Бордовский Павел Георгиевич (кафедра биомеханики) Лекция 1 Введение в информатику Отредактировано
2 План лекции 1. И нформатика как наука и учебная дисциплина 2. И сторические этапы информационного развития общества. 3. О сновы процесса получения и обработки информации 4. И змерение информации и данных
3 Рекомендуемая литература Основная Информатика. Базовый курс Под ред. С.В.Симоновича. – СПб: Питер, с.
4 Дополнительная Степанов А.Н. Информатика для студентов гуманитарных специальностей.- СПб: Питер, с. Степанов А.Н. Информатика для студентов гуманитарных специальностей.- СПб: Питер, с. П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА (лекции) методическое пособие П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА (лекции) методическое пособие П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА Электронные таблицы MS Excel 2003 (практикум) П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА Электронные таблицы MS Excel 2003 (практикум) П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА Текстовый редактор MS Word 2003 (практикум) П.Г. Бордовский ИНФОРМАТИКА Текстовый редактор MS Word 2003 (практикум) свободная энциклопедия, которую может редактировать каждый. свободная энциклопедия, которую может редактировать каждый. (личный сайт Бордовского Павла Георгиевича для студентов ГУФК им. П.Ф.Лесгафта (по информатике) ) (личный сайт Бордовского Павла Георгиевича для студентов ГУФК им. П.Ф.Лесгафта (по информатике) ) – поисковая система. – поисковая система.
И ИИ Информатика как наука и учебная дисциплина.
6 ИНФОРМАТИКА Термин возник во Франции в 60-е годы. Дословный перевод термина обозначает: Автоматическая обработка информации Используется преимущественно в Европе и России. Американский вариант названия : Computer science (or computing science) is the study of the theoretical foundations of information and computation, and of practical techniques for their implementation and application in computer systems. - Наука о компьютерах.
7 Первый вариант: Информатика – Информатика – наука о способах получения, накоплении, хранении, преобразовании, передаче и использовании информации. Она включает дисциплины, так или иначе относящиеся к обработке информации в вычислительных машинах и вычислительных сетях: как абстрактные, вроде анализа алгоритмов, так и довольно конкретные, например, разработка языков программирования наукаинформации вычислительных машинахабстрактныеалгоритмовязыков программирования
Второй вариант : Информатика – наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими. Информатика – наука, систематизирующая приемы создания, хранения, воспроизведения, обработки и передачи данных средствами вычислительной техники, а также принципы функционирования этих средств и методы управления ими.
ИНФОРМАЦИЯ Определение 1. Определение 1. Информация есть отражение реального мира, это сведения, которые один реальный объект содержит о другом реальном объекте. Определение 2. Информация есть форма движения материи. Определение 3. Информация - одна из трех составляющих основ мироздания наряду с материей и энергией. Определение 4. Информация – отражение окружающего мира в сознании человека – Бордовский П.Г. 9
ИНФОРМАЦИЯ Понятие информации может связывается с определенным объектом, свойства которого она отражает. Информация о любом материальном объекте может быть получена путем наблюдения за этим объектом, вычислительного эксперимента над ним или путем логического вывода. В связи с этим информацию делят на доопытную, или априорную, и послеопытную, или апостериорную, полученную в результате проведенного эксперимента. Информация передается с помощью сообщений. Под сообщением будем понимать различные средства общения людей. Одно и то же сообщение может передавать совершенно различную информацию. Т.е. сообщение – это данные. Таким образом, одно и то же сообщение, по-разному интерпретированное, может передавать разную информацию. Правило интерпретации может быть известно лишь ограниченному кругу лиц; существуют правила интерпретации для специальных языков. 10
В житейском смысле под информацией мы понимаем совокупность интересующих нас сведений, знаний, набор данных и т. д. Информация не может существовать без наличия источника и потребителя информации. Основной источник и потребитель информации - это человек, поэтому можно сказать, что существует столько видов информации, сколько органов чувств у человека. В житейском смысле под информацией мы понимаем совокупность интересующих нас сведений, знаний, набор данных и т. д. Информация не может существовать без наличия источника и потребителя информации. Основной источник и потребитель информации - это человек, поэтому можно сказать, что существует столько видов информации, сколько органов чувств у человека. Информацию можно отнести к абстрактным понятиям. Однако ряд ее особенностей приближает информацию к материальному миру. Информацию можно получить, записать, передать, продать, купить, своровать, уничтожить, в конце концов, информация может устареть. Информацию можно отнести к абстрактным понятиям. Однако ряд ее особенностей приближает информацию к материальному миру. Информацию можно получить, записать, передать, продать, купить, своровать, уничтожить, в конце концов, информация может устареть.
