Э.Н. Фаттахов, министр образования и науки Республики Татарстан
2 Министерство образования и науки Республики Татарстан охват профильным образованием 99,4% (по РТ - 70,1 %) на один компьютер приходится 5 учеников (по РТ – 8 учеников) широкополосный доступ к сети «Интернет» 100% школ по числу победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2 место в республике охват детей-татар обучением на родном языке 50,5% (по РТ – 43,6%) физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа в 2012г. 1 место по республике
3 Министерство образования и науки Республики Татарстан исполнены первоочередные мероприятия Стратегии развития образования «Киләчәк» на 2012 год обеспечена реализация комплекса мер по модернизации общего образования на 2012 год начато пилотное введение федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования успешно реализованы мероприятия второго этапа Федеральной целевой программы развития образования разработан республиканский проект «Школа после уроков» и начата его реализация
4 Министерство образования и науки Республики Татарстан бесплатность дошкольного и общего образования бесплатность высшего образования на конкурсной основе предоставление компенсации на оплату жилых помещений, отопления и освещения для учителей сельской местности образование на родных языках и изучение родных языков право субъектов Российской Федерации на принятие законов и иных нормативных правовых актов в сфере образования защиту интересов родителей воспитанников дошкольных учреждений учет интересов жителей, проживающих в сельской местности
5 Министерство образования и науки Республики Татарстан в структуру общего и профессионального образования дошкольное образование приравнивается к полноценной образовательной программе и может предоставляться на родном языке из числа языков народов Российской Федерации в юридический статус учреждений образования акцент на инклюзивное образование (обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей); возможность создания в образовательной организации комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений (преподаватель, родитель, обучающийся).
Проект структуры управления (отдела) образования Начальник управления (отдела) образования Первый заместитель – директор ИМЦ Учебно-методическая работа Организационная работа … Заместитель начальника Воспитательная работа Спортивно-массовая работа...
Механизмы контроля на муниципальном уровне Органы местного самоуправления Контроль в рамках методического сопровождения образовательного процесса Контроль образовательных учреждений через функции учредителя Информационно- методические центры Делегирование полномочий по муниципальному контролю органам, осуществляющим управление в сфере образования Управления (отделы) образования
ПЕРЕЧЕНЬ показателей оценки эффективности деятельности муниципальных органов управления образованием 1. Средний балл единого государственного экзамена по русскому языку. 2. Средний балл единого государственного экзамена по математике. 3. Доля выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, не получивших аттестат (по причине несдачи ЕГЭ), в общей численности выпускников государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений, в процентах. 4. Доля человеко-экзаменов ЕГЭ, по которым выпускники набрали 80 и более баллов по всем учебным предметам, по отношению к общему числу человеко-экзаменов ЕГЭ, в процентах. 5. Доля победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по отношению к общей численности учащихся 9,10,11 классов, в процентах. Министерство образования и науки Республики Татарстан
