ГОУ СОШ 120 ЮЗАО г. Москвы

Представление школы С 2003 года школой руководит Ширяева Ольга Анатольевна, учитель истории высшей категории, «Отличник просвещения». Средняя общеобразовательная школа 120 работает с 1959 года, т.е. с момента образования Гагаринского района, в котором она располагается.

Общеобразовательное учреждение ГОУ СОШ 120 ЮЗАО г. Москвы функционирует на основании лицензии и свидетельства о государственной аккредитации, выданными Департаментом образования г. Москвы, и действительными до 2012 г.

Основной целью деятельности школы является совершенствование образовательного процесса, формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ. В ноябре 2007 года в нашей школе был создан Центр Содействия здоровью. А весной 2008 года был открыт детский автогородок при ГИБДД Гагаринского района. Наши ученики могут на практике познакомиться с правилами безопасного поведения на дороге.

Для решения поставленных целей и задач наша школа имеет необходимые условия: практику применения современных педагогических технологий;практику применения современных педагогических технологий; устойчивую систему дополнительного образования; устойчивую систему дополнительного образования; достаточно стабильные результаты деятельности школы: а) отсутствие неуспеваемости, второгодников; б) призовые места в округе и городе на олимпиадах, марафонах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях; в) высокий процент учащихся, поступающих в ВУЗы. достаточно стабильные результаты деятельности школы: а) отсутствие неуспеваемости, второгодников; б) призовые места в округе и городе на олимпиадах, марафонах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях; в) высокий процент учащихся, поступающих в ВУЗы. хорошая, постоянно развивающаяся материальная база:хорошая, постоянно развивающаяся материальная база: а) 2 компьютерных класса; а) 2 компьютерных класса; б) 2 спортивных зала, новая спортивная площадка; б) 2 спортивных зала, новая спортивная площадка; в) 2 актовых зала; в) 2 актовых зала; г) комната психомоторной разгрузки. г) комната психомоторной разгрузки.

В школе работает профессионально подготовленный педагогический коллектив: высшее образование – 46 человек, высшее образование – 46 человек, незаконченное высшее – 2 человека, незаконченное высшее – 2 человека, среднее специальное – 4 человека, среднее специальное – 4 человека, кандидаты наук – 4 человека. кандидаты наук – 4 человека. Из них: высшую категорию – 15 человек, первую категорию – 11 человек, вторую категорию – 10 человек. Многие педагоги отмечены государственными наградами: медалями «В память 850-летия Москвы», «Ветеран труда». Награждены грамотой Министерства образования, имеют звание «Отличник просвещения», «Почетный работник общего образования РФ», «Заслуженный учитель России», Лауреат премии «Грант Москвы».

В нашей школе с 1 класса введено изучение информатики, со 2 класса - изучение иностранного языка, второго иностранного языка – с 3 класса, работают различные спортивные секции и кружки. В нашей школе с 1 класса введено изучение информатики, со 2 класса - изучение иностранного языка, второго иностранного языка – с 3 класса, работают различные спортивные секции и кружки. Школа работает над привитием учащимся мотивации к обучению. Этому способствует привлечение школьников к проектной деятельности. Наша школа готовится к организации профильного обучения. Наша школа готовится к организации профильного обучения.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПЛОЩАДКА Центр Содействия Укреплению Здоровья Правовое воспитание и обучение во внеурочной деятельности Формирование оценки качества обучения

Эти условия позволяют реализовать образовательную политику школы: создать такую образовательную среду, где качество обучения сочетается с педагогически грамотным учетом возможностей каждого школьника и его индивидуальных способностей.

Учебный процесс Администрация школы 120 и ее преподавательский состав рассматривают учебно- воспитательный процесс как основу формирования у школьников успешности в обучении, воспитании, развитии, адаптации к социально- экономической среде общества Администрация школы 120 и ее преподавательский состав рассматривают учебно- воспитательный процесс как основу формирования у школьников успешности в обучении, воспитании, развитии, адаптации к социально- экономической среде общества.

Много внимания школа уделяет развитию познавательного интереса школьников, повышению мотивационных установок к образовательной деятельности, развитию кругозора и формированию навыков научно- исследовательского труда обучающихся. Много внимания школа уделяет развитию познавательного интереса школьников, повышению мотивационных установок к образовательной деятельности, развитию кругозора и формированию навыков научно- исследовательского труда обучающихся.

