Международный учебный сетевой проект программы Intel «Обучение для будущего» Авторы: - Серых Людмила, Самара - Каленикова Надежда, Москва - Орлова Елена, Иркутск

Идея обмен опытом проведения проектов по методике Программы в разных странах языковая практика на англ. языке для российских школьников

Основополагающий вопрос Что для меня есть чудо? (Что вызывает моё удивление, восхищение?) Каждый педагог по этому ОВП разрабатывает свой проект и размещает на вики его визитку и часть УМП для обмена креативным опытом.

Участники Команды школьников - носителей английского яз. ( 4-7 кл.), по 2-3 команды из 3-5 стран. Команды из разных регионов России, (6-8 кл.), изучающие англ.яз., 9-10 команд. ИТОГО: команд

Проект может состояться только при наличии предварительной договорённости с менеджерами Программы в 3-5 странах об участии 2-3 команд их страны в проекте.

Дидактические цели проекта: формирование толерантности; обучение выбору подходящих интернет-технологий и сервисов Веб2.0 для решения поставленных задач; обучение общению на иностранном языке (для русскоязычных команд). Задачи: найти культурные различия в идентичных понятиях («чуда» - того, что восхищает); разработать в сотрудничестве с командами из других стран вики-страницы, посвящённые этим малым «чудесам» и другие компьютерные продукты по выбору. осуществить языковую практику со школьниками другой страны, говорящими на англ. языке (для русскоязычных педагогов). Другие задачи каждый педагог поставит сообразно своему проекту.

Ход проекта (3 месяца) Каждая команда ищет в своём регионе два «малых чуда» и в сотрудничестве с зарубежной командой разрабатывает вики- страницы обеих команд о «чудесах». Ставятся ссылки на фотосерии, презентации и другие продукты команд по их выбору, размещаемые на англоязычных сервисах Веб 2.0. Викторина для всех команд помогает им просмотреть другие созданные ресурсами и лучше узнать культуру других стран. В заключении познакомившиеся команды делятся впечатлениями онлайн посредством любых доступных интернет-технологий.

Необходимое финансирование Необходимо использование: - вики-сервера с англоязычным интерфейсом. В ходе проекта организаторы по мере необходимости: - заводят разделы на свободно доступных англоязычных сервисах Веб 2.0 для размещения презентаций, видео, изображений, слайдкастингов, компьютерных продуктов. Необходима оплата труда ведущим проект: - методист-координатор со знанием английского языка – 2 или 3 чел. Понадобятся консультации специалиста по использованию Веб 2.0 со знанием англ. языка и англоязычных сервисов. Необходима оплата дизайнеру за разработку символики проекта (логотип, грамоты). Грамоты и небольшие призы всем командам, успешно завершившим проект.