О приоритетных напрвлениях исследований и образовательной деятельности Институт истории Отделение исторического образования Олег Синицын– 2013 г.

Структура отделения исторического образования Отделение исторического образования Кафедра всеобщей истории и методики преподавания 7 шт. преподавателей Кафедра истории России и методики преподавания 8 шт. преподавателей Кафедра историко- правовых дисциплин и методики их преподавания 1 шт. преподаватель НОЦ «Методика преподавания истории и обществознания в высшей и средней школе» рук. О.В.Синицын НИЛ электронных исторических ресурсов заведующий В.В.Тыринов

Сохранение и дальнейшее развитие научно-педагогической исторической школы Казанского педагогического института- университета как основы фундаментального гуманитарно- педагогического образования Подготовка по направлению «Педагогическое образование» по образовательным программам СПЕЦИАЛИТЕТА, БАКАЛАВРИАТА, МАГИСТРАТУРЫ высококвалифицированых Учителей истории; Учителей истории и обществоведения; Учителей истории и английского языка В 2013 году планируется приём студентов по профилю «История и немецкий язык» Миссия

Выпуск специалистов Из 33 выпускников отделения 2012 г. – 8 человек получили Грант «Наш новый учитель» Ахмадуллина Гульнара. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия 3 Зеленодольского муниципального района РТ» Валиди Тагир. МОУ «Лицей 116 г. Вахитовского района г. Казани» Гильмуллина Ильзия. МБОУ "СОШ 33 с углубленным изучением отдельных предметов" Авиастроительного района г.Казани Иркина Регина. МОУ «Средняя школа 8 с углубленным изучением отдельных предметов» Кировского района г. Казани Кукарина Евгения. МАОУ «Гимназия 139» Приволжского района г. Казани Мельникова Юлия. СОШ 86 с углубленным изучением отдельных предметов Советского района г.Казани Сабитова Алина. СОШ 1 с углубленным изучением отдельных предметов Вахитовского района г.Казани Шарипзанова Ландыш. СОШ 113 Новосавиновского района г.Казани

7 человек поступили в аспирантуру : Абилова Рамина. Институт истории К(П)ФУ; Сабитова Алина. Институт истории им. Ш.Марджани; Валиди Тагир. Институт истории им. Ш.Марджани; Хисматуллин Булат. Институт истории им. Ш.Марджани; Сайфуллин Азат. Институт истории им. Ш.Марджани; Садриев Наиль. Институт истории им. Ш.Марджани; Хасанов Дамир. Институт истории им. Ш.Марджани; 2 человека продолжили обучение в магистратуре по программе «Историческое образование» Института истории КФУ: Кокуркина Екатерина. Арапов Константин Таким образом, 17 человек (более 50%) продолжают активную научно-исследовательскую работу Выпуск специалистов

Научные направления кафедр отделения Проблемы истории и историографии зарубежных стран и международных отношений (рук. доц.Р.Ш. Нигматуллин, проф.А.А.Бурханов) Проблемы источниковедения и историографии российской истории ( проф. О.В. Синицын, доц. Т.П. Крашенинникова, доц. А.М. Столяров, ст. преп. А.Н. Валиахметов) Проблемы методологии и методики исторических исследований ( проф. О.В. Синицын, доц. Г.М. Мустафина, доц. А.М. Столяров) Проблемы региональной истории и истории ТГГПУ, в т.ч. изучение научно- педагогического наследия ученых исторического факультета ( доц. Г.М. Мустафина, проф. О.В. Синицын, доц. Т.П. Крашенинникова, доц. Л.Г. Краева) История архивного дела в Республике Татарстан (доц. Р.Г. Шамсутдинова). Историко-правовые проблемы обществознания и методики преподавания (рук.доц. А.Р. Файзуллина)

Тема НОЦ - «Методика преподавания истории и обществознания в средней и высшей школе» в историческом аспекте История исторического образования в Казани и Республике Татарстан Единое направление научных исследований отделения

