Публичный отчет МОУ «Гимназия 69 им. Чередова И.М.» о деятельности школы в условиях развития государственно – общественного управления за учебный год

Задачи проведения публичного отчета гимназии Проведение публичного отчета гимназии связано с деятельностью школы в новых условиях. Такая форма работы образовательного учреждения с обществом способствует: - созданию и повышению роли государственно – общественных институтов в управлении; - повышению доли экономической самостоятельности в связи с изменением системы финансирования; - публичность деятельности, проведению общественной аттестации, независимой экспертизы; - получению общественной поддержки планов по развитию и модернизации образовательного процесса, возможной лишь при условии создания механизмов согласования целей и интересов всех его участников; - разноуровневому анализу результатов, потенциала и условий функционирования образовательного учреждения; - выявлению проблем и направлений развития через своеобразное приглашение к диалогу всех реальных и потенциальных партнеров.

Историческая справка. Средняя общеобразовательная школа 69 была открыта 1 сентября 1959 года 1 сентября 1960 года она была переименована в 11 – летнюю среднюю общеобразовательную школу с производственным обучением 69 1 сентября 1992 школа преобразована в школу – гимназию января 1998 года школа получила статус «Гимназии 69». Февраль 2004 года знаменателен для гимназии присвоением почетного имени Чередова Ивана Михеевича. На сегодняшний день гимназия реализует подготовку по трем профилям обучения: математическому, гуманитарному и социально – экономическому.

Славные страницы год - первые в городе классы с углубленным изучением физики и математики; – 1964 учебный год – 19 медалистов в выпуске; – 1965 учебный год – 35 медалистов в выпуске; год – классы с углубленным изучением истории и литературы; год – победа во Всероссийском конкурсе «Школа года - 99»; год – принята и защищена вторая программа развития гимназии на период до 2011 года по теме «Развитие компетентностей обучающихся в образовательном процессе гимназии»; год – победа во Всероссийском конкурсе инновационных школ в рамках ПНП «Образование» 2010 год - победа в муниципальном конкурсе инновационных школ в рамках ПНП «Образование».

Славные страницы.

Основополагающие документы

Материальная база здания

Кабинет информатики

Кабинет физики

Кабинет истории

Кабинеты начальной школы

Количество обучающихся гимназии 69 Ступени обуч ения Количес тво клас сов – ком плек тов Количество обучаю щихся с микроуч астка Доля обучающих ся с микроу частка (%) Количество обучающи хся не с микроуча стка Доля обучающ ихся не с мик роуч астк а (%) Всего ,541759,5 Средняя напо лняе мост ь клас сов 26 обучаю щихся в классе

Усвоение учебных программ на уровне образовательных стандартов 2007 – 2008 учебный год 2008 – 2009 учебный год 2009 – 2010 учебный год I ступень 100 % II ступень 99,1 %99,7 %100 % III ступень 99,8 %97,9 %100 % По гимназии 99,3 %99,5 %100 %

Усвоение учебных программ на уровне выше образовательных стандартов 2007 – 2008 учебный год 2008 – 2009 учебный год 2009 – 2010 учебный год I ступень 72,5 %70 %66 % II ступень 44 %45 %46 % III ступень 26 % (не было параллели 11-х кл.) 36 %38 % По гимназии 49 %48 %49 %

Поступление выпускников 11 класса гимназии в учебные заведения 2007 – 2008 учебный год 2008 – 2009 учебный год 2009 – 2010 учебный год ВУЗ Выпуска нет 93 % ССУЗ -4,2 %5 % ПТУ, колледжи -1,4 %2 %

Результативность участия в ЕГЭ в учебном году Выполнение стандарта ПредметОбщий уровеньВыше (средний балл) Математика(69 чел.) 100 %59,5 Русский язык(69 чел.) 100 %63,2 Литература(10 чел.) 100 %50,2 История (17 чел.) 98, 6 %69,6 Обществознание (46 человек) 100 %65,7 Физика (19 чел.) 100 %57 Химия (3 чел.) 100 %55 Биология (8 чел.) 100 %46 Информатика (6 чел.) 100 %67,5 Англ. язык (9 чел.) 100 %62,8

Результативность участия в ЕГЭ в учебном году Выполнение стандарта ПредметОбщий уровеньВыше (средний балл) Математика(68 чел.) 100 %59 Русский язык(68 чел.) 100 %69,5 Литература(3 чел.) 100 %54 История (16 чел.) 100 %60 Обществознание (47 человек) 100 %65 Физика (18 чел.) 100 %64 Химия (5 чел.) 100 %73 Биология (9 чел.) 100 %59 Информатика (5 чел.) 100 %67 Англ. язык (15 чел.) 93 %60

Результативность участия в олимпиадах, интеллектуальных конкурсах, НОУ Олимпиады и интеллектуальные конкурсы Муниципальный уровень Региональный уровень Всероссийский уровень69 18 Научно- исследовательские конференции различной тематики Муниципальный уровень Региональный уровень Всероссийский уровень12 3

Основные источники создания УМК учебных кабинетов Бюджетные ассигнования: Участие в Приоритетном национальном проекте «Образование» федерального и муниципального уровня, победы в конкурсах, грантовая деятельность. Деятельность социальных партнеров гимназии: - Общественного благотворительного фонда развития гимназии 69; - Общешкольного и классных родительских комитетов; - Шефствующих организаций. Деятельность благотворителей: - физических лиц; - организаций и учреждений.

