Интеллектуальная игра Россия XIX век. 1 ТУР Знание фактов.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА В РОССИИ Урок-презентация по истории России XIX века.
Advertisements

Тема урока. «Крестьянская реформа 1861 года». Цель: познакомиться с крестьянской реформой 1861 года и выяснить ее основные положения.
Россия в XIX веке гг.- Павел I гг. - Александр I гг.- Николай I гг.- Александр II гг.- Александр III.
Отмена крепостного права в России.. ОТМЕНИТЬ КРЕПОСТНОЕ ПРАВО! НО КАК ?
Автор презентации: учитель истории МОУ «СОШ п. Петровский Краснопартизанского района Саратовской области Е.Ю. Залыгаева.
Крестьянская реформа 1861 г.. «… лучше, если это произойдет сверху, нежели ждать, когда это свершится снизу». Александр II.
ИСТОРИЯ РОССИИ XIX век. ПОУ по теме: «Александр II» 8 класс.
Александр II Крестьяне благодарят Александра II. Крестьянская реформа 1861 года План урока 1. Входной контроль. 2. Основная часть урока: Предпосылки и.
Крестьянская реформа 1861 г.. План урока: I. Введение II. Основная часть урока: характеристика личности Александра II. Предыстория отмены крепостного.
Проверка д/з 1 1. Получение чего-либо во временное пользование А) пошлина 2. общество, где власть государства поставлена под контроль общества на основе.
Крестьянская реформа 1861 года. Соотнесите названные учреждения, занимающиеся подготовкой реформы и его обязанности 1.Государственный Совет. Секретный.
Презентация к уроку: «Отмена крепостного права. Крестьянская реформа 1861 г.» учителя истории и обществознания ГБОУ гимназии 66 Черниковой Н.Л.
9 января «Кровавое воскресенье» власть лавирует 6 августа «Булыгинская дума» май 1905 – первый Совет рабочих депутатов Ход революции октябрь - всероссийская.
( в схемах, диаграммах, таблицах) Автор: учитель истории Остроумова С. П. МОУ Лесная средняя общеобразовательная школа Лесного района Тверской области.
Контрольная работа.. 1. А. П. Чехов 1.« Отцы и дети ». 2. И. С. Тургенев 2. « Идиот ». 3. Н. А. Некрасов 3. « Дама с собачкой ». 4. Ф. М. Достоевский.
Российская империя была многонациональным ( татары, башкиры, чуваши, литовцы) и многоконфессиональным государством ( православие ислам, буддизм, старообрядчество,
Внутренняя политика Александра Ι в 1801 – 1806 гг. Цель урока: сформировать представление об основных направлениях внутренней политики Александра Ι и условиях,
«Гораздо лучше, чтобы это произошло свыше, нежели снизу». ( Из речи Александра II перед московским дворянством 30 марта 1856 г.)
Внутренняя политика Александра I в 1801 – 1806 гг.
гг. правление Николая I. Проблемный вопрос: Какой характер носила внутренняя политика Николая I: либеральный или консервативный?
Транксрипт:

Интеллектуальная игра Россия XIX век

1 ТУР Знание фактов

2 ТУР Знание терминов и понятий

3 ТУР

4 ТУР Культура XIX века

Кто из этих людей был сподвижником Александра в первые годы его правления? 1.Адам Чарторыйский 2.Павел Строганов 3.Виктор Кочубей 4.Николай Новосильцев 5.Все выше перечисленные

Что из названного произошло в царствование Николая I? 1.Составление "Свода законов Российской империи" 2.Учреждение военных поселений 3.Основание Царскосельского лицея 4.Продажа Аляски США

Отмена крепостного права, проведение военной, судебной, земской реформ относятся к царствованию... 1.Александра II 2.Александра III 3.Николая I 4.Павла I

Кто из нижеперечисленных не был министром финансов в годы правления Александра III: 1.Н. X. Бунге 2.Н. П. Игнатьев 3.С. Ю. Витте 4.И. А. Вышнеградский.

Назовите документ: «Если кто из помещиков пожелает отпустить бла­гоприобретенных или родовых крестьян... на волю и вместе с тем утвердить им участок земли... имеет представить их при прошении своем... к министру внутренних дел для рассмотрения...» Указ Александра I о «вольных хлебопашцах»

Первыми мерами Александра III, ознаменовавшими начало политики контрреформ были: 1.Создание III отделения Собственной Е.И.В. канцелярии и отставка Сперанского М.М. 2.Публикация манифеста "О незыблемости самодержавия" и отставка Лорис-Меликова М.Т. 3.Принятие "Закона о земских участковых начальниках" и опубликование "Записки о новой и древней России" 4.Разгром кружка петрашевцев и закрытие "Современника".

