Департамент образования города Москвы Северо – Восточное окружное управление образования «СИСТЕМА РАБОТЫ ДОУ ПО ФОРМИРОВАНИЮ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ОСОЗНАННОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ, КАК СРЕДСТВО ПРОФИЛАКТИКИ ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА» Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы детский сад комбинированного вида 2145 г. Москва, улица Молодцова дом 5а, телефон 8 (499) e.mail: gou

ЦЕЛЬ: Создание в ДОУ условий, оптимально обеспечивающих процесс обучения воспитанников правилам дорожного движения и формирование у них необходимых умений и навыков, выработке положительных, устойчивых привычек безопасного поведения на улицах города.

ЗАДАЧИ: Сохранение здоровья и жизни детей; Предупреждение дорожно-транспортного травматизма; Поиск новых направлений совместной деятельности с ГИБДД, родителями, общественными организациями по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Расширение кругозора детей в области изучения правил дорожного движения. Создание в ДОУ предметно – развивающей среды по данной проблеме.

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ интеграции сезонности УЧЕТ ВОЗРАСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ С СЕМЬЕЙ И СОЦИОМУМ системности

ПУТИ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКА НА ДОРОГЕ РЕБЕНОК ГИБДД СМИ ВЗРОСЛЫЕ ПЕШЕХОДЫ РОДИТЕЛИ МОДЕЛЬ ПОВЕДЕНИЯ ВОДИТЕЛИ