ю.

Продолжить работать над внедрением в учебный процесс учителями нач. классов современных образовательных технологий, направленных на развитие самостоятельности, творчества, активности детей; Формировать готовность учителей к переходу на новые стандарты образования; Накопление опыта работы с детьми-билингвами (инофонами)