За какие заслуги Александра II в России назвали «Освободителем»? 1. За крестьянскую реформу 2.За продажу США Аляски 3.За освобождение Крыма 4.Всё выше перечисленное

Усовершенствование системы государственного управления при Николае I привело к : 1.создание представительного органа 2.усиление роли сената 3.усиление самодержавной власти и бюрократизации управления 4.демократизация и децентрализация

Крестьянин, освобождённый по реформе 1861г. от крепостной зависимости, но не переведённый на выкуп. Временнообязанные Господствующий класс капиталистического общества, собственник средств производства, эксплуатирующий наемный труд. Буржуазия

Должностное лицо, назначаемое для утверждения уставных грамот и разрешения споров между крестьянами и помещиками. Народные посредники Направление общественной мысли, оформившееся к сер. XIX в., ориентированное на защиту традиционных устоев общественной жизни, незыблемых ценностей, отрицания изменений, реформ. Консерватизм

Договор помещика с крестьянами о размере надела и условиях выкупной операции. Уставная грамота Официальное название сословия граждан. К ним относились почётные граждане, купечество, мещане, ремесленники Обыватели

Отторгнутые от крестьянских наделов в пользу помещика участки земли. Отрезки Письмо монарха к подданному Рескрипт

80 % стоимости надела, которые платило за крестьянина государство и которые тот должен был вернуть в течении 49 лет. Государственная ссуда Перевод вооруженных сил из мирного состояния в боевую готовность Мобилизация

Крестьянин, который после 1861г. нёс повинности в пользу помещика. Временнообязанные Большие группы людей, отличающиеся по своему месту в производстве и распределении его результатов Классы

Земля, добавлявшаяся к крестьянскому наделу. Прирезки Предоставление денег в долг с взиманием с должника процентов с предоставленной суммы Ростовщичество

Преобразование в какой-либо сфере государства. Реформы Обжалование решения суда в более высоком судебном органе с целью пересмотра этого решения Апелляция

Наиболее крупная и значительная народническая организация (1879 г., Петербург). Программа: уничтожение самодержавия, созыв Учредительного собрания, демократические свободы, передача земли крестьянам. Во главе стоял Исполнительный комитет (А.И.Желябов, А.Д.Михайлов, С.Л.Перовская и др.). В гг. - отделения в 50 городах, насчитывала около 500 человек, несколько тысяч участников движения. Основная деятельность - пропаганда, террор (8 покушений на Александра II). «Народная воля»

Идеология и движение русской интеллигенции во 2-й пол. XIX в., которое выражало интересы крестьян. Доктрины идеологий при всех различиях сходны в главном - они являются отражением докапиталистических и догосударственных ценностей крестьянства: идеализация общины, неприятие капитализма, критика крепостничества, аполитизм, абсолютизация сильной личности. Самодержавие должно быть свергнуто путём народной революции. Вера в раскрывающиеся возможности народа, как только он станет свободным. Народничество

Особая организация вооруженных сил, при которой строевая служба совмещалась с ведением хозяйства. Существовали в России с 1810 по 1857 гг, были созданы с целью сокращения военных расходов. Формировались из семейных солдат, прослуживших не менее 6 лет, и местных жителей от 18 до 45 лет. Уходя в отставку в 45 лет, они оставались на хозяйственной работе, снабжая продовольствием себя и действующую армию (наделы от 6,5 до 52 дес. земли). Военные поселения

Общественно-политическое движение, которое выступает за немедленное уничтожение всякой государственной власти в результате "самопроизвольного", стихийного бунта масс и создание федерации мелких автономных ассоциаций производителей. Отвергает политическую борьбу рабочего класса, диктатуру пролетариата, политические партии. Главными идеологами были М.Штирнер, М.Прудон, М.Бакунин, П.Кропоткин. Находились в постоянной оппозиции к марксизму. Анархизм

Укажите принцип образования рядов: М.А Балакирев, М.П. Мусогорский, А.П Бородин, Н.А. Римский – Корсаков. Содружество композиторов «Могучая кучка» «Воевода», «Ундина», «Опричник», «Евгений Онегин», «Орлеанская дева», «Мазепа», «Черевички», «Пиковая дама», «Иоланта», «Лебединое озеро», «Спящая красавица», «Щелкунчик» Произведения П.И. Чайковского

Выберите верные утверждения: Произведения И.Е. Репина: 1.«Тройка» 2.«Не ждали» 3.«Богатыри» 4.«Арест пропагандиста» 5.«Грачи прилетели» 6.«Иван Грозный и сын его Иван» Установите соответствие: 1 ) В. Г. Перов А) «Боярыня Морозова» 2) И. Н. Крамской Б) «Тройка» 3) В. И. Суриков В) «Крещение Руси» 4) И. Е. Репин Г) «Христос в пустыне» Д) «Иван Грозный и его сын Иван » БГАД

Установите соответствие: 1)Д. А. Толстой, И. Д. Делянов 2) П. А. Кропоткин, Н.М.Пржевальский 3) П. М. Садовский, П. А. Стрепетова 4) А. П. Бородин, М. А. Балакирев 5) В. Г. Короленко, Н. К. Михайловский А) драматический театр Б) книгоиздательское дело В) образование Г) географические исследования Д) музыка ВГАДБ

Скульптура Автор скульптур: Ивана Грозного, Петра Великого, Ермака, Нестора- Летописца, Ярослава Мудрого? Автор памятника «Тысячелетие России» Автор памятника А.С. Пушкину, М.Ю. Лермонтову? М.М. Антокольский А.М. Опекушин М.О. Микешин