Информационные технологии в городском хозяйстве Представление дисциплины

2 Общие сведения по дисциплине Название «Информационные технологии в городском хозяйстве» Читается для специальностей Дистанционное обучение по специальности «Экономика и управление предприятий городского хозяйства» Сфера профессионального использования Знания, умения и навыки, полученные в процессе изучения дисциплины могут быть использованы в сфере экономики и управления на предприятиях городского хозяйства

3 Краткое описание дисциплины Учебно-методический комплекс (УМК) по курсу «Информационные технологии в городском хозяйстве» соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и содержит: рабочую программу и учебно- практическое пособие, включающее конспект лекций, лабораторные работы, тесты, методические материалы для всех видов занятий. · Внимание сосредоточено на технологиях самостоятельного освоения студентами компонентов рабочей программы – самоподготовки, тестированию, самоконтроле по четырем темам учебной дисциплины. · Для студентов, обучающихся по заочной форме и дистанционному обучению

4 Цели и задачи преподавания дисциплины Основной целью дисциплины является формирование у студентов знаний по основам информационных технологий в городском хозяйстве. Научить студентов ориентироваться в современных системах обработки экономической информации, владеть основами автоматизации решения экономических задач в городском хозяйстве; работать на персональном компьютере сети ЭВМ как конечный пользователь.

5 Место дисциплины среди смежных дисциплин Информационные технологии в городском хозяйстве занимает важное место в решении задач, связанных с управлением различными предприятиями, организации туристического и гостиничного бизнеса, а так же в администрировании вопросов, связанных с бизнесом.

6 Начальные знания Для успешного освоения курса требуется знание основ информатики, умение работать в среде Windows, иметь навыки работы со стандартными прикладными программами.

7 Итоговые знания, умения и навыки В результате изучения дисциплины студенты должны иметь ПРЕДСТАВЛЕНИЯ: Об информатике; Об информационных системах; Об информационных технологиях. В результате изучения дисциплины студенты должны получить ЗНАНИЯ: По созданию и обработке электронных документов; По работе в текстовом процессоре Word; По использованию табличного процессора Excel. В результате изучения дисциплины студенты должны приобрести УМЕНИЯ И НАВЫКИ: Применять полученные знания для решения задач экономики и управления; Использовать программные продукты для обработки экономической информации;

8 Содержание лекционного курса Тема 1. Основы информационных технологий. Тема 2. Технические основы информационных технологий. Тема 3. Информационные технологии функциональной обработки информации Тема 4. Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений

9 Тема 1. Основы информационных технологий Первая тема курса является вводной в изучении дисциплины «Информационные технологии в городском хозяйстве». Тема дает представление об информационных системах, о структуре информационной системы, о процессах в информационной системе. Знакомит с понятием информационной технологии о ее составляющих, о применении информационных технологий, о соотношении понятий информационная система и информационная технология.

10 Тема 2. Технические основы информационных технологий Вторая тема курса целиком посвящена рассмотрению информационны х технологи й создания, обработки и подготовки электронных текстовых документов, основам работы с текстовым процессором Word, системам распознавания документов Fine Reader, системам машинного перевода, использованию табличного процессора Excel, основным понятиям Microsoft Excel, работе с данными, понятию Базы данных, основам СУБД Access и основам работы с объектами баз данных в СУБД Access.

11 Тема 3. Информационные технологии функциональной обработки информации В этой теме рассматривается информационные технологии создания и обработки и подготовки электронных текстовых документов, основы работы с текстовым редактором Word, система распознавания документов FineReader, использование табличного процессора Excel, технология использования систем управления базами данных (СУБД).

12 Тема 4. Компьютерные технологии интеллектуальной поддержки управленческих решений В этой теме рассматривается классификация управленческих информационных систем, технологии автоматизации аналитических исследований, анализа финансового состояния предприятия, технологии стратегического корпоративного планирования, финансового управления и прогнозирования деятельности предприятия.

13 Лабораторный практикум Лабораторная работа 1 (по теме 3). Прогнозирование экономических процессов с помощью табличного процессора Excel. Лабораторная работа 2 (по теме 3). Поиск оптимального решения. Решение задач оптимизации в MS Excel. Лабораторная работа 3 (по теме 3). Создание баз данных. Основы работы с Microsoft Access

14 Контрольные мероприятия Итоговый контроль Тест

15 Глоссарий Система – (греч. systema целое, составленное из частей) – совокупность объектов и отношений между ними, образующая единое целое. Информационная система– совокупность внутренних и внешних потоков прямой и обратной информационной связи объекта, методов, средств, специалистов, участвующих в процессе обработки информации и выработке управленческих решений. Подсистема– это часть системы, выделенная по какому- либо признаку. Запись - совокупность логически связанных полей. Таблица (файл) - совокупность экземпляров записей одной структуры. Реляционная модель - это модель, характеризуемая отношением данных.

16 Список литературы Основная Козырев А.А. Информационные технологии в экономике и управлении. " Изд-во Михайлова В.А." – 496с. Информатика. Учебник для студентов экономических специальностей/ Под ред. проф. Н.В. Макаровой. 3-е. издание. М.: с. Архипова З.В., Пархомов В.А. Информационные технологии в экономике: Учеб. пособие Иркутск: Изд-во БГУЭП, – 184с. Коуров Л.В. Информационные технологии /Ин-т управления и предпринимательства.-Минск: Амалфея, с Информатика для юристов и экономистов. Учебник для вузов. /Под ред. Симоновича С.В. – СПб.: Питер, – 688 с. Дополнительная Информатика. Базовый курс. Учебник для вузов. /Под ред. Симоновича С.В.. – М., – 637 с. Беленко В.А. Маматов А.В., Немцев.А.Н, Пак Д.Н. Информационные технологии в социальной сфере: Учебно- методический комплекс. Белгород: Изд-во БелГУ. – – 142с.