Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 20 комбинированного вида» г.о.Саранск МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА (из опыта работы) Подготовила: Шлычкова Ольга Васильевна старший воспитатель высшей квалификационной категории Саранск, 2013 г. МЕТОДИЧЕСКАЯ СЛУЖБА (из опыта работы) Подготовила: Шлычкова Ольга Васильевна старший воспитатель высшей квалификационной категории Саранск, 2013 г.

«Всё, что выходит за пределы рутины и в чём заключается хоть йота нового, обязано своим происхождением творческому процессу». Л.С. Выгодский Вашему вниманию предлагается опыт методической работы в рамках инновационной деятельности по теме: «Краеведческий аспект культурологического воспитания детей дошкольного возраста»

Модель методической службы ДОУ Ресурс Формы, технологии, методы Направления Содержание воспитательно- образовательного процесса. Инновационная деятельность. Методическая поддержка начинающих педагогов. Распространение педагогического опыта. Кадровый потенциал. Материально-техническое оснащение. Мотивационное обеспечение. Качество образования как стратегия повышения профессионализма педагогов Субъекты методической службы Цель, задачи Функции Результат Воспитанники Педагоги Родители

Цель создания методической службы: Создание условий роста профессионального мастерства педагогов; Повышение мотивации на самосовершенствование в процессе творческо-поисковой деятельности, стимулируемой новой моделью методической службы; Обеспечение качества образовательных услуг.

Субъекты методической службы: Методический кабинет Творческая группа. Функции: изучение, разработка, обобщение материалов и т.д. Педагогический совет. Функции: планирование, экспертиза, принятие решений. Временные исследовательские, проектные микрогруппы. Функции: изучение, разработка, реализация на практике. Творческие лаборатории. Функции: организация, анализ, коррекция, стимулирование. Методический совет. Функции: диагностическая, информационная, научно- исследовательская, организационная, образовательная. Старший воспитатель. Функции: планирование, педагогическая деятельность, первичная экспертиза и т.д.

Методический кабинет – это: Нормативные документы, педагогическая и методическая литература, передовой педагогический опыт и т.д. Обеспечение творческой работой, Самообразование, совершенство- вание педагогического мастерства. Анализ и обобщение опыта методической работы, накопленного в образователь- ном учреждении. Методическое сопровождение педагогов. Центр сбора педагогической информации Центр повышения квалификации педагогов Научно-методический центр Центр анализа и обобщения

Локальные акты, регламентирующие деятельность методической службы Положение о методической службе Учреждения. Положение о педагогическом совете Учреждения. Положение о методическом совете Учреждения. Положение о методическом кабинете ДОУ. Положение о творческой группе педагогических работников по изучению новых технологий и их внедрению в образовательный процесс МДОУ «Детский сад 20 комбинированного вида». Положение о форме профессионального объединения педагогов Творческая лаборатория». Положение об инновационном учреждении. Положение об аттестации педагогических работников Учреждения. Положение о смотрах и конкурсах, проводимых в Учреждении и др.

Задачи методической службы в осуществлении инновационного направления Поиск и создание оптимальных педагогических условий, обновление содержания и форм осуществления воспитательно-образовательного процесса через краеведческий аспект Создание авторских технологий инновационного содержания. Апробирование нового содержания технологии. Формирование единого информационного поля общей нравственной культуры детей. Распространение передового педагогического опыта, новаторских идей.

I этап( гг.) Аналитико - организационный 1 Создание методической службы для проведения и координации работы проекта. 2 Мониторинг воспитательно- образовательно го процесса по теме проекта. 3 Формирование и разработка методической базы. 4 Обогащение предметно- развивающей среды.

Предметно – развивающая среда

II этап ( гг.) Практический Создание творческой лаборатории. Апробация разработанной системы. Инструктивно-коррекционная работа с педагогами, проводившими апробацию.

Использование проектного метода в инновационной деятельности История Образования Саранска Text Подпроекты Знаменитые люди Мордовии Архитектура родного города Музыкальная культура Мордовии «Саранск – Театральный» Мини-музей «Националь- ные костюмы Мордвы» «Саранск – Спортивный» Декоративно- Прикладное Искусство Мордвы «Знакомим дошкольников с родным городом»

IIIэтап ( гг.) Обобщающий Обобщение и систематизация накопленного опыта по проектной деятельности. Издание методического пособия по ознакомлению дошкольников с городом Саранском. Презентация методического пособия.

Формы методической работы с кадрами Формы работы Стажёрская площадка Школа молодого воспитателя Творческое портфолио Литературная газета Взаимопосещения Тематический клуб Педагогический совет Мастер-класс Презентации Методические выставки Семинар- практикум Консультации Календарь знаменательных дат Смотры-конкурсы

Тематический клуб «Мой любимый город Саранск» Площади и улицы города Саранска. Народы, проживающие на территории г.Саранска. Охрана здоровья в республике Мордовия. Мордовское музыкальное искусство как средство воспитания детей в ДОУ. Знакомство с именем защитника Отечества Ф.Ушаковым. Народные обрядовые праздники. Досуг в городе Саранске. Библиотеки города Саранска. Мой родной город Саранск. Периодичность проведения заседаний: 1 раз в месяц

Структура клуба Практическая часть Заключительная часть Теоретическая часть Выступления. Беседы. Дискуссии. Презентации. (продолжительность минут) Занятие. Мастер-класс. Развлечение. Драматизация. (продолжительность минут) Подведение итогов. Памятки. Рекомендации. Литература.

Литературная газета

Календарь «Знаменательные события и памятные даты».

Творческое портфолио педагогов и воспитанников

Анализ выполнения программы по ознакомлению детей дошкольного возраста с родным городом

уч. год уч.год количество детей: 178 количество детей:189

Участие воспитанников в городских и республиканских конкурсах.

Результаты анкетирования «Оценка деятельности ДОУ» В анкетировании участвовало 198 человек.

Результаты прохождения курсов повышения квалификации педагогов, аттестация Закончили курсы повышения квалификации Учатся в ВУЗах

Распространение педагогического опыта

На просторах интернета Адрес сайта детского сада: sad20.edurm.ru

«Создание инновационной модели ДОУ по укреплению здоровья ребёнка».