Воспитательная работа по своей сущности является целостным образованием, состоящим из частей, компонентов, элементов, функций, обеспечивающих формирование целостной личности. В школе имеются хорошие условия для внеурочной работы с учащимися. В наличии 2 актовых зала, 2 спортзала и спортивный стадион, мастерские для занятий творчеством, оборудованный кабинет для занятий домоводством и кулинарией, танцевальный зал. Воспитательная работа

Учащиеся 1-11 классов регулярно посещают театры, музеи, выставки, концерты, что способствует повышению их культурного и интеллектуального уровня. Важной частью системы воспитательной работы являются школьные традиции, к которым можно отнести общешкольные праздники: День Учителя, День первоклассника, праздник Букваря, Последний звонок, выпускные вечера в 4-х и 11-х классах, Международный женский день 8 марта, а также важный блок патриотических мероприятий, посвященных Дню Победы, годовщине битвы под Москвой, Дню защитника Отечества.

ШКОЛЬНЫЕ ТРАДИЦИИ

Школа работает над темой: Школа работает над темой: «Гражданско-патриотическое воспитание в ходе «Гражданско-патриотическое воспитание в ходе учебно-воспитательного процесса». учебно-воспитательного процесса». В школе много лет действует Музей боевой славы 119-й Гвардейской Краснознаменной Режицкой стрелковой дивизии. На базе Музея боевой славы создан клуб "Ветераны и наследники» … В школе много лет действует Музей боевой славы 119-й Гвардейской Краснознаменной Режицкой стрелковой дивизии. На базе Музея боевой славы создан клуб "Ветераны и наследники» …

…а также музей «Москва – центр государства Российского» и «Пушкинский зал».

В школе работают два музея, работу которых возглавляют опытные педагоги Муха Людмила Евгеньевна и Щукина Ольга Григорьевна. Лекторские группы этих музеев помогают в проведении различных праздников, встреч с ветеранами, в проведении классных мероприятий. Работу музеев по достоинству оценили на окружных и городских смотрах-конкурсах школьных музеев с вручением грамот и подарков.

Формы занятий – просмотр фильмов, сочинения о близких – участниках войны, отзывы на прочитанные книги, беседы, круглые столы, семинары, встречи с ветеранами в школе.

Музей боевой славы

Предметом особой гордости является Музей боевой славы 119-й Стрелковой Дивизии, который был создан в 1985 году. Цель работы – развитие творческих способностей учащихся, формирование исторической памяти, активизация процесса осознания учащимися необходимости духовного развития личности, чувства верности своему Отечеству, готовность к выполнению гражданского долга, конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

Экспозиция музея

Музей боевой славы выпустил 4-й том книги «Они защищали Родину» - «65 лет Сталинградской битвы». Это результат совместной работы учителей, учащихся и ветеранов.

Музей Москвы

Музей открыт в сентябре1997 года к 850-летию г. Москвы. Цель работы - способствовать процессу социализации личности учащихся; воспитанию у них гражданской ответственности и патриотизма, основанных на чувстве соучастия в жизни своей Родины, города, школы; формированию у учеников многонациональной школы толерантного поведения; обучению школьников проектно- исследовательской деятельности.

Направленияработы Музея Москвы Жили были Москвичи. Наша школа: Год за годом. Московская семья. Мы живем в ЮЗАО. Гагаринский Район.

Экспозиция музея

Много лет музей осуществляет проект по составлению Справочника-путеводителя по Гагаринскому району. Готовы три его части. Этот проект на Ярмарке идей ЮЗАО 2009 г. занял 3-место. Проект также призер IVгородского конкурс проектно- исследовательских работ по социально-гуманитарным дисциплинам.

В нашей школе осуществляется сочетание базового школьного образования с дополнительным образованием, основным предназначением которого является удовлетворение постоянно изменяющихся социально-культурных и образовательных потребностей детей. В нашей школе осуществляется сочетание базового школьного образования с дополнительным образованием, основным предназначением которого является удовлетворение постоянно изменяющихся социально-культурных и образовательных потребностей детей. Целью дополнительного образования являются выявление и развитие способностей каждого ребенка, формирование духовно богатой, свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности, способной впоследствии на участие в духовном развитии общества. Дополнительное образование

Программы по направлениям Военно- патриотическое История ВОВ в изобразительном искусстве; Занимательная история. Эколого- биологическое Занимательная геология; Экология животных; Экология человека. Культурологическое Мой друг французский язык; Современный этикет; Русский язык как родной; Учение с увлечением; Занимательный английский; Веселая азбука; Математика для малышей. Научно-техническое Техническое моделирование; Черчение; Занимательная геометрия; Занимательная информатика; Информатика. Художественно- эстетическое ИЗО; Домоводство; Бисероплетение; ХОР. Спортивно- оздоровительное Футбол; Волейбол; ЛФК; Юные инспекторы ГИБДД. Проектная деятельность Моя семья; Шкатулка игр; Подвиг твой бессмертен; Усадьбы Москвы.