Взаимосвязь: с основными научными направлениями Института истории, с приоритетными научными направлениями исследований в КФУ Приоритетные направления развития КФУ Приоритетные направления деятельности Института Многоуровневые образовательные системы, гуманитарные и педагогические технологии Многоуровневые гуманитарно-педагогические технологии подготовки и переподготовки кадров в области истории (среднее образование, высшее образование, повышение квалификации и переподготовка) Межкультурные коммуникации, востоковедение, региональные и международные отношения История цивилизаций и культур: исследовательские, образовательные и социокультурные практики Региональное социально-экономическое развитие, технологии прогнозирования и управления Комплексные историко-археологические и естественнонаучные исследования объектов культурного наследия Исследование исторического опыта и социально-культурного развития народов Поволжья и Приуралья

Кафедра истории России и методики преподавания Некоторые цифры по текущему состоянию НИР на кафедре за 2012 год: количество опубликованных монографий 2 количество опубликованных монографий - 2 (Синицын О.В. Неокантианство в русской исторической мысли. Монография : LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH &Co KG, Saarbrucken, Germany, – 11 п.л.; Крашенинникова Т.П., Синицын О.В. Евгений Иванович Устюжанин ( ) Очерки жизни и деятельности. – Казань: Астория, п.л., 1 сборник научных статей: Материалы республиканской научно-практической конференции «Музей- вуз-школа: грани сотрудничества» 1 сборник научных статей: Материалы республиканской научно-практической конференции «Музей- вуз-школа: грани сотрудничества» ( Под ред. О.В. Синицына, сост. Т.П. Крашенинникова) количество опубликованных статей количество опубликованных статей – 32 ( в том числе 5 ВАКовских (Крашенинникова Т.П. – 2 ; Валиахметов – 2; Синицын О.В. – 1) Гранты Гранты- подавалась заявка на грант РГНФ на проведение в декабре 2012 г. Всероссийской научной конференции «Школьный учебник истории: концептуальные и научно-методические проблемы» и публикацию ее материалов в 2013 г. (руководитель – О.В.Синицын). Участие ППС в конференциях Участие ППС в конференциях: международных – 8; всероссийских – 7; региональных, республиканских, вузовских – 5 Средний возраст ППС Средний возраст ППС на кафедре – 50 лет На базе кафедры создан НОЦ На базе кафедры создан НОЦ ( руководитель – О.В.Синицын, члены НОЦ – Г.М.Мустафина, Е.М.Шувалова, Т.П.Крашенинникова, 2 аспиранта – Р.Залялетдинова, Р.Абилова, 1 магистрант – К.Арапов) Мобильность - Мобильность - аспирант кафедры Л.Минубаиев выиграл Грант и в гг. находился на стажировке в Германии в городе Гёрлиц по программе «Охрана памятников истории и культуры в службе городского планирования и порядка строительства» Перспективы работы над диссертациями Докторские: 1. Доц. А.Н. Валиахметов «Чехословацкий легион в России: источники и историография» 2. Доц. А.М. Столяров «Историография Великого княжества Литовского 3. Доц. Р.Г. Шамсутдинова «Архивное дело в Среднем Поволжье (XX век) Кандидатские: 1. А.В. Ермошин «Проблема соотношения светского и религиозного обучения в средних учебных заведениях Казанского учебного округа в пореформенный период» 2 Р.М. Залялетдинова «История татар Волго-Уральского региона в последней трети XVIII – начале XX в. в современной англоязычной историографии (1990-е-2012 г.) 3. Р.О.Абилова «Фотография как исторический источник в отечественных и зарубежных исторических исследованиях»