Информация, данные, методы Термин информация происходит от латинского слова informatio – разъяснение, осведомление, изложение.
13 Информация – сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности. Информация – продукт взаимодействия данных и адекватных методов. Данные – зарегистрированные сигналы, события, явления. Зарегистрированные сигналы могут храниться, поэтому существует определение данных, как информация, которая храниться, но не используется
14 Связь между данными и информацией Очень часто из данных получить информацию бывает невозможно без использования специальных-АДЕКВАТНЫХ методов На компакт диске записаны сведения «Жёлтые страницы Санкт-Петербурга» – Это ДАННЫЕ При установке этого диска на компьютер и выполнение поиска фирм по запросу пользователя выводит отобранные записи – это ИНФОРМАЦИЯ Используемый адекватный метод – компьютерная обработка информации
Аспекты представления информации Синтаксический аспект связан со способом представления информации вне зависимости от ее смысловых и потребительских качеств и рассматривает формы представления информации для ее передачи и хранения (в виде знаков и символов). Данный аспект необходим для измерения информации. Информацию, рассмотренную только в синтаксическом аспекте, называют данными. Измеряется символами, байтами, страницами и т.д. Синтаксический аспект связан со способом представления информации вне зависимости от ее смысловых и потребительских качеств и рассматривает формы представления информации для ее передачи и хранения (в виде знаков и символов). Данный аспект необходим для измерения информации. Информацию, рассмотренную только в синтаксическом аспекте, называют данными. Измеряется символами, байтами, страницами и т.д. Семантический аспект передает смысловое содержание информации и соотносит ее с ранее имевшейся информацией. Этот аспект информации может быть выражен (измерен) через тезаурус. Семантический аспект передает смысловое содержание информации и соотносит ее с ранее имевшейся информацией. Этот аспект информации может быть выражен (измерен) через тезаурус. Прагматический аспект передает возможность достижения цели с учетом полученной информации. Прагматический аспект передает возможность достижения цели с учетом полученной информации. Оценивается статистическими методами: вероятность достижения цели до получения информации и вероятность достижения цели после получения информации. 15
ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ Источниками и носителями информации могут быть сигналы любой природы: речь, музыка, текст, показания приборов и т. д. Однако хранение, передача и переработка информации в ее естественном физическом виде большей частью неудобна, а иногда и просто невозможна. В таких случаях применяется кодирование. Источниками и носителями информации могут быть сигналы любой природы: речь, музыка, текст, показания приборов и т. д. Однако хранение, передача и переработка информации в ее естественном физическом виде большей частью неудобна, а иногда и просто невозможна. В таких случаях применяется кодирование. Кодирование - это процесс установления взаимно однозначного соответствия элементов и слов одного алфавита элементам и словам другого алфавита. Кодирование - это процесс установления взаимно однозначного соответствия элементов и слов одного алфавита элементам и словам другого алфавита. Кодом называется открытое правило, по которому сопоставляются различные алфавиты и слова. Кодом называется открытое правило, по которому сопоставляются различные алфавиты и слова. Так же информацию, участвующую в электронном вычислительном процессе, можно условно разделить на обрабатываемую (данные) и управляющую (программы) Так же информацию, участвующую в электронном вычислительном процессе, можно условно разделить на обрабатываемую (данные) и управляющую (программы) 16
