1 ВГУЭС ИМОБ Кафедра русского языка Квалификационная работа Для иностранных студентов Автор И.Д. Михайлова

2 Цель лекции - дать представление о форме и содержании квалификационной работы бакалавра.

3 План лекции 1. Понятие квалификационной работы 2. Виды квалификационных работ 3. Структура работы 4. Этапы написания квалификационной работы 5. Типичные ошибки 6. Защита квалификационной работы

4 Основные понятия Актуальность Актуальность Квалификационная работа бакалавра Квалификационная работа бакалавра Задачи исследования Задачи исследования Объект исследования Объект исследования Предмет исследования Предмет исследования Степень изученности проблемы Степень изученности проблемы Структура квалификационной работы Структура квалификационной работы Тема работы Тема работы Цель исследования Цель исследования

5 Вы уже много знаете о признаках, свойствах и нормах научного текста. Вы умеете писать тезисы и аннотацию. Но скоро вам предстоит создать большой научный текст, который называется «квалификационная работа».

6 Квалификационная работа Квалификационная работа Квалификационная работа – это письменная работа научного содержания, которая выполняется выпускником высшего учебного заведения.

7 Эта работа должна стать свидетельством того, что уровень вашей квалификации соответствует диплому, который вы получите. Эта работа должна стать свидетельством того, что уровень вашей квалификации соответствует диплому, который вы получите.

8 Виды квалификационных работ Виды квалификационных работ Работа бакалавра Дипломная работа специалиста Работа магистра

9 Квалификационная работа бакалавра завершает подготовку специалиста 1 ступени высшего образования и показывает, что он готов решать теоретические и практические вопросы в области своей будущей профессии.

10 В квалификационной работе студент должен показать: - прочные теоретические знания; - умение изучать литературу по специальности и обобщать изложенную в ней информацию; - умение письменно изложить теоретические проблемы; - умение решать практические задачи, анализировать и делать выводы.

11 Требования к квалификационной работе бакалавра: Ясная цель Ясная цель Ясная структура Ясная структура Логика в тексте работы Логика в тексте работы Полная информация по теме работы Полная информация по теме работы Конкретные результаты Конкретные результаты Обоснованность выводов Обоснованность выводов Оформление, соответствующее требованиям Оформление, соответствующее требованиям

12 Структура квалификационной работы бакалавра Структура квалификационной работы бакалавра Структурными элементами квалификационной работы являются: 1. Титульный лист 2. Содержание (= оглавление) 3. Введение 4. Основная часть 5. Заключение 6. Список литературы 7. Приложение (если есть)

13 Квал. работа Титульный лист Содержание Введение Основная часть Заключение Список литературы Приложение

14 Титульный лист Титульный лист является первой страницей работы. Он заполняется по строгим правилам. На титульном листе должны быть размещены следующие реквизиты (сведения) : 1 – название министерства 2 – название учебного заведения 3 – название института 4 – название кафедры 5 – гриф утверждения 6- наименование документа

15 7- наименование темы работы 8 – номер группы и шифр работы 9 – фамилия автора 11 – должность, учёная степень, фамилия руководителя 12 – должность, учёная степень, фамилия консультанта 14 – рецензент 15 – город и год выполнения работы

16

17 Содержание (оглавление) В содержании последовательно пишутся все заголовки квалификационной работы: названия глав, разделов, параграфов. Также указываются страницы, с которых начинаются каждая глава, раздел или параграф.

18 Введение обосновывается выбор темы исследования, обосновывается выбор темы исследования, определяются её актуальность, новизна; определяются её актуальность, новизна; формулируется проблема; формулируется проблема; определяется цель и задачи работы; определяется цель и задачи работы; определяется методика исследования. определяется методика исследования. Методика исследования – это приёмы, способы изучения объекта.

19 Структура основной части Основная часть 1 Теоретическая глава §1§1§2§2 2 Аналитическая глава §1§1§2§2 3 Проектная глава

20 Основная часть Как правило, квалификационная работа бакалавра содержит три главы, каждая из которых делится на три-четыре параграфа. Первая глава – теоретическая. В ней излагается сущность исследуемой проблемы, рассматриваются различные подходы к её решению, даётся их оценка, обосновывается и излагается точка зрения автора работы.

21 Вторая глава – аналитическая. В ней проводится анализ изучаемой проблемы. Эта глава является исследованием конкретных объектов. Третья глава – проектная. В ней разрабатываются рекомендации и предложения. Рекомендации должны иметь конкретный характер, должны быть применимы на практике.