Кафедра всеобщей истории и методики преподавания Некоторые цифры по текущему состоянию НИР на кафедре за 2012 год: -В 2012 г. сотрудники кафедры приняли участие в работе 12 международных конференций и 1 международной научной экспедиции. Ими опубликованы 1 монография (А.А.Бурханов), 13 статей и тезисов докладов в зарубежных изданиях, 4 статьи в российских изданиях, рекомендованных ВАК ( 27 – в прочих изданиях), введено в опытную эксплуатацию 18 электронных образовательных ресурсов(ЭОР) по учебным дисциплинам кафедры, подготовлено и издано учебное пособие с грифом отраслевого УМО по педагогическому образованию Средний возраст ППС на кафедре -Преподавателями кафедры поданы 3 заявки на грант РГНФ 2013 года. Средний возраст ППС на кафедре – 45 лет. Наличие на кафедре организационных ресурсов для реализации и развития приоритетных направлений Наличие на кафедре организационных ресурсов для реализации и развития приоритетных направлений - В 2012 г. при кафедре создана НИЛ электронных исторических ресурсов, которая является структурным подразделением, образованного при отделении педагогического образования НОЦ «Методика преподавания истории и обществознания в высшей и средней школе». Вместе с тем на сегодняшний день НИЛ не обеспечена даже ставкой лаборанта С целью интеграции научных исследований и их внедрения в образовательный процесс кафедра поддерживает контакты с: - а) академическими центрами - Национальная комиссия Туркменистана по делам ЮНЕСКО, Институт археологии и этнографии АН Туркменистана, Институт истории АН Туркменистана, Институт рукописей АН Туркменистана, Омский центр Сибирского отделения РАН, Научный центр по проблемам социо-естественной истории Института востоковедения РАН; - - б) зарубежными вузами - Актюбинский государственный педагогический университет (Казахстан), Крымский государственный индустриально-педагогический университет (Украина); - в) российскими вузами - Новосибирский государственный университет, Ярославский государственный педагогический университета им. К.Д. Ушинского и другие. Перспективы по защите докторских и кандидатских диссертаций Перспективы по защите докторских и кандидатских диссертаций. В 2013 г. предполагается защита докторской диссертации проф. А.А. Бурхановым, которая должна стать результатом изысканий по одному из направлений приоритетных научных исследований на кафедре. Перспективы по публикации результатов развития приоритетных НИР на кафедре в индексируемых научных изданиях в РИНЦ, WebofScience, Scopus. В настоящее время реальны перспективы издания результатов НИР сотрудников кафедры в РИНЦ. Усиливает их и подписание в 2012 г. Институтом истории (НИЛ электронных исторических ресурсов) лицензионного договора с Научной электронной библиотекой, осуществляющей наполнение РИНЦ, о предоставлении права ИИ размещать информацию о своих изданиях в РИНЦ. В частности, в 2012 г. усилиями НИЛ в число индексируемых в РИНЦ научных изданий был включен сборник «Clio Moderna. Альманах зарубежной истории и историографии» и ряд других изданий ИИ. Выделение ставки лаборанта НИЛ электронных исторических ресурсов позволит существенно улучшить показатели в РИНЦ как сотрудников кафедры, так и Института истории в целом.

Кафедра историко-правовых дисциплин и методики их преподавания Доц. Файзуллина А.Р. Статей - 3 Конференций – 9 (из них 1 международная, 2 Всероссийские) Сотрудничество 1. Член научно-методического совета по истории ФИПИ г. Москва с 2011г. 2. Эксперт контрольно-измерительных материалов по обществознанию и истории ЕГЭ и ГИА-9 Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, Федерального института педагогических измерений г. Москва. 3. ФГБУН Институт этнологических исследований им. Р.Г. Кузеева УНЦ РАН 4.МОН РТ. Председатель предметной комиссии ЕГЭ в Республике Татарстан по обществознанию и истории. 5. МОН РТ. Председатель предметной комиссии ГИА в Республике Татарстан по обществознанию и истории. Сфера научных интересов: 1)Миграционная политика в современной России: федеральный и региональный аспекты; 2)Мусульманское право: вопросы теории и практики; 3)Исламский фактор в национальной политике: федеральный и региональный аспекты.

