Проектирование деятельности школы в качестве инновационного образовательного центра.

Научно-методическая деятельность школы. В марте 2009 года присвоен статус инновационного центра ПКИПКРО по теме: «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях интеграции РО и ИКТ» В марте 2009 года присвоен статус инновационного центра ПКИПКРО по теме: «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях интеграции РО и ИКТ» В июне 2009 года присвоен статус образовательных услуг обучения и развития работников отрасли «Образования» по теме «Развитие ключевых компетенций учителя и учащихся в условиях совместной проектной деятельности» В июне 2009 года присвоен статус поставщика образовательных услуг обучения и развития работников отрасли «Образования» по теме «Развитие ключевых компетенций учителя и учащихся в условиях совместной проектной деятельности» В июле 2009 присвоен статус опорной школы В июле 2009 присвоен статус опорной школы по теме «Моделирование учебной деятельности с использованием ЦОР» по теме «Моделирование учебной деятельности с использованием ЦОР»

Подведение итогов учебного года

Высокие показатели качества знаний 4 «а» класс - 82 % кл. рук. М.В.Рябова 4 «а» класс - 82 % кл. рук. М.В.Рябова 5 «а» класс - 72 % кл. рук. А.В.Денисов 5 «а» класс - 72 % кл. рук. А.В.Денисов 8 «м» класс - 70 % кл.рук. Г.Р.Неганова 8 «м» класс - 70 % кл.рук. Г.Р.Неганова 11 класс - 52 % кл.рук. Н.Н.Гоголева 11 класс - 52 % кл.рук. Н.Н.Гоголева

Качество знаний по предметам В сравнении с учебным годом наблюдается повышение качества знаний по следующим предметам: Русский язык 73%-76% Русский язык 73%-76% Литература 77%-78% учитель Неганова Г.Р. Литература 77%-78% учитель Неганова Г.Р. Физика 80%-84% учитель Саночкин О.М. Физика 80%-84% учитель Саночкин О.М. Экономика 86%-98% учитель Денисов А.В. Экономика 86%-98% учитель Денисов А.В. ОБЖ 97%-99% учитель Денисов А.В. ОБЖ 97%-99% учитель Денисов А.В. Химия 58%-67% учитель Хиревич Т.А. Химия 58%-67% учитель Хиревич Т.А. Биология 66%-68% учитель Поваляева Т.П. Биология 66%-68% учитель Поваляева Т.П. История 62%-72% учитель Горяева В.А. История 62%-72% учитель Горяева В.А. История 80%-81% учитель Каменских О.В. История 80%-81% учитель Каменских О.В. Обществознание 70%-94% учитель Каменских О.В. Обществознание 70%-94% учитель Каменских О.В. Право 73%-84% учитель Каменских О.В. Право 73%-84% учитель Каменских О.В.

Выполнение муниципального задания Литература 97 % Литература 97 % Иностранный язык 80 % Иностранный язык 80 % Информатика 86 % Информатика 86 % География 89 % География 89 % Экономика 97 % Экономика 97 % Физика 95 % Физика 95 % МХК 97 % МХК 97 % ОБЖ 96 % ОБЖ 96 % Технология (девочки) 87 % Технология (девочки) 87 % Технология (мальчики) 91 % Технология (мальчики) 91 % Итого : 96 % Итого : 96 %

Предмет% справившихсяСредний балл по балльной системе Средний балл по 5- балльной системе городкрайгородкрайгородКрай Русский язык ,3490,1023,3622,003,593,46 Алгебра ,970,87,7813,23,273,06 Физика – 19,395,3989,1020,0017,243,823,44 Геометрия – 13,397,8691,613,1811,64,173,83 Биология – 22,393,587,822,0818,33,73,35 История ,0990,717,7514,83,903,57 География ,0888,8021,7319,303,973,64 Обществознание- 30,295,7890,9023,8522,43,773,57

Русский язык КлассК-во обучаю щихся Высок и й б а л л Средний балл по школ е Низкий балл Проходной балл Балл по городу Учитель ,3Неганова Г.Р. Математика ,3Гоголева Н.Н. История ,8Горяева В.А. Физика ,2Саночкин О.М. Химия ,6Хиревич Т.А. Обществознание ,6Каменских О.В. Биология ,6Поваляева Т.П. Литература ,3Неганова Г.Р. Английский язык ,3Манжула О.В. Информатика ,6Саночкина М.С.

Поступление выпускников 11 класса

Основные целевые установки на учебный год Генеральная цель школы до 2010 года: Создание организационно-педагогических условий для повышения качества образования в рамках экспериментальной работы школы по теме «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях интеграции РО и ИКТ». Создание организационно-педагогических условий для повышения качества образования в рамках экспериментальной работы школы по теме «Развитие профессиональной компетентности педагогов в условиях интеграции РО и ИКТ». Тактические цели на учебный год: 1.Создание модели школы по реализации компетентностного подхода в образовании 1.Создание модели школы по реализации компетентностного подхода в образовании 2.Конкретизация технологии развития учебно-предметных компетенций. 2.Конкретизация технологии развития учебно-предметных компетенций. 3. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности учителя и учащихся. 3. Развитие контрольно-оценочной самостоятельности учителя и учащихся. 4.Создание условий для социальной самоидентификации учащихся. 4.Создание условий для социальной самоидентификации учащихся.