22 Заключение В заключении излагаются теоретические и практические выводы. Другими словами, результаты исследования. Выводы должны быть сформулированы коротко, ясно, логично. Как правило, они оформляются в виде тезисов.

23 Объём работы Объём работы бакалавра не больше страниц текста, набранного на компьютере. Введение – обычно 4-7 страниц, Заключение – 7-8 страниц, Список использованной литература – 3-4 страницы. Остальное – основная часть.

24 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАКЛЮЧЕНИЕ СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ВВЕДЕНИЕ

25 Список использованной литературы Список использованной литературы – обязательная часть дипломной работы. Библиографические списки могут иметь такие принципы построения: - алфавитный, - хронологический, - системный, - системно-алфавитный

26 Этапы написания работы 1. Выбор научного руководителя и темы работы 2. Обдумывание 3. Составление плана исследования 4. Поиск литературы по теме исследования 5. Чтение книг и составление тезисов 6. Написание текста дипломной работы

27 Выбор научного руководителя и темы работы Первый этап является подготовительным. Он начинается с выбора научного руководителя. Научный руководитель – это преподаватель кафедры, который будет помогать вам писать квалификационную работу.

28 Обдумывание Научный руководитель предложит вам тему работы. После этого начнётся обдумывание темы. На этом этапе вы должны определить: - объект исследования - предмет исследования - цель работы - задачи работы - метод исследования - актуальность темы - степень изученности темы

29 Чтобы это определить, вам необходимо ответить на такие вопросы: 1) Что я исследую? (объект) 2) В каком аспекте я это исследую? (предмет) 3) Что хочу получить в результате исследования? (цель) 4) Как я буду получать результат? (задачи) 5) Каким способом я буду получать информацию об объекте? (метод) 6) Почему результат моего исследования важен именно сейчас? (актуальность) 7) Как долго и с какими результатами над этой темой работают другие исследователи? (степень изученности)

30 Например: Что я исследую? Я исследую структуру управления предприятием. Следовательно, структура управления предприятием является объектом моего исследования. В каком аспекте я это исследую? Я исследую, как оптимизировать (= сделать лучше) структуру управления предприятием. Следовательно, оптимизация управления предприятием является предметом моего исследования.

31 ИЛИ: Что я исследую? Я исследую деятельность торгового предприятия. Объект моего исследования – деятельность торгового предприятия. В каком аспекте я исследую деятельность торгового предприятия? В аспекте её организации и планирования. Организация и планирование деятельности торгового предприятия (бизнес-план)– это предмет моего исследования.

32 Предмет исследования Объект исследования

33 Далее: Что будет результатом моего исследования? Результатом будет оценка пользы, которую приносит составление бизнес-плана. Как я планирую достичь этого результата? Чтобы достичь этого результата, я собираюсь: 1. Рассмотреть теоретические вопросы, касающиеся сущности и содержания бизнес-плана; 2. Проанализировать деятельность конкретного предприятия по составленному для него бизнес-плану; 3. Сравнить реальные итоги деятельности этого предприятия с результатами, запланированными в бизнес-плане. Это задачи моего исследования. Последовательно решив задачи, я достигну цели исследования.

34 Рассмотрение теоретических вопросов, касающихся сущности и содержания бизнес плана Анализ деятельности конкретного предприятия по составленному для него бизнес-плану Сравнение реальных итогов деятельности с планом Оценка пользы

35 Составление плана исследования После обдумывания начинается составление плана исследования (что вы делаете сначала, что потом). Потом в план могут вноситься изменения, но главная цель должна оставаться неизменной. Обычно первым пунктом в плане исследования бывает сбор фактического материала (документов, отчётов, статистики, которые вы будете анализировать).

36 Поиск литературы по теме исследования Четвёртый этап – это поиск литературы по теме исследования. Студент должен составить список такой литературы. Туда могут быть включены: монографии, статьи из журналов, отчёты о практиках, материалы из Интернета (обязательно с указанием имени автора и веб- адреса). Где искать литературу? В информационных каталогах библиотеки. Также в самих книгах: в конце каждой монографии находится "Список использованной литературы", которым вполне можно воспользоваться и прочитать книги из этого списка. Подбор литературы определяется спецификой проблемы.

37 Искать книги можно как в обычных каталогах, так и в электронных

38 Работа с научной литературой Пятый этап - работа с научной литературой. Чтобы правильно, эффективно работать с научной литературой, надо сначала ясно и чётко сформулировать проблему исследования. Тема и проблема - не одно и то же. Проблема - это вопрос, ответ на который науке ещё не известен.

