ШКОЛЬНАЯ ГАЗЕТА Январь 2013 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 54»

Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии по обочинам. Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создает помехи для других пешеходов. При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой по внешнему краю проезжей части). При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед, в этих случаях должны следовать по ходу движения транспортных средств. При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со светоотражающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.

Два школьных приятеля: - Что делать после школы собираешься? - Пойду инспектором ГАИ. А ты? - Я тоже каким-нибудь рэкетом займусь. Гаишник останавливает машину дачника: - Так, штраф - 50 рублей! - А 100 рублей не разменяете? - А зачем менять? Обратно же здесь поедешь! Папа, а почему машины у поста ГАИ всегда притормаживают? - Ну, на всякий случай. Может гаишники время спросят! Сын спрашивает у отца ГАИшника: - Папа, а вы боитесь автомобилистов? - С какой стати? Это они нас боятся! - А зачем тогда на дороге вы от них в кустах прячетесь? ГАИшник останавливает машину, а за рулем оказывается его бывшая учительница. ГАИшник: - Здравствуйте, Марья Ивановна, доставайте ручку, бумагу и пишите 100 раз: «Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения...» Рекламная акция от ГАИ: соберите сто 100-рублевых купюр, и вам вернут ваши права. Рекламная акция от ГАИ: соберите сто 100-рублевых купюр, и вам вернут ваши права.

Инструкция детям: правила перехода дороги на регулируемом пешеходном переходе Остановись на краю тротуара, не наступай на бордюрный камень. Дождись зеленого сигнала. Если он мигает, переходить не следует, несмотря на то, что переход разрешен - можно попасть в опасную ситуацию. Посмотри по сторонам - убедись, что транспортные средства стоят, и водители пропускают пешеходов. Переходи дорогу, придерживаясь правой стороны перехода. Иди быстро, но не беги. Если при подходе к середине проезжей части загорается красный сигнал - остановись. Не делай лишних шагов ни вперед, ни назад. Следи за проезжающим транспортом слева и справа. Заканчивай переход, только убедившись, что снова горит зеленый сигнал и транспортные средства стоят. Дорожные ловушки Стоящая машина Стоящая машина опасна: она может закрывать собой другой автомобиль, который движется с большой скоростью, мешает вовремя заметить опасность. Нельзя выходить на дорогу из-за стоящих машин. В крайнем случае, нужно осторожно выглянуть из-за стоящего автомобиля, убедиться, что опасность не угрожает, и только тогда переходить дорогу. Медленно приближающаяся машина Медленно движущаяся машина может скрывать за собой автомобиль, идущий на большой скорости. Ребенок часто не подозревает, что за одной машиной может быть прятаться другая. Светофор Сегодня на дорогах города мы постоянно сталкиваемся с тем, что водители автомобилей нарушают Правила дорожного движения: мчатся на высокой скорости, игнорируя сигналы светофора и знаки перехода. Поэтому недостаточно научить детей ориентироваться на зеленый сигнал светофора, необходимо убедиться, что опасность не угрожает. Дети часто рассуждают так: «Машины еще стоят, водители меня видят и пропустят». Они ошибаются.

1.Что такое тротуар? 2.Что такое зебра? 3.Кого называют пешеходом? 4.Как правильно обходить трамвай? 5.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? 6.Как правильно обходить автобус и троллейбус? 7.Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами? 8.Кого мы называем «участниками дорожного движения»? 9.Есть ли у велосипедиста путь торможения? 10.Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? 11.Как называется "зебра" на дороге? 12.Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? 13.Какой перекресток называют регулируемым? 14.Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? 15.Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? 16.Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? 17.Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? 18.Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? 19.Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? 20.Допускается ли буксировка велосипеда? 21.Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? 22.Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? 23.Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного? 24.Можно ли переходить дорогу наискосок? 25.В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? 26.Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? 1. Что такое тротуар? (Дорога для движения пешеходов) 2. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный переход) 3. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находящегося на дороге, но не работающего на ней) 4. Как правильно обходить трамвай? (Спереди) 1. Кого называют водителем? (человека, управляющего каким-либо ТС) 2. Где можно играть детям на улице? (В специально отведенных для игр местах) 3.С какого возраста разрешается езда на велосипеде по дорогам? (с 14 лет) 3. В каком возрасте можно получить водительское удостоверение? (В 18 лет) 4. На какой свет светофора надо переходить улицу (На зеленый). 1.С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования? 2. Кого мы называем «участниками дорожного движения»? 3. Есть ли у велосипедиста путь торможения? 4. Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ? 5. Как называется "зебра" на дороге? 6. Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка? 7. Какой перекресток называют регулируемым? 8. Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик? 9. Зачем нужны стоп-сигналы на автомобиле? 10. Со скольки лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля? 11. Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности? 12. Сколько сигналов имеет пешеходный светофор? 13. Как велосипедист должен информировать других участников движения о намерении остановиться? 14. Допускается ли буксировка велосипеда? 15. Почему на загородных дорогах пешеходы должны двигаться навстречу движению? 16. Как следует перейти дорогу, если ты вышел из автобуса? 17. Можно ли перевозить на велосипеде пассажира девяти лет? 18. Можно ли пешеходу пользоваться транспортным светофором, если нет пешеходного? 19. Можно ли переходить дорогу наискосок? 20. В каком возрасте можно получить право на управление автомобилем? 21. Какое положение регулировщика запрещает движение всем участникам движения? 22. Назовите причины дорожно-транспортных происшествий с пешеходами? Как правильно обходить автобус и троллейбус? С помощью предложенной викторины Вам предлагается проверить свои знания о правилах дорожного движения и правилах поведения на дорогах в целом: Ответы читайте в следующем выпуске.

