МКОУ «Куйбышевская СОШ» «Результаты успеваемости» Подготовила заместитель директора школы по УВР Клейс Надежда Николаевна Общешкольное родительское собрание г.

Показатели успеваемости 2012 учебного года в % 78/75 учащихся На «5» 5 учащихся-6% На «3» и «4» 37 учащихся-49% На «4» и «5» 33 учащихся-44%

Количество отличников и хорошистов (динамика за 5 лет в %) 4429

Качество знаний по ступеням обучения 25/22 учащихся Окончили: 2/12 Качество знаний – 64% 1 ступень 40 учащихся Окончили: 3/17 Качество знаний – 50% 2 ступень 13 учащихся Окончили: 0/4 Качество знаний – 31% 3 ступень

Качество знаний по школе за 5 лет /51% /42% /42% /45% /50%

Главная задача школы Качество образования

Качество работы учителя Результат учебных достижений учащихся Как его определить?

Независимая диагностика учебных достижений Внутренняя диагностика Школьная (проверяет независимая комиссия) Внешняя диагностика Федеральная, краевая, районная (проверяет независимая комиссия) Портфолио ученика (содержит все учебные достижения) ГИАЕГЭ

Участие учащихся в предметных олимпиадах предметы Количество участников Количество победителей Количество призеров Русский язык333 Литература145112,3 Немецкий язык Математика, физика История11 Информатика111 География, МХК Биология, химия222 Обществознание2113 ОБЖ432223

Победители и призеры муниципального этапа олимпиады 2010 – 1 место по литературе; 2011 – 1 место по литературе, 3 место по русскому языку – место по литературе; 2 - место по немецкому языку; 3 – место по географии – место по математике; 2 – место по немецкому языку

Результаты экзаменов ГИА 9 класс предмет Русский языкМатематика Количество учащихся12 «5»21 «4»61 «3»410 «2»-- Средний балл по школе30,8312,75 Средний балл по Краснощековскому району 31,4810,05 По Алтайскому краю32,61 4,95 Успеваемость %100% Качество %67%17%

Результаты экзаменов ЕГЭ 11 класс предмет Русский язык (36) Математика (24) Обществозна ние (39) Биология (36) Количество учащихся11 Сколько учащихся сдают экзамен Сдавших экзамен11 14 Не сдавших экзамен – 30 баллов – 40 баллов – 50 баллов – 60 баллов – 100 баллов22-- Средний балл48,638,940,544,7 Средний балл по району56,739,3150,7650,92 Средний балл по А. краю61,9342,8153,5151,06

«За особые успехи в учении» Гудкова Виктория выпускница 2012 г.

Распределение выпускников 11 класса Всего выпускни ков Трудоустро ено Поступил о в ВУЗы Поступило в СУЗы Поступило в училище, на курсы Прочее (армия, замужество и т. д.) Не работают и не учатся Всего026120

Качество знанийI полугодие2013 года

Показатели успеваемости I полугодия 2013 учебного года КлассКоличество учащихся в классе учатсяКачество знаний На «5»На «4» и «5»На «3» % % 4541 ЗНШ812560% % % % % % 11220%

Показатели успеваемости I полугодия 2013 учебного года (66/61); I четверть – 67%, II четверть – 51%, за I полугодие – 59% 1 ступень (2 – 4) I четверть - 71% II четверть – 70% 70,5% 2 ступень (5 – 9) I четверть – 65% II четверть – 48% 56% 3 ступень (10 – 11) 36%

Количество учащихся окончивших I полугодие с одной «3», «4» 5/17/111/13/14/2 Оценка «4»Оценка «3»

Задачи школы Высокое качество образования, доступность и открытость для обучающихся, их родителей Духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся Сохранение и укрепление психологического и социального здоровья обучающихся Преемственность ступеней общего образования Построение учебно-воспитательного пространства, обеспечивающего максимально комфортные условия

Результаты Анкетирования родителей «Каковы на Ваш взгляд, причины трудностей, с которыми сталкивается современная школа» МБОУ «Маралихин ская СОШ» (%) МКОУ «Новошипун овская СОШ» (%) МКОУ «Усть- Козлухинска я СОШ» (%) МКОУ «Куйбышевс кая СОШ» (%) МКОУ «Чинетинска я СОШ» (%) МКОУ «Усть- Пустынска я СОШ» (%) МКОУ «Усть- Чагырская ООШ» (%) в среднем по округу(%) неготовность родителей и детей к изменению школы % пассивность, незаинтересованность уч-ся в усвоении знаний, умений и навыков % самоустранение семьи от воспитания детей % феминизация учительской профессии % «старение» педагогических кадров % низкий престиж учительской профессии % лучшие педагоги уходят из образования % падение престижа образования в обществе в целом % слабая социальная защищенность педагогических кадров % несовершенство систем подготовки и переподготовки педагогических кадров 101, % несоответствующее научное и методическое обеспечение уч. процесса 136, % слабая правовая защищенность системы образования 1111, % недостаток уважения к личности школьника % отсутствие научно-обоснованной программы развития образования % недостаточное финансовое и материальное обеспечение школы % административно-бюрократическая система управления 1611, % ослабление дисциплины и порядка в коллективе % я не вижу каких-либо трудностей в сфере образования %

Благодарим за внимание