Системы счисления Практически всегда основой кодирования чисел в современной ЭВМ является двоичная система счисления. Практически всегда основой кодирования чисел в современной ЭВМ является двоичная система счисления. Системой счисления называется способ записи чисел при помощи ограниченного числа символов (цифр). Системой счисления называется способ записи чисел при помощи ограниченного числа символов (цифр). Позиционной системой счисления называется система счисления, при которой число, связанное с цифрой, зависит от места, которое она занимает. Позиционной системой счисления называется система счисления, при которой число, связанное с цифрой, зависит от места, которое она занимает. 17 Степень основания (двойки) значение разряда байт десятичное значения если разряд = значение разряда байт Десятичные значения для разрадов байта десятичное значение байта = = 179
Системы счисления 18 значение разряда байт десятичное значения если разряд = шестнадцатиричное числоF FFF по порядку значения разрядов в шестнадцатири чной системе ABCDEF10
Пример. Перевести в десятичную запись число ( ) 2. Перевести в двоичную запись число 89. Сложить в двоичной записи эти два числа, результат перевести в десятичную запись. Решение: ( ) 2 =1· · · ·2 0 = = (135)10, (89) 10 = 1· · · ·2 0 = ( ) 2, Пример. Перевести в десятичную запись число ( ) 2. Перевести в двоичную запись число 89. Сложить в двоичной записи эти два числа, результат перевести в десятичную запись. Решение: ( ) 2 =1· · · ·2 0 = = (135)10, (89) 10 = 1· · · ·2 0 = ( ) 2, , , ( ) 2 = =(224) 10 =E0 16 ( ) 2 = =(224) 10 =E Системы счисления
20 Предмет информатики аппаратное обеспечение (АО) средств вычислительное техники аппаратное обеспечение (АО) средств вычислительное техники программное обеспечение (ПО) средств вычислительной техники программное обеспечение (ПО) средств вычислительной техники средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения средства взаимодействия аппаратного и программного обеспечения средства взаимодействия человека с аппаратным и программным обеспечением средства взаимодействия человека с аппаратным и программным обеспечением
Методы и средства взаимодействия человека с АО и ПО называются пользовательским интерфейсом. Методы и средства взаимодействия человека с АО и ПО называются пользовательским интерфейсом. Аппаратный интерфейс – взаимодействие аппаратных средств между собой. Аппаратный интерфейс – взаимодействие аппаратных средств между собой. Программный интерфейс – взаимодействие между собой различных программ. Программный интерфейс – взаимодействие между собой различных программ. Аппаратно-программный интерфейс – взаимодействие между АО и ПО. Аппаратно-программный интерфейс – взаимодействие между АО и ПО. 21
Основной задачей информатики является систематизация приемов и методов работы с АО и ПО. Основной задачей информатики является систематизация приемов и методов работы с АО и ПО. Частные задачи: Частные задачи: архитектура вычислительной системы (приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработке данных); архитектура вычислительной системы (приемы и методы построения систем, предназначенных для автоматической обработке данных); интерфейсы вычислительной системы (приемы и методы управления АО и ПО); интерфейсы вычислительной системы (приемы и методы управления АО и ПО); программирование (приемы методы и средства разработки компьютерных программ); программирование (приемы методы и средства разработки компьютерных программ); преобразование данных (приемы и методы преобразования структуры данных); преобразование данных (приемы и методы преобразования структуры данных); защита информации (обобщение приемов, разработка методов и средств защиты данных); защита информации (обобщение приемов, разработка методов и средств защиты данных); автоматизация (функционирование АО и ПО без человека); автоматизация (функционирование АО и ПО без человека); стандартизация (обеспечение совместимости между АО и ПО, а так же между форматами представления данных) стандартизация (обеспечение совместимости между АО и ПО, а так же между форматами представления данных) 22
23 2. И ИИ Исторические этапы информационного развития общества.