39 Правильно сформулированная проблема становится залогом успеха научного исследования. Чтобы верно сформулировать проблему, надо понять: - Что в этой теме уже хорошо разработано до вас? - Что слабо изучено? - Что совсем не изучено?

40 Изучение литературы начинают с наиболее старых, фундаментальных работ, авторы которых являются признанными авторитетами в своей области знания. Потом переходят к более поздним работам, более узким по теме. И только после этого читают научные статьи в периодических изданиях (журналах), так как они содержат информацию об исследованиях, проведённых в последнее время.

41 Важно не просто читать, а кратко записывать прочитанное в виде конспекта или аннотации. Это необходимо сделать, чтобы потом включить описание этой книги в обзор литературы по исследуемому вопросу. Важно не просто читать, а кратко записывать прочитанное в виде конспекта или аннотации. Это необходимо сделать, чтобы потом включить описание этой книги в обзор литературы по исследуемому вопросу.

42 Составление тезисного плана Обзор литературы - необходимая часть дипломной работы. Обзор пишется в виде доклада. Обзор литературы - необходимая часть дипломной работы. Обзор пишется в виде доклада. Когда вы прочитаете достаточно литературы и соберёте фактический материал, можно переходить к следующему этапу работы. Когда вы прочитаете достаточно литературы и соберёте фактический материал, можно переходить к следующему этапу работы. Шестой этап - составление тезисного плана (или другими словами, тезисов) всей дипломной работы. в котором будут расположены в логическом порядке все вопросы, о которых вы будете писать. В соответствии с тезисами происходит систематизация всего собранного фактического материала. После составления тезисов можно переходить к написанию текста самой дипломной работы. После составления тезисов можно переходить к написанию текста самой дипломной работы.

43 Обычно текст квалификационной работы начинают писать с теоретической главы основной части, потом пишут аналитическую и проектную главы. Только после этого переходят к написанию введения и заключения.

44

45 Типичные ошибки квалификационных работ 1. Отсутствует собственный взгляд на проблему. 2. Не различаются объект и предмет исследования. 3. Выводы (в заключении) не связаны с задачами (во введении). 4. В списке литературы указаны источники, содержание которых не упомянуто в теоретической главе.

46 Защита работы После написания квалификационную работу надо защитить. Другими словами, надо объяснить государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) свою точку зрения и ответить на её вопросы.

47 В выступлении на защите студент должен: В выступлении на защите студент должен: - отразить актуальность темы, - теоретические и методические положения своего исследования, - изложить результаты, - выдвинуть конкретные предложения по решению данной проблемы и практическому применению результатов проведённого исследования.

48 Вопросы для самопроверки Что такое квалификационная работа? Что такое квалификационная работа? Какие виды квалификационных работ вы знаете? Какие виды квалификационных работ вы знаете? Каковы требования к квалификационной работе бакалавра? Каковы требования к квалификационной работе бакалавра? Какова структура дипломной работы бакалавра? Какова структура дипломной работы бакалавра? Какова последовательность написания частей работы? Какова последовательность написания частей работы? Каковы этапы написания квалификационной работы? Каковы этапы написания квалификационной работы? Как проходит защита квалификационной работы? Как проходит защита квалификационной работы?

49 Итак, теперь вы имеете представление о форме и содержании квалификационной работы бакалавра. Следовательно, можете приступать к её написанию. Удачи!

50 Список рекомендуемой литературы: 1. Балыхина Т.М., Лысякова М.В., Рыбаков М.А. Учимся общению: учебный курс русского языка и культуры речи для учащихся высших учебных заведений России, с , СТП Система вузовской учебной документации. Общие требования к оформлению текстовой части дипломных, курсовых работ (проектов) … Стандарты ВГУЭС/ Авт.-сост. Н.И. Попова. – Владивосток: Изд-во ВГУЭС, 2004.

51 Использование материалов презентации Использование данной презентации может осуществляться только при условии соблюдения требований законов РФ об авторском праве и интеллектуальной собственности, а также с учетом требований настоящего Заявления. Презентация является собственностью авторов. Разрешается распечатывать копию любой части презентации для личного некоммерческого использования, однако не допускается распечатывать какую-либо часть презентации с любой иной целью или по каким-либо причинам вносить изменения в любую часть презентации. Использование любой части презентации в другом произведении, как в печатной, электронной, так и иной форме, а также использование любой части презентации в другой презентации посредством ссылки или иным образом допускается только после получения письменного согласия авторов.