Автор: Тетяна Папернова, завідувач секції інформатизації та дистанційної освіти ХАРКІВСЬКОЇ АКАДЕМІЇ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ

Интернет Интернет – это мировая глобальная компьютерная сеть Ни одна организация и никто лично не руководит сетью Интернет. Она существует и развивается благодаря общим усилиям сотен тысяч добровольных активистов и многих организаций по всему миру.

По состоянию на начало 2012 года количество сайтов в Интернете достигло (Аналитическая компания "Netcraft" (Аналитическая компания "Netcraft" ) Регулярно обновляется 47–48 миллионов из них. Наибольший рост отмечен в США, Германии, Китае, Южной Корее и Японии.

Количество пользователей Интернет в регионах мира РегионКоличество Общее количество~ 1 млрд. Африка~ 1 млн. Азиатско-тихоокеанский регион ~ 80 млн. Европа~ 400 млн. Ближний Восток~ 30 млн. Канада и США~ 485 млн.

Национальное исследование аудитории украинского Интернета (конец 2012 года) более 9 миллионов постоянных более 9 миллионов постоянных пользователей пользователей по количеству Интернет-пользователей по количеству Интернет-пользователей Украина занимает 2 место среди стран Украина занимает 2 место среди стран Центральной и Восточной Европы после Центральной и Восточной Европы после России и Польши России и Польши

По материалам Всеукраинского исследования «Безопасность детей в Интернете» проведено: Министерством образования и науки Украины Министерством образования и науки Украины коропорацией Microsoft коропорацией Microsoft компанией «Киевстар» компанией «Киевстар»

10 миллионов (20%) жителей Украины пользуются Интернетом. 10 миллионов (20%) жителей Украины пользуются Интернетом. 60% детей, проживающих на территории Украины, являются пользователями разнообразных чатов. 60% детей, проживающих на территории Украины, являются пользователями разнообразных чатов. Один из 5 детей в возрасте от 5 до 7 лет - пользователи Интернет Один из 5 детей в возрасте от 5 до 7 лет - пользователи Интернет

27% украинских детей от 6 до 17 лет подтвердили, что с ними в Интернете контактировали незнакомые люди; 27% украинских детей от 6 до 17 лет подтвердили, что с ними в Интернете контактировали незнакомые люди; 30% из числа этих детей пошли на контакт; 30% из числа этих детей пошли на контакт; 28% пересылали свои фотографии; 28% пересылали свои фотографии; 17% делятся информацией о семье; 17% делятся информацией о семье; 22% детей попадают на сайты для взрослых; 22% детей попадают на сайты для взрослых; 14% отправляют платные SMS за бонусы в онлайн-играх 14% отправляют платные SMS за бонусы в онлайн-играх

76% родителей не знают, какие сайты посещают их дети; 76% родителей не знают, какие сайты посещают их дети; 18% родителей проверяют, какие сайты посещают их дети; 18% родителей проверяют, какие сайты посещают их дети; 11% родителей знают про онлайновые угрозы: взрослый контент, азартные игры, он-лайн насилие, киберпреступность 11% родителей знают про онлайновые угрозы: взрослый контент, азартные игры, он-лайн насилие, киберпреступность

Интернет стал новой психологической средой и сферой деятельности большого количества людей социологи и психологи обращают внимание на следующее:

1.У пользователей сетей возникает целый ряд психологических новообразований : интересов. мотивов, потребностей, установок. 2. Во время общения через сеть обедняется его эмоциональный компонент. Можно скрывать или выражать чувства, которые человек в данный момент не испытывает. Появляется возможность создать о себе любое впечатление – так называемую «виртуальную личность».

3. Существование и успешное функционирование в новой психологической среде требует умения выделять нужную информацию из большого информационного потока, умения сжать, точно и грамотно формулировать сообщения или запросы, умения быстро обрабатывать полученную информацию. 4. В 1994 году появилось понятие «Интернет-зависимость».

информационного 5. При длительной работе в Интернет человек попадает под влияние информационного шума из-за того, что форма подачи информации на большинстве Web– страниц такова, что полезная и бесполезная информация (шум) перемешаны.

уменьшению опыта реального взаимодействия людей. 6. Чрезмерное увлечение виртуальной реальностью приводит к уменьшению опыта реального взаимодействия людей.

7. Через Интернет дети получают практически бесконтрольный доступ к огромному количеству материалов, которые имеют антиобщественный, антигуманный или порнографический характер.

жертвами 8. В процессе общения через компьютерные сети дети могут стать, и часто становятся, жертвами лиц, которые используют эту среду для своих личных, часто корыстных или преступных целей, а также лиц, которые имеют психопатические или извращенные сексуальные наклонности.

Источники проблем Нежелательное содержание Нежелательное содержание Азартные игры Азартные игры Вредоносные и нежелательные программы Вредоносные и нежелательные программы Мошенники, хакеры Мошенники, хакеры Интернет-зависимость (виртуальное замещение реальности) Интернет-зависимость (виртуальное замещение реальности) Сексуальные домогательства Сексуальные домогательства Некорректность общения Некорректность общения Интернет-хулиганы Интернет-хулиганы

Некоторые факты о социальных сетях 1. С ноября 2011 года Facebook запатентовал способ, с помощью которого получил возможность следить за пользователями, даже когда они находятся вне социальной сети. 2. У среднего пользователя друзьями числится 195 человек % родителей включают своих детей в друзья в соцсетях. Своих родителей добавили в друзья в соцсетях только 32% детей. 4. К 2010 году доступ к соцсетям имело уже 96% населения всей планеты.

Некоторые факты о социальных сетях 5. В мире – около 200 миллионов блогов. 6. Популярные соцсервисы продолжают хранить удаленные пользователями изображения % людей больше верят собственным онлайн-друзьям, чем реальным. 8. Еженедельно в социальных сетях дети проводят: от 7 до 14 часов – 23%, час – 57% и больше 21 часа – 20%. Каждый пятый ребенок из семи дней недели один тратит на соц.сеть. 9. Самостоятельное применение социальных сетей в среднем начинается с 10 лет.

Интернетомания Формы: бесконечное общение в чатах, форумах, по электронной почте (зачастую в Сети друзей больше, чем в реальной жизни); пристрастие к онлайновым играм;

Интернетомания Формы: увлечение эротическими сайтами; пользователь испытывает удовольствие не от содержания сайтов, а от самого факта пребывания в Интернете

Интернетомания Симптомы: придя на работу, человек подключается к Сети; вернувшись домой, первым делом опять включает компьютер; Интернет заставляет жертвовать сном; решив «посидеть еще пять минут», человек засиживается за клавиатурой до глубокой ночи;

Интернетомания Симптомы: человек предпочитает общение по ICQ, электронной почте, а не просто позвонить кому-то или встретиться; виртуальное общение все больше вытесняет реальное; человек пользуется Интернетом, чтобы отвлечься от проблем в реальной жизни;

Интернетомания Симптомы: вдали от компьютера человек думает о том, как зайдет в Интернет, и на его лице непроизвольно появляется довольная улыбка; бывает так, что он вроде бы и не хотел подключаться к Интернет, но автоматически сел за компьютер и опомнился лишь через пару часов.

Автор: Тетяна Папернова, завідувач секції інформатизації та дистанційної освіти ХАРКІВСЬКОЇ АКАДЕМІЇ НЕПЕРЕРВНОЇ ОСВІТИ © Папернова Тетяна, 2013