24 Революция (от позднелат. revolutio поворот, переворот, превращение, обращение) глобальное качественное изменение в развитии п п п п п рррр ииии рррр оооо дддд ыыыы, о о о о о бббб щщщщ ееее сссс тттт вввв аааа или п п п п п оооо зззз нннн аааа нннн ииии яяяя, сопряжённое с открытым разрывом с предыдущим состоянием. Информационная революция - глобальное качественное изменение в сфере хранения, обработки или передачи информации.
25 Первая информационная революция – изобретение письменности и счёта Идеографическое письмо – фиксация и передача мыслей при помощи условных знаков или иероглифов (возникло более 3000 лет до н.э.) Клинопись возникла в древнем Шумере более 3000 лет до н.э. Суть (основные изменения) первой информационной революции 1.Срок хранения зафиксированной информации увеличился во много раз (тысячи лет) 2.Отсутствие искажений при хранении информации.
26 Вторая информационная революция – изобретение книгопечатания Би Шэн, китайский ремесленник, положивший начало книгопечатанию подвижными литерами. Изобретение Б. Ш. датируется Печатные элементы (иероглифы) из обожжённой глины закреплялись в железных наборных формах при помощи вязкой смолистой смеси, которая затвердевала при охлаждении. Печатание текста на бумагу производилось после нанесения на литеры туши. Би Шэн, китайский ремесленник, положивший начало книгопечатанию подвижными литерами. Изобретение Б. Ш. датируется Печатные элементы (иероглифы) из обожжённой глины закреплялись в железных наборных формах при помощи вязкой смолистой смеси, которая затвердевала при охлаждении. Печатание текста на бумагу производилось после нанесения на литеры туши. Европа 1438 год Иоганн Гуттенберг «Библия» 165 экз. «Замечательное искусство книгопечатания было изобретено в Майнце. Это искусство искусств, наука наук. Его чрезвычайная продуктивность позволила вызволить из мрака сокровища знаний и мудрости, чтобы обогатить и просветить мир», - писал уже в 1474 г. в своей хронике Вернер Ролевинк. Европа 1438 год Иоганн Гуттенберг «Библия» 165 экз. «Замечательное искусство книгопечатания было изобретено в Майнце. Это искусство искусств, наука наук. Его чрезвычайная продуктивность позволила вызволить из мрака сокровища знаний и мудрости, чтобы обогатить и просветить мир», - писал уже в 1474 г. в своей хронике Вернер Ролевинк.
Фёдоров Иван (около , Львов), первопечатник, просветитель. Вероятно, учился в Краковском университете (1532). В х гг. был дьяконом церкви Николая Чудотворца Гостунского в Московском Кремле (не сохранилась). Возглавлял первую русскую государственную типографию (см. Печатный двор), где в 1564 совместно с Петром Мстиславцем напечатал Апостол первую русскую датированную печатную книгу и выдающееся произведение русского первопечатного искусства Фёдоров Иван (около , Львов), первопечатник, просветитель. Вероятно, учился в Краковском университете (1532). В х гг. был дьяконом церкви Николая Чудотворца Гостунского в Московском Кремле (не сохранилась). Возглавлял первую русскую государственную типографию (см. Печатный двор), где в 1564 совместно с Петром Мстиславцем напечатал Апостол первую русскую датированную печатную книгу и выдающееся произведение русского первопечатного искусстваКремлеПечатный дворКремлеПечатный двор
28 Третья информационная революция Практические изобретения на основе электричества (XIX век) Телеграф Телеграф Телефон Телефон Радио Радио
29 Проволочный телеграф В 1837 году американский изобретатель Семюэл Морзе создал электрический проводной (проволочный) телеграф. В 1876 году американский изобретатель Александр Белл получил патент на телефон. В 1895 году одновременно русский инженер Александр Степанович Попов и итальянский инженер-электрик Гульельмо Маркони создали беспроводной телеграф (радио).