Рейтинг муниципальных образований по основным показателям оценки качества образования Муниципальные образования, в том числе районы г. Казани Бугульминский Атнинский Мамадышский Нижнекамский Вахитовский и Приволжский Авиастроительный и Ново-Савиновский Буинский Заинский Кировский и Московский Лениногорский Чистопольский Набережные Челны Новошешминский Елабужский Нурлатский Дрожжановский Муниципальные образования, в том числе районы г. Казани Арский Советский Сармановский Зеленодольский Спасский Камско - Устьинский Тюлячинский Альметьевский Азнакаевский Бавлинский Черемшанский Балтасинский Аксубаевский Пестречинский Мензелинский Верхнеуслонский Высокогорский Актанышский Муниципальные образования, в том числе районы г. Казани Сабинский Муслюмовский Тетюшский Тукаевский Ютазинский Менделеевский Агрызский Алькеевский Алексеевский Кайбицкий Кукморский Рыбно - Слободский Апастовский Лаишевский
Критерии по определению рейтинга муниципальных районов (городов) в системе национального образования Доля учащихся татарской национальности, обучающихся на родном (татарском) языке Доля победителей и призеров республиканских олимпиад Доля выпускников 9 классов, сдавших ГИА по татарскому языку Доля русскоязычных учащихся, изучающих татарский язык по коммуникативным технологиям Министерство образования и науки Республики Татарстан
Рейтинг муниципальных районов (городов) по национальному образованию Арский Актанышский Верхнеуслонский Сабинский Балтасинский Кукморский Муслюмовский Новошешминский Мамадышский Рыбно-Слободский Казань. Авиастроительный и Новосавиновский Буинский Лаишевский Казань. Кировский и Московский Дрожжановский Атнинский Альметьевский Азнакаевский Кайбицкий Заинский Высокогорский Елабужский Тукаевский Камско-Устьиньский Спасский Сармановский Казань.Советский Нурлатский Лениногорский Набережночелнинский Бавлинский Менделеевский Пестречинский Тюлячинский Черемшанский Чистопольский Мензелинский Тетюшский Алькеевский Алексеевский Зеленодольский Бугульминский Казань. Вахитовский и Приволжский Нижнекамский Агрызский Ютазинский Апастовский Аксубаевский
Рейтинговые показатели Бугульминского муниципального района Министерство образования и науки Республики Татарстан
КУЛЬБЕДА ВАЛЕНТИНА ВАСИЛЬЕВНА Начальник управления образованием исполнительного комитета Бугульминского муниципального района - с 1 июня 1988 г. Кандидат педагогических наук, 2004 г. Награды Значок «Отличник народного просвещения», 1992 г. Почетное звание «Заслуженный учитель школы Республики Татарстан», 1994 г. Нагрудный знак «За заслуги в образовании», 1999 г. Нагрудный знак «Почетный работник общего образования Российской Федерации», 2002 г. Медаль «За доблестный труд», 2009 г.
Охват дошкольным образованием, % Министерство образования и науки Республики Татарстан
Негосударственные учреждения, оказывающие услуги дошкольного образования 2011 г. – 14 учреждений с охватом 1175 дошкольников 2012 г. – 24 учреждения с охватом 1825 дошкольников Субсидии на возмещение нормативных затрат в связи с оказанием услуг по предоставлению дошкольного образования 2012 г ,5 тыс. руб. из бюджета РТ Получатели - 6 негосударственных учреждений образования Министерство образования и науки Республики Татарстан
Очередность по устройству в ДОУ детей от 1,5 до 3 лет на г. г. Казань – г. Набережные Челны – 9815 Альметьевский МР – 2092 Нижнекамский МР – 1687 Зеленодольский МР– 1143 Елабужский МР– 1042 Лениногорский – 499 Арский МР – 475 Чистопольский МР – 467 Высокогорский МР – Всего по РТ – детей Министерство образования и науки Республики Татарстан
Создание новых дошкольных мест в 2012 г. Министерство образования и науки Республики Татарстан
Создание дополнительных дошкольных мест открытие новых детских садов создание дополнительных групп реконструкция непрофильных зданий Азнакаевский Дрожжановский Чистопольский районы Алексеевский, Арский, Бугульминский, Заинский, Зеленодольский, Лениногорский районы Нурлатский и Тюлячинский районы