Большое внимание уделяется повышению образовательного потенциала педагогов и школьников за счет углубленного сотрудничества школы с ВУЗами г. Москвы, системного взаимодействия с другими школами и ДОУ, включению учеников и учителей в научно- исследовательскую, опытно-экспериментальную, самообразовательную деятельность.

В ноябре 2007 года в нашей школе был создан Центр Содействия здоровью с целью создания оптимального здоровьесберегающего режима школьников, формирования престижа здоровья и здорового образа жизни. Центр Содействия Укреплению Здоровья

Медицинская служба Психологическая служба Служба коррекционных педагогов Дефектолог коррекция познавательной сферы Логопед коррекция речевых нарушений Осуществляет первичную диагностику соматических заболеваний и проводит оздоровительные мероприятия Проводит первичную диагностику, коррекцию, профилактику проблем обучения. Консультативная поддержка Создает условия для полноценного развития учеников, сохранения их психологического здоровья Педагогическая служба Учителя Организация работы педколлектива в рамках здоровье- сбережения

Занятия учителя-дефектолога

Занятия учителя-логопеда

Занятия педагога-психолога

Направления работы ЦСУЗ

Учащиеся проходят диспансеризацию у следующих специалистов ГУ НЦЗД РАМН: 1.Педиатр; 2.Кардиолог (ЭКГ); 3.Эндокринолог; 4.Отоларинголог; 5.Невропатолог; 6.Хирург-ортопед; 7.Окулист; 8.Маммолог. По результатам обследования родители получают заключения и рекомендации специалистов Центра. По желанию родителей дети могут пройти более глубокое обследование в КДЦ НИИ Педиатрии.

Наша школа продолжает принимать участие в городской программе «Соревнование классов, свободных от курения». В этом году команда 6 А заняла 2 место на городском конкурсе.

Выпуск тематических газет

Режим дня младших школьников ГОУ СОШ 120 работает в режиме пятидневной рабочей недели с шестым развивающим днем. Продолжительность уроков – 45 минут (в 1 классе - 35), перемены – минут. Каникулы после каждой четверти ( в 1 классе – дополнительные каникулы в середине 3 четверти). Расписание уроков составляется с опорой на санитарно- гигиенические нормы и с учетом дополнительного образования во внеурочное время. Занятия в школе проходят в одну смену. В начальной школе функционируют группы продленного дня, работающие до Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается (в начальной школе) – 31 мая.

Школа будущего первоклассника Главная задача курса дошкольной подготовки - вооружить детей знаниями, умениями и навыками, необходимыми для самостоятельного решения новых вопросов, новых учебных и практических задач, воспитывать у детей самостоятельность, инициативу, чувство ответственности и настойчивости в преодолении трудностей. Таким образом, целостный курс подготовки к школе поможет детям усвоить те понятия, которые помогут начать успешное обучение в первом классе и снизить риск возникновения школьных трудностей. Занятия проводятся в игровой форме, т.к. преобладающие мотивы поведения связаны с интересом к процессу игры.

Достижения обучающихся в сфере дополнительного образования Детский ансамбль «Планета танцев» стал Лауреатом 1 степени Международного Фестиваля-конкурса «Пари- Гранд» в г. Санкт-Петербург. В рамках природоохранной акции «Первоцвет», посвященной Дню Земли, учащиеся 6 «Б» класса заняли 1 место в конкурсе экологического плаката. Учащиеся 8-9 кл. стали призерами окружного конкурса ИЗО в рамках фестиваля «Юные таланты Московии». Учащиеся 3-4 кл. стали призерами окружного конкурса по авиамоделизму. Музей боевой славы занял 1 место в окружном конкурсе музеев и был выдвинут для участия в городском туре конкурса.

Награды учащихся школы за призовые места в округе и городе на олимпиадах, творческих конкурсах, спортивных соревнованиях. Наша школа несколько лет подряд становится призером программы «Перекресток – школам».

Обеспечение безопасности

Получить дополнительную информацию о школе Вы можете на нашем сайте Получить дополнительную информацию о школе Вы можете на нашем сайте Задать вопрос можно по телефону Задать вопрос можно по телефону по электронной почте по электронной почте Мы будем рады видеть Вас и Ваших детей в стенах нашей школы!