Ассигнования, поступающие из областного и городского бюджетов за учебный год заработная плата без налогов – 8млн. 823 тыс. руб.(предыдущий год – руб.) коммунальные расходы – 1млн. 400 тыс. руб. оплата телефона и интернета – 27 тыс. 546 руб. обслуживание кнопки тревожной сигнализации и пожарной сигнализации – 119 тыс. 808 руб. методическая литература для учителей -55 тыс. 200 руб. учебная литература – 22 тыс. 254 руб. питание школьников – 596 тыс.447 руб. технологическое оборудование пищеблока – 98 тыс. руб. пришкольный лагерь – 155 тыс.760 руб. лабораторное оборудование кабинета химии – 250 тыс. 100 руб. учебно-наглядные пособия для кабинетов биологии, математики, истории, русского языка – 72 тыс.384 руб. пособия для молодого специалиста – 20 тыс. руб. оборудование по выигранному гранту – 1 млн. руб. и прочие расходы Общие ассигнования – 14 млн. 551 тыс. ассигнования на одного ребёнка составили – 20 тыс. 379 руб.)

Победа МОУ «Гимназия 69 им. Чередова И.М.» в муниципальном конкурсе лучших инновационных учреждений г. Омска в рамках Приоритетного Национального проекта «Образование» год.

Обеспечение образовательного процесса гимназии компьютерами и оргтехникой. НаименованиеДо 2007 года Грантовые средства (2007 г.) Из других источников Компьютеры 16 (только один современный) 18 (в том числе 4 ноутбука) 3 Мультимедийные установки 151 Принтеры363 Ксероксы13 (1 масштабирующий)3 Сканеры-33 Видеокамера--1 Цифровые фотоаппараты-11 Экраны для мультимедиа16- Подсветка к доскам В 11 классных комнатах В 6 кабинетах Телевизоры1132

Поступления по новому гранту мобильный компьютерный класс из 11 ноутбуков 6 компьютеров 2 ноутбука 7 принтеров 3 МФУ 8 швейных машин и оверлок 2 электроплиты и холодильник 3 музыкальных центра 6 мультимедийных установок 4 экрана оборудование для актового зала расширение единой локальной сети курсовая подготовка всего педагогического коллектива прочее

Вклад Общественного благотворительного фонда содействия развитию гимназии 69 в развитие материально – технической базы и УМК учебных кабинетов школы – продолжена работа по укреплению материально-технической базы кабинетов и всей гимназии

Детские объединения «Открытие» - руководитель старшая вожатая Билль Т. В. Театральная студия «Алые паруса» - руководитель Паршина В. В. Краеведческий клуб «Горизонт» - руководитель Кунеевская Э. Д. Видеостудия «Образ» - руководитель Паршин В. Г.

Студия «Образ» Созданы фильмы: «Самостоятельная работа» - первое место в областном конкурсе «Новый взгляд 2010», «Боевые подруги» - первое место в областном конкурсе «Новый взгляд 2010», победитель городского конкурса «Маленькое кино большого города», «Мыучимся жить безопасно» - второе место в конкурсе «лучший видеоролик по предупреждению детского травматизма на железнодорожном транспорте».

Театральная студия «Алые паруса» Лауреат городского конкурса театральных коллективов Первое место в областном конкурсе «Салют, Победа»

Объединение «Открытие» Творческие программы Походы и экскурсии Конкурсы и викторины Интеллектуальные игры Благотворительная деятельность

Летний лагерь «Королевство мечты» 2009 год – 70 учащихся, 2010 год – 104 учащихся, 2011 год (план) – 150 учащихся

Спортивные соревнования

военно – патриотические мероприятия.

Тема программы развития учреждения «Развитие компетентностей обучающихся в образовательном процессе гимназии» на период гг.

Тема новой программы развития гимназии - «Создание оптимальной образовательной среды для самореализации личности гимназиста, способствующей социальной успешности»

Цель гимназии: содействовать становлению личности с высоким уровнем общей культуры, основанной на овладении комплексом ключевых компетентностей, готовой к самоопределению, саморазвитию, самореализации в творческой, самостоятельной деятельности, решению жизненных и профессиональных проблем на основе гуманистических ценностей в условиях гражданского общества. Таким образом, общее развитие личности как результат образования должно воплотиться в сформированности ценностно-смысловой, познавательной, информационной, коммуникативной, социально- трудовой компетенций выпускника, а также компетенции личностного самосовершенствования.