Александр Степанович Попов ( ) – физик, изобретатель радио, профессор и первый выборный директор Электротехнического института Императора Александра III - 7 мая 1895 г. демонстрировал в Санкт- Петербурге первую в мире систему связи на расстоянии без проводов с помощью электромагнитных волн, сделав тем самым первый практический шаг в эпоху информатизации.
31 Четвертая информационная революция В 1971 году американский инженер, сотрудник фирмы Intel Эдвард Хофф изобрел микропроцессор.
Вопросы для закрепления материала 1. В чём суть каждой из информационных революций 1. В чём суть каждой из информационных революций 2. Спорные вопросы четвёртой информационной революции 2. Спорные вопросы четвёртой информационной революции 3. Появление интернет и его место в информационных революциях 3. Появление интернет и его место в информационных революциях 32
33 3. О ОО Основы процесса получения и обработки информации
Информационное общество теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания. теоретическая концепция постиндустриального общества; историческая фаза возможного развития цивилизации, в которой главными продуктами производства становятся информация и знания.
Отличительные черты информационного общества увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества; увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;общества возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте; возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг в валовом внутреннем продукте;продуктов услугваловом внутреннем продуктепродуктов услугваловом внутреннем продукте нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ; нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, сети Интернет, а также традиционных и электронных СМИ;информатизация создание глобального информационного пространства, обеспечивающего: создание глобального информационного пространства, обеспечивающего:информационного пространстваинформационного пространства (а) эффективное информационное взаимодействие людей, (б) их доступ к мировым информационным ресурсам и (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах. (в) удовлетворение их потребностей в информационных продуктах и услугах.
Программы развития ИО Первая программа ИО – «Национальная информационная инфраструктура» была разработана в начале 90-х годов ХХ века в США. Первая программа ИО – «Национальная информационная инфраструктура» была разработана в начале 90-х годов ХХ века в США. На современном этапе информационное развитие общества является важным стратегическим, политическим, экономическим и социальным факторами развития общества. Так например Дмитрий Медведев на совещании указал на то, что информационное развитие Российского общества отстаёт от ведущих мировых государств, в частности: Электронное правительство и Административная часть, а так же организация дистанционного обучения, но уже в мае 2010 года заработал портал
37 «Электронная Европа» (е-Европа) Все школы имеют выход в ИНТЕРНЕТ Все школы имеют выход в ИНТЕРНЕТ Быстрый ИНТЕРНЕТ для исследователей и студентов Быстрый ИНТЕРНЕТ для исследователей и студентов Вовлечение в электронное сообщество нетрудоспособного населения Вовлечение в электронное сообщество нетрудоспособного населения Онлайновая медицина Онлайновая медицина Интеллектуализация автотранспорта Интеллектуализация автотранспорта Электронная коммерция Электронная коммерция Смарт-карты для электронного доступа Смарт-карты для электронного доступа Онлайновое правительство Онлайновое правительство
38 «Электронная Россия» (е-Россия), Доступ в ИНТЕРНЕТ всего населения; Доступ в ИНТЕРНЕТ всего населения; К ИНТЕРНЕТУ должны быть подключены все Российские ВУЗы и 50% школ; К ИНТЕРНЕТУ должны быть подключены все Российские ВУЗы и 50% школ; Развитая система подготовки специалистов по информатике и ИТ. Развитая система подготовки специалистов по информатике и ИТ.
