Юридический и фактический адрес: Брянская область, Почепский район, п.Московский, индекс , тел Руководитель учреждения: Янченко Татьяна Федоровна

Шакин Сергей Григорьевич тел образование: высшее, Брянский государственный педагогический университет специальность: учитель математики, физики и информатики пед.стаж: 12 лет квалификационная категория: высшая лауреат областного конкурса по информатике «Использование информационных технологий учителями - предметниками» г.

Учебная Внеурочная и внеклассная работа и достижения учеников Работа в качестве классного руководителя Основные направления деятельности и инновационные составляющие: Работа в качестве классного руководителя Внеурочная и внеклассная работа и достижения учеников Учебная

В текущем учебном году ( ) преподавал физику в 7,8,9,10,11 классах ; алгебру и начала анализа в 11 классе ; информатику в 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классах, элективные курсы по информатике, физике и математике. Мною разработаны элективные курсы : «Методы решения физических задач», «Adobe Fotoshop», «Учимся основам радиоэлектроники»«Методы решения физических задач» «Adobe Fotoshop» «Учимся основам радиоэлектроники» Работаю по общеобразовательным программам и учебникам, разработанным на основе документов Министерства образования РФ. и следующим учебникам: Мордкович А.Г.."Алгебра и начала анализа 10-11", М. «Мнемозина» 2006 г. -Атанасян Л.С. «Геометрия 7-11» М. :Просвещение -Пёрышкин А.В., Родина Н.А.«Физика 7» М.:Просвещение -Пёрышкин А.В., Родина Н.А.«Физика 8» М.:Просвещение -Пёрышкин А.В., Гутник Е.М. «Физика 9» М.:Просвещение -Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Сотский Н.Н «Физика 10» М.:Просвещение -Мякишев Г.Я.,Буховцев Б.Б. «Физика 11» М.:Просвещ.ение Макарова Н.В. «Информатика 5-6класс» Угринович Н.Д.- М.:Лаборатория Базовых Знаний «Информатика 7-9» «Информатика и информационные технологии 10-11» На уроках использую различные методы и приёмы обучения ( новые приемы и технологии; постоянно используются проблемные методы обучения, дифференцированный подход, приемы развивающего обучения, работаю с использованием групповых,компьютерных технологий ).Использую дидактические материалы разных авторов, альтернативные учебники, сборники задач, пособия для поступающих в ВУЗы, мультимедийные учебные пособия на уроках физики, математики и информатики, создаю, систематизирую и накапливаю мультимедийные продукты – презентации по различным учебным темам: Устройство компьютера», «Использование информационно-коммуникативных технологий на уроках физики» «Интернет ресурсы», «Моделирование», «Локальные сети», «КВН по физике» и т.д. и применяю их в обучении, а также использую в работе материалы различных обучающих сайтов Интернет. Разрабатываю и накапливаю тестовые задания по физике, математике и информатике для всех классов.

Занимаюсь организацией и руководством проектной и исследовательской деятельности с учащимися школы. Под моим руководством учениками были выполнены исследовательские работы: «Радиация и человек», «Альтернативные источники энергии», «Экологические последствия чернобыльской АЭС»; созданы радио-модели: «Электровикторина», «Модель охранной сигнализации с мультивибратором», «Модель телефона»; мультимедийные проекты учебных курсов по физике, математике и информатике (MS POWER POINT).радио-модели: Работа по созданию проекта школьного сайта учеником 11 класса Добродей Ильёй оценена на государственном школьном экзамене по информатике комиссией на «отлично», такую же оценку получил ученик 9 класса Молчанов Роман за сайт «Компьютерные вирусы» Мною разработаны нестандартные уроки по физике с применением компьютерной техники. Внедряю в свою практику интегрированные уроки (физика + информатика). Положительных результатов достигаю и за счет создания ситуации успеха для каждого ребенка: для этого подбираются такие задания детям, чтобы каждый мог справиться и получить удовольствие от проделанной работы. Стараюсь заметить малейшие успехи и достижения каждого ребенка, сочетать разумную требовательность с уважением к личности ученика, использую эмоционально- положительный стиль общения., что позволяет создать в классе комфортную психологическую обстановку. Являюсь членом областной и районной экспертной группы по оцениванию профессиональной компетентности при аттестации по физике.

Цель моей воспитательной работы заключается в формировании и раскрытии творческой индивидуальности каждого школьника. Чтобы реализовать данную цель, ставлю перед собой следующие задачи: 1) развивать познавательную активность и формировать интеллектуальный, нравственный, физический потенциал личности ребенка; 2) содействовать развитию творческих способностей; 3) создавать содружество детей, педагога и родителей. Мои воспитанники являются призерами и победителями различных школьных конкурсов, смотров, творческих проектов. В 2006 году команда класса стала победителем школьного конкурса «Смотр строя и песни», посвященного Дню Защитника Отечества, победителем в интеллектуальной викторине по изобразительному искусству, призёром в школьном соревновании юных инспекторов «Безопасное колесо». Новикова Татьяна – призёр районных музыкальных и спортивных конкурсов, победитель школьного конкурса «Ученик года 2004», в 2005 году победитель конкурса стихов о Великой Отечественной войне, лауреат районного конкурса сочинений, посвящённых женщине-матери.

Стараюсь особое внимание уделять развитию у учащихся интереса к предмету. Мною разработаны и применяются методические программы элективных курсов по физике и информатике. Провожу консультации, различные внеклассные мероприятия: конкурсы по решению задач, викторины, КВНы, турниры, интеллектуальные игры, устные журналы по истории математики и физики. Результатом этой работы является участие учащихся в математических. и физических олимпиадах, в которых неоднократно занимались призовые места. В 2003, 2005 г. 2 и3 места по информатике « Сетевое многоборье»; в 2005,2007г. 3 места на районных олимпиадах по математике. в 2007 году команда Дободеевской СОШ стала победителем на районной олимпиаде по информатике « Сетевое многоборье» и участвовала в областных соревнованиях.