18 ноября - «Всемирный день памяти жертв ДТП» За 10 месяцев 2012 года в Магнитогорске: 9462 ДТП 33 человека погибли, 486 получили ранения, в том числе 50 несовершеннолетних детей За 9 месяцев 2012 года в Челябинской области 318 ДТП, с участием детей в возрасте до 16 лет 15 детей погибли 383 получили травмы За 9 месяцев 2012 года в Российской Федерации ДТП, с участием детей в возрасте до 16 лет 749 детей погибли получили травмы В рамках этого дня в нашей школе было организовано профилактическое мероприятие «Движение – жизнь, когда по правилам». Главное - понять простую истину - мелочей в безопасности дорожного движения не бывает! Всем нужно запомнить одно очень нужное и простое понятие «Мы должны уважать дорогу, чтобы дорога уважала нас!» Г. Х. Вальмухаметова

Правило 1: пешеходы должны ходить только по …тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми. - Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут …навстречу транспорту. - Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала …налево, а потом направо. - Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?... по пешеходным переходам. - Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» …светофор. «…Детский дорожно-транспортный травматизм – это беда, часто горе. Но, ни в коем случае не стихия – и средства для предупреждения детского травматизма есть, испытанные и эффективные. У нас, взрослых, статистика вызывает не только чувство боли из-за гибели, травм детей. Она вызывает еще и чувство вины: мы в ответе за тех, кого не научили.» Начальник отделения пропаганды БДД Майор милиции Ф.Г.Сумароковский Как появились Правила Дорожного Движения Пока человек ходил по земле, всё было просто и ясно. Но стоило ему оседлать коня и сесть на облучок повозки, всё сразу осложнилось. Одни, следуя в экипажах, ни за что не хотели уступать дорогу другим. Доставалось и пешеходам: то их собьёт с ног быстро несущийся экипаж. То лихой кучер огреет зазевавшегося прохожего. Так появились первые пострадавшие и первые нарушители порядка на дороге. Прообразом современных ПДД стали указы царствующих особ строго соблюдать правила езды и хождения. Так, царица Анна Иоанновна пыталась навести порядок строгими мерами. В 1730 году она издала указ: «Извозчикам и прочим всяким чинов людям ездить со всяким опасением и осторожностью, смирно. А тех, кто не будет соблюдать сих правил – бить кнутом и ссылать на каторгу». Скоро правила дополнились новыми положениями: «Когда случится подъехать к перекрёстку, тогда ехать ещё тише и осматриваться во все стороны», «На мостах через реки карет не обгонять». Ещё позже появились указы, позволяющие ездить только по мостовым, а не по тротуарам. А в 1812 году в Москве уже действовали самые настоящие правила, ограничивающие скорость передвижения и указывающие место остановки экипажей.

Редактор, набор текста, дизайн: педагог-психолог Родионова Ольга Михайловна Материалы предоставлены Заместителем директора по воспитательной работе Гросс Светланой Владиславовной Адрес школы: пр.Сиреневый, 34 Телефон школы: Загадки по Правилам дорожного движения Встало с краю улицы В длинном сапоге Чучело трёхглазое На одной ноге. Где машины движутся, Где сошлись пути, Помогает улицу Людям перейти. (Светофор) Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. (Автомобиль) Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, Где ходить - всем указали. (Пешеходный переход) Дом на улице идёт, На работу всех везёт. Не на курьих тонких ножках, А в резиновых сапожках. (Автобус, маршрутное такси) Спозаранку за окошком Стук, и звон, и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят красные дома. (Трамвай) Пьёт бензин, как молоко, Может бегать далеко, Возит грузы и людей. Будь внимателен при ней. (Машина) Посмотри, силач какой: На ходу одной рукой Останавливать привык Пятитонный грузовик. (Регулировщик) Я по городу иду, Я в беду не попаду. Потому что твёрдо знаю - Правила я выполняю. (Пешеход)