Государственная программа Информационное общество ( годы) Цель Программы - получение гражданами и организациями преимуществ от применения информационных и телекоммуникационных технологий за счет обеспечения равного доступа к информационным ресурсам, развития цифрового контента, применения инновационных технологий, радикального повышения эффективности государственного управления при обеспечении безопасности в информационном обществе Цель Программы - получение гражданами и организациями преимуществ от применения информационных и телекоммуникационных технологий за счет обеспечения равного доступа к информационным ресурсам, развития цифрового контента, применения инновационных технологий, радикального повышения эффективности государственного управления при обеспечении безопасности в информационном обществе 39
Государственная программа Информационное общество ( годы) Задачи Программы - повышение качества жизни граждан и улучшение условий развития бизнеса в информационном обществе, в том числе: - развитие сервисов для упрощения процедур взаимодействия общества и государства с использованием информационных и телекоммуникационных технологий; - развитие сервисов для упрощения процедур взаимодействия общества и государства с использованием информационных и телекоммуникационных технологий; - перевод государственных и муниципальных услуг в электронный вид; - перевод государственных и муниципальных услуг в электронный вид; - развитие инфраструктуры доступа к сервисам электронного государства; - развитие инфраструктуры доступа к сервисам электронного государства; - повышение открытости деятельности органов государственной власти; - повышение открытости деятельности органов государственной власти; - создание и развитие электронных сервисов в области здравоохранения; - создание и развитие электронных сервисов в области здравоохранения; - создание и развитие электронных сервисов в области жилищно- коммунального хозяйства; - создание и развитие электронных сервисов в области жилищно- коммунального хозяйства; - создание и развитие электронных сервисов в области образования и науки; - создание и развитие электронных сервисов в области образования и науки; - создание и развитие электронных сервисов в области культуры и спорта. - создание и развитие электронных сервисов в области культуры и спорта. 40
Построение электронного правительства и повышение эффективности государственного управления, в том числе: - формирование единого пространства юридически значимого электронного взаимодействия; - формирование единого пространства юридически значимого электронного взаимодействия; - создание и развитие государственных межведомственных информационных систем, предназначенных для принятия решений в реальном времени; - создание и развитие государственных межведомственных информационных систем, предназначенных для принятия решений в реальном времени; - создание справочников и классификаторов, используемых в государственных (муниципальных) информационных системах; - создание справочников и классификаторов, используемых в государственных (муниципальных) информационных системах; - повышение эффективности внедрения информационных и телекоммуникационных технологий на уровне субъектов Российской Федерации и муниципальных образований; - повышение эффективности внедрения информационных и телекоммуникационных технологий на уровне субъектов Российской Федерации и муниципальных образований; - создание инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации; - создание инфраструктуры пространственных данных Российской Федерации; - развитие системы учета результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполненных в рамках государственного заказа; - развитие системы учета результатов научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, выполненных в рамках государственного заказа; - обеспечение перевода в электронный вид государственной учетной деятельности; - обеспечение перевода в электронный вид государственной учетной деятельности; создание и развитие специальных информационных и информационно- технологических систем обеспечения деятельности органов государственной власти, в том числе защищенного сегмента сети Интернет и системы межведомственного электронного документооборота. создание и развитие специальных информационных и информационно- технологических систем обеспечения деятельности органов государственной власти, в том числе защищенного сегмента сети Интернет и системы межведомственного электронного документооборота. 41 Государственная программа Информационное общество ( годы)
Развитие российского рынка информационных и телекоммуникационных технологий, обеспечение перехода к экономике, осуществляемой с помощью информационных технологий, в том числе: - стимулирование отечественных разработок в сфере информационных и телекоммуникационных технологий; - стимулирование отечественных разработок в сфере информационных и телекоммуникационных технологий; - подготовка квалифицированных кадров в сфере информационных и телекоммуникационных технологий; - подготовка квалифицированных кадров в сфере информационных и телекоммуникационных технологий; - развитие экономики и финансовой сферы на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий; - развитие экономики и финансовой сферы на основе использования информационных и телекоммуникационных технологий; - формирование социально-экономической статистики развития