Всего по отделению за 2012 год Монографий – 3 (из них одна в зарубежных издательствах) Статей – 78 (в том числе 13 в зарубежных издательствах, 9 в изданиях, рекомендованных ВАК) Грантов – 4 Участие в международных, всероссийских конференциях – 21 международная, 1 международная экспедиция, 13 всероссийских конференций Средний возраст – 45 лет Наличие на отделении организационных ресурсов для реализации и развития приоритетных направлений - 1 НОЦ, 1 НИЛ Наличие и плодотворность контактов с зарубежными и российскими вузами, академическими центрами – 2 зарубежных вуза, 5 российских, 5 академических центров, ФИПИ г. Москва, ФГБУН, МОН РТ. Перспективы по защите докторских и кандидатских диссертаций – 3 докторские по кафедре ИРиМП и 2 по кафедре ВИиМП

НОЦ «Методика преподавания истории и обществознания в высшей и средней школе» Отчёт НОЦ за 2012 г. размещен на сайте Института истории КФУ Наиболее крупным мероприятием в рамках деятельности НОЦ стала организация и проведение декабря 2012 г. Всероссийской научно-практической конференции «Школьный учебник истории: концептуальные и научно-методические проблемы». Конференция была посвящена памяти двух коллег, видных историков-краеведов, авторов и соавторов ряда школьных учебников по истории ТАССР, Татарстана и татарского народа бывшего заведующего кафедрой истории СССР КГПИ, Засл. деятеля науки ТАССР Евгения Ивановича Устюжанина и доцента этой кафедры, егг ученицы Клары Романовны Синицыной, до этого работавшей долгие годы зам. директора по научной работе Государственного музея ТАССР. В работе Пленарного заседания, круглого стола и трех секционных заседаний в числе 70 участников приняли участие ученые, преподаватели вузов, директора и учителя средних школ, гимназий, лицеев, аспиранты, магистранты и студенты из Москвы, Казани, Набережных Челнов, Ярославля, Пензы, Костромы, Челябинска, Оренбурга, Мурманска, Альметьевска, Елабуги, Чистополя, Буинского, Балтасинского, Сабинского, Аксубаевского, Тетюшского районов Республики Татарстан. В настоящее время готовится сборник научных статей по материалам данной конференции. План выпуска – 1-ый квартал 2013 г.

Фотоотчёт конференции

Результаты анализа внутренней и внешней среды Strengths - сильные стороны сложившаяся и оправдавшая себя система традиций в подготовке кадров, сочетающая фундаментальность и признанный в академическом сообществе высокий уровень подготовки выпускников высокий уровень квалификации профессорско-преподавательского состава отделения (качество остепененности – 100%) тесное сотрудничество с учреждениями науки, образования и культуры наличие в КФУ и Казани фундаментальных библиотек, архивов, музеев, собраний рукописей и редких книг для организации и проведения археологической, музейной и архивной практик дл устойчивые связи с отделениями педобразования КФУ и ВУЗами- партнерами (Ярославль, Пенза, Самара и др.) наличие в Республике Татарстан полиэтнокультурной исторической среды, востребованной в качестве модели для научных исследований и реализации программ включенного обучения для студентов из других стран и регионов России

Результаты анализа внутренней и внешней среды Weaknesses - слабые стороны Отсутствие контактов с зарубежными вузами, академическими центрами, иными организациями с целью интеграции научных исследований и их внедрения в образовательный процесс; недостаточная академическая мобильность преподавателей и студентов отделения; низкий уровень международной валидации результатов научных исследований и высокорейтинговых системах цитирования на кафедрах отделения.

Перспективы по защите докторских и кандидатских диссертаций, как результата приоритетных научных исследований на кафедрах ( в 2013 г. – 1 докторская (А.А.Бурханов), 1 кандидатская (А.В.Ермошин); Перспективы по публикации результатов развития приоритетных НИР на кафедрах в индексируемых научных изданиях в РИНЦ - 2; Проведение в октябре 2013 года Слёта учителей истории – выпускников отделения за последние 5 лет; Проведение в 2014 г. Международной научной конференции «Учитель истории в социокультурном пространстве Евразии в ХХ-начале ХХI вв.». Целевые ориентиры до 2015 года

Благодарю за внимание