Негосударственные учреждения, оказывающие услуги дошкольного образования Министерство образования и науки Республики Татарстан
Реализация Стратегии образования «Килэчэк»- «Будущее» и Комплекса мер по модернизации в сфере общего образования в гг. Министерство образования и науки Республики Татарстан
Проведение капитального ремонта общеобразовательных учреждений Республики Татарстан 2012 год: 170 учреждений (в том числе 5 коррекционных школ) 2,4 млрд. руб год: 169 учреждений (в том числе 7 коррекционных школ) 2,5 млрд. руб. Министерство образования и науки Республики Татарстан
Динамика изменения среднемесячной заработной платы педагогических работников общеобразовательных учреждений в Республике Татарстан в 2012 году (руб.) Министерство образования и науки Республики Татарстан
Динамика снижения доли выпускников, не получивших аттестат Министерство образования и науки Республики Татарстан
Мониторинг качества знаний учащихся РТ по математике в 4, 6, 8, 9, 10, 11 классах в 2012году Министерство образования и науки Республики Татарстан
Низкие результаты ГИА-9 по математике РайонСредний балл*Средняя оценка Агрызский11,573,04 Аксубаевский12,213,15 Апастовский12,413,2 Мензелинский12,743,26 Лаишевский12,853,25 Муниципальные образования Сельские СОШГородские СОШ Учреждение Кол-во выпускн. Ср. балл* Ср. оценка Учреждение Кол-во выпускн. Ср. балл* Ср. оценка МБОУ «Корноуховская СОШ» Рыбно- Слободского района 44,72,25 МБОУ «СОШ 2» г. Нижнекамска 446,162,41 Общеобразовательные учреждения *max – 34 балла
Школы с низкими результатами Министерство образования и науки Республики Татарстан
Лучшие школы Республики Татарстан Лицей 131 Вахитовский и Приволжский районы г. Казани Директор: Хабибуллина Альфия Блигвардовна Средний балл: русский язык – 78,6, математика – 72,1 Доля, сдавших на 80 и более баллов – 29,6 Гимназия 7 Авиастроительный и Ново-Савиновский районы г. Казани Директор: Кочнева Любовь Петровна Средний балл: русский язык – 83,7, математика – 76,5 Доля, сдавших на 80 и более баллов – 55,5 СОШ 6 с углубленным изучением отдельных предметов г. Бугульма Директор: Парфенов Вячеслав Викторович Средний балл: русский язык – 80,2 математика – 63,4 Доля, сдавших на 80 и более баллов – 27,1 СОШ 2 г. Лениногорск Директор: Платонова Ольга Константиновна Средний балл: русский язык – 76,7, математика – 56,6 Доля, сдавших на 80 и более баллов – 19 Кулле-Киминская СОШ Атнинского района Директор: Сафиуллин Алмаз Анасович Средний балл: русский язык – 77,4 математика – 68,1 Доля, сдавших на 80 и более баллов – 16
Эффективность участия во Всероссийской олимпиаде школьников (2011, 2012 гг.) Предмет Участников 2011 г. Участников 2012 г. Победителей и призеров 2011 Победителей и призеров 2012 Эффективность 2011 г. Эффективность 2012 г. 1Русский язык712129%100% 2Физика51-10%100% 3Математика %73% 4Экология %64% 5Биология %58% 6Химия %58% 7Астрономия %55% 8ИКТ %53% 9Искусство (МХК) %50% 10Литература853240% 11ОБЖ %33% 12Немецкий язык664267%33% 13Экономика43-10%33% 14Право %28% 15Технология %25% 16География443175%25% 17История %20% 18Физкультура %0% 19Обществознание42-00% 20Английский язык11-00% 21Французский язык %0% ИТОГО %39% 29
Посредственный учитель излагает Хороший учитель объясняет Выдающийся учитель показывает Великий учитель вдохновляет Уильям Артур Уорд Министерство образования и науки Республики Татарстан
Учение без принуждения Совместная деятельность учителей и учеников
Модернизация тьюторской поддержки с сингапурской компанией Educare Подготовка 60 учителей-мастеров Курсы лидерства для 80 начальников РОО и директоров ИМЦ Тренинг для 600 сотрудников ИМЦ, учителей школ- центров компетенций и «новых учителей» школ Управленческий тренинг для 100 директоров школ и директоров педколледжей Обучение 160 педагогов педколледжей и вузов Тьюторская поддержка учителей в год в течение 3-х лет Министерство образования и науки Республики Татарстан