информационного общества; - формирование социально-экономической статистики развития информационного общества; - развитие технопарков в сфере высоких технологий. - развитие технопарков в сфере высоких технологий. Преодоление высокого уровня различия в использовании информационных технологий регионами, различными слоями общества и создание базовой инфраструктуры информационного общества, в том числе: Преодоление высокого уровня различия в использовании информационных технологий регионами, различными слоями общества и создание базовой инфраструктуры информационного общества, в том числе: - развитие телерадиовещания; - развитие телерадиовещания; - развитие базовой инфраструктуры информационного общества; - развитие базовой инфраструктуры информационного общества; - популяризация возможностей и преимуществ информационного общества; - популяризация возможностей и преимуществ информационного общества; - повышение готовности населения и бизнеса к возможностям информационного общества, в том числе обучение использованию современных информационных и телекоммуникационных технологий. - повышение готовности населения и бизнеса к возможностям информационного общества, в том числе обучение использованию современных информационных и телекоммуникационных технологий. 42 Государственная программа Информационное общество ( годы)
Обеспечение безопасности в информационном обществе, в том числе: - противодействие использованию потенциала информационных и телекоммуникационных технологий в целях угрозы национальным интересам Российской Федерации; - противодействие использованию потенциала информационных и телекоммуникационных технологий в целях угрозы национальным интересам Российской Федерации; - обеспечение технологической независимости Российской Федерации в отрасли информационных и телекоммуникационных технологий; - обеспечение технологической независимости Российской Федерации в отрасли информационных и телекоммуникационных технологий; - развитие технологий защиты информации, обеспечивающих неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, а также безопасность информации ограниченного доступа; - развитие технологий защиты информации, обеспечивающих неприкосновенность частной жизни, личной и семейной тайны, а также безопасность информации ограниченного доступа; - обеспечение развития законодательства Российской Федерации и совершенствование правоприменительной практики в области использования информационных и телекоммуникационных технологий. - обеспечение развития законодательства Российской Федерации и совершенствование правоприменительной практики в области использования информационных и телекоммуникационных технологий. Развитие цифрового контента и сохранение культурного наследия, в том числе: Развитие цифрового контента и сохранение культурного наследия, в том числе: - оцифровка объектов культурного наследия, включая архивные фонды; - оцифровка объектов культурного наследия, включая архивные фонды; - развитие средств обработки и предоставления удаленного доступа к цифровому контенту. - развитие средств обработки и предоставления удаленного доступа к цифровому контенту. Цели, задачи и исполнители программы Информационное общество Цели, задачи и исполнители программы Информационное общество Перечень мероприятий программы Информационное общество Перечень мероприятий программы Информационное общество Приложение 1. Показатели программы Информационное общество Приложение 1. Показатели программы Информационное общество Приложение 2. Финансирование программы Информационное общество из федерального бюджета Приложение 2. Финансирование программы Информационное общество из федерального бюджета Приложение 3. Финансирование программы Информационное общество из внебюджетных источников Приложение 3. Финансирование программы Информационное общество из внебюджетных источников Приложения 4, 5, 6. Объём финансирования программы по развитию информационного общества в России Приложения 4, 5, 6. Объём финансирования программы по развитию информационного общества в России Приложения 7, 8. Индексные показатели осуществления программы Информационное общество в России Приложения 7, 8. Индексные показатели осуществления программы Информационное общество в России 43 Государственная программа Информационное общество ( годы)
44
45 Индекс ИО (ISI) Анализируется развитие в области ИТ более 150 стран, но индекс ИО рассчитывается для 50 стран (98% ИНТЕРНЕТ) (был популярен с 2000 по 2005 г.г. сейчас не публикуется, хотя иногда употребляется политическими и административными работниками – Путин говорил о повышении индекса ИО в России в мае 2009 года) Учитывается развитие страны по четырем составляющим: Компьютерной;Компьютерной; Информационной;Информационной; ИНТЕРНЕТ;ИНТЕРНЕТ; Социальной.Социальной.
46 Индекс ИО за 2005 год местостранаочки 1Дания1035 2Швеция1009 3США993 4Швейцария991 19Япония833 42Россия407 43Китай388
Меры информации и данных
48 Меры информации и данных Объем данных Количество информации
49 Объем данных в вычислительной технике Объем данных в сообщении измеряется количеством символов (разрядов). Объем данных в сообщении измеряется количеством символов (разрядов). В двоичной системе счисления единица измерения – бит. Эта единица предложена Клодом Шэнноном. В двоичной системе счисления единица измерения – бит. Эта единица предложена Клодом Шэнноном. bit (binary digit) – двоичная цифра. bit (binary digit) – двоичная цифра.