Оптимизация форм и процедур аттестации отменены письменные квалификационные испытания (конспект) для подтверждающих категорию - исключена внутренняя экспертиза существенно сокращён перечень предоставляемых в министерство документов
Муниципальные сельские средние школы (всего школ 580 из них 388 базовые) Министерство образования и науки Республики Татарстан
РайонНаименование ОУРайонНаименование ОУ АгрызскийТабарлинская СОШМамадышскийАлбайская СОШ АксубаевскийНижнетатмайнская СОШМамадышскийБольшешиинская СОШ АлькеевскийВерхне Колчуринская СОШМамадышскийОмарская СОШ АлькеевскийКошкинская СОШМензелинскийПодгорнобайлярская СОШ БавлинскийАлексеевская СОШМуслюмовскийБаюковская СОШ ВерхнеуслонскийБольшемеминская СОШМуслюмовскийНижнетабынская СОШ ВерхнеуслонскийВахитовская СОШМуслюмовскийНовоусинская СОШ ВерхнеуслонскийМатюшинская СОШМуслюмовскийСимяковская СОШ ДрожжановскийСтароишлинская СОШМуслюмовскийТат.Шуранская СОШ ЕлабужскийСОШ 11МуслюмовскийУразметьевская СОШ ЗаинскийТюгеевская СОШНовошешминскийАкбуринская СОШ ЗаинскийВерхнепинячинская СОШПестречинскийЕкатериновская СОШ К.Устьинский Надеждинская СОШ им. В.Р. Платонова Спасский Аграмаковская средняя общеобразовательная Кайбицкий Большесалтыковская СОШ Базовые школы с количеством обучающихся менее 50 чел.
БАЗОВЫЕ ШКОЛЫ АКТАНЫШСКОГО РАЙОНА РТ СЕТЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ Кадетская ШИ Оборонно-спортивный профиль Коррекционная школа Гимназия Социально-гуманитарный и филологический профиль Актанышская СОШ 1 Физико-математический профиль Химико-биологический профиль Физико-химический профиль Такталачуковская СОШ Универсальный профиль Поисевская СОШ Универсальный профиль Актанышская СОШ 2 Физико-математический профиль Химико-биологический профиль Естественно-математический профиль Тат.Суксинская СОШ Агро-технологический профиль Сафаровская СОШ Универсальный профиль Одаренные дети
Финансирование программ и проектов в 2012 году Федеральные целевые программы 2,1 млрд. руб. Приоритетный национальный проект «Образование» 0,7 млрд. руб. Республиканские целевые программы 0,9 млрд. руб. Ведомственные целевые программы 3,2 млрд. руб. ИТОГО - 6,9 млрд. руб. Министерство образования и науки Республики Татарстан
Национальное образование в 2012 году апробация итоговой аттестации новой форме выпускников 9-х классов в по татарскому языку разработаны программы по татарскому языку и литературе в соответствии с ФГОС для 5-9 классов начата апробация нового учебника татарского языка для русскоязычных учащихся в начальной школе успешно начата реализация программы «Русский язык в Республике Татарстан» расширилась сеть школ и классов с углубленным изучением русского языка и культуры по специально разработанным учебным планам проведена первая международная олимпиада по татарскому языку начата реализация проекта онлайн школы«Ана теле»
Государственная программа Республики Татарстан по сохранению, изучению и развитию государственных языков Республики Татарстан и других языков в Республике Татарстан на 2014 – 2023 годы Министерство образования и науки Республики Татарстан
Некоторые итоги 2012 года Обновлена материально-техническая база учреждений дополнительного образований детей технической направленности Разработаны и внедрены образовательные программы «История родного края» по 11 муниципальным районам Начата реализация проекта по электронной системе учета посещаемости детей в учреждениях дополнительного образования Реализуется комплексный проект «Школа после уроков» 60 школ республики оснащены аппаратно-программными комплексами раннего выявления отклонений в состоянии здоровья детей 359 школ республики оснащены спортоборудованием и инвентарем, 301 школа - оборудованием для медкабинетов Министерство образования и науки Республики Татарстан
Удельный вес подростковой преступности Министерство образования и науки Республики Татарстан
Удельный вес преступности несовершеннолетних по итогам 2012 г. (показатель по РТ – 5,7 %)
43 Динамика завершенных суицидов несовершеннолетних за годы Наибольшее количество фактов зарегистрировано: город Казань (3) Бугульминский район (2) Альметьевский район (2) Рыбно-Слободский район (2) Министерство образования и науки Республики Татарстан
44 Школьная психологическая служба в г.г. В школах Аксубаевского, Алексеевского, Атнинского, Верхнеуслонского, Дрожжановского, Кайбицкого Лаишевского, Новошешминского, Тюлячинского муниципальных районов педагоги-психологи отсутствуют Министерство образования и науки Республики Татарстан
Изменение количества учащихся в УДО по районам (% по отношению к 2011 году)
Падение численности обучающихся в УДО (более 40%) Министерство образования и науки Республики Татарстан
Отсутствуют ставки специалистов в информационно- методическом центре, курирующих воспитательную работу в Ютазинском, Тукаевском, Сармановском муниципальных районах 0,5 ставки в Лаишевском муниципальном районе Значительная дополнительная нагрузка на методистов по ВР в Аксубаевском, Кайбицком, Лениногорском, Рыбно-Слободском муниципальных районах В 145 школах отсутствуют ставки заместителей директоров по воспитательной работе в 31 школе выделено по 0,25 ставки 47 Министерство образования и науки Республики Татарстан
Обучение детей школьного возраста по программам специальных учреждений в районах и городах РТ, %
49 Охват горячим питанием школьников Республики Татарстан (по итогам 2012 года) Министерство образования и науки Республики Татарстан
Охват 2-разовым питание школьников Республики Татарстан в 2012 году (в %) Министерство образования и науки Республики Татарстан
Общая характеристика системы профобразования в РТ 109 государственных учреждений профессионального образования (НПО – 19, СПО – 90) Подведомственность: Минтруд – 68 Минобрнауки – 16 Минздрав – 10 Минкульт – 9 Минсельхоз – 3 Минсвязи – 1 Минлесхоз – 1 Минспорта – 1 общий контингент учащихся человек, в т. ч.: – по программам НПО – человек – по программам СПО – человек
Министерство труда, занятости и социальной защиты РТ 68 учреждений проф. образования Министерство продовольствия и сельского хозяйства РТ З учреждения проф. образования Министерство образования и науки РТ 16 учреждений проф. образования
Выпуск из 9-х классов школ РТ в 2012 г человек, в т. ч.: – (54%) продолжили обучение в школе – (46%) поступили в учреждения профессионального образования Общий прием в учреждения профобразования в 2012 году – человек 67,7% всего приема в учреждения профобразования на базе 9 классов Министерство образования и науки Республики Татарстан
Основные причины ухода из школы Министерство образования и науки Республики Татарстан
Модель сетевого взаимодействия школы и УСПО Социальный эффект : рост качества общеобразовательной и профессиональной подготовки; «сокращение» сроков подготовки профессиональных кадров. Выпускник 9 класса Выпускник 9 класса Профессиональная подготовка Учреждение профессионального образования 1 год обучения Общеобразовательная подготовка учителями школы 2,3 годы обучения Министерство образования и науки Республики Татарстан
Задачи на 2013 год Введение в действие механизма конкурсного распределения контрольных цифр приема среди учреждений профобразования Введение обязательного независимого профессионального экзамена для выпускников Оптимизация общеобразовательной подготовки в профтехе Создание центров прикладных квалификаций Министерство образования и науки Республики Татарстан