50 Пример кодирования символов буквакодбуквакод a d b e c f
51 Единицы объема данных 1 байт = 8 бит 1 Кбайт = 1024 байт 1Мбайт = 1024 Кбайт 1Гбайт = 1024 Мбайт
52 Количество информации Для измерения смыслового содержания информации (количества информации) наибольшее распространение получила тезаурусная мера. Для измерения смыслового содержания информации (количества информации) наибольшее распространение получила тезаурусная мера. Тезаурус – совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система. Тезаурус – совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система.
53 Зависимость количества семантической информации, воспринимаемой потребителем, от его тезауруса. Количество информации Тезаурус системы
Логические основы ЭВМ Самой простой логической операцией является операция НЕ, по-другому ее часто называют отрицанием, дополнением или инверсией и обозначают NOT_X. Результат отрицания всегда противоположен значению аргумента. Логическая операция НЕ является унитарной, т.е. имеет всего один операнд. В отличие от нее, операции И (AND) и ИЛИ (OR) являются бинарными, так как представляют собой результаты действий над двумя логическими величинами. X 01 10
Логическое И еще часто называют конъюнкцией, или логическим умножением (не правда ли, таблица для этой операции похожа как две капли воды на двоичную таблицу умножения?), а ИЛИ - дизъюнкцией, или логическим сложением. Операция И имеет результат "истина" только в том случае, если оба ее операнда истинны. Операция ИЛИ "менее привередлива" к исходным данным. Она дает "истину", если значение "истина" имеет хотя бы одни из операндов. Разумеется, в случае, когда справедливы оба аргумента одновременно, результат по-прежнему истинный. XYXandYXorYXxorY Таблица истинности
Операции И, ИЛИ, НЕ образуют полную систему логических операций, из которой можно построить сколь угодно сложное логическое выражение. В вычислительной технике также часто используется операция исключающее ИЛИ (XOR), которая отличается от обыкновенного ИЛИ только при Х=1 и Y=1. Операция XOR фактически сравнивает на совпадение два двоичных разряда. Хотя теоретически основными базовыми логическими операциями всегда называют именно И, ИЛИ, НЕ, на практике по технологическим причинам в качестве основного логического элемента используется элемент И-НЕ. На базе элементов И-НЕ могут быть скомпонованы все базовые логические элементы (И, ИЛИ, НЕ), а значит и любые другие, более сложные.
Рис. 1. Логические элементы И, ИЛИ, И-НЕ в схемном представлении Рис. 1. Логические элементы И,
58 Конец лекции Продолжение - Лекция 2 История
59 1.Информатика. Предмет и задачи информатики как науки. 2.Основные объекты предмета Информатика. 3.Понятие интерфейса. Типы интерфейсов. 4.Информационные революции. 5.История электрических и электронных устройств, составляющие основу вычислительных машин. 6.Понятия: информация, данные, метод? Привести примеры (не из лекций) 7.Аспекты и единицы измерения информации. 8.Способы создания, хранения и передачи информации. 9.Представление данных в компьютере. (Текста, графики, аудио и видео) 10.Национальные программы создания информационного общества. Назначение и содержание. 11.Внедрение информационных технологий в повседневную жизнь (на конкретных примерах). 12.Спорные вопросы 4- ой информационной революции 13.Место и значение Интернет для информации. 14.Позиционные системы счисления. Представление чисел в двоичной системе. 15.Логические основы ЭВМ. Логические операции. Таблица истинности. 16.Индекс ISI и факторы на него влияющие. 17.История развития вычислительной техники. 18.История развития ИТ в России. 19.Тезаурусная мера информации. Объяснить график. Вопросы к лекции. Разбить на разделы. Убрать те, которых нет в лекции и добавить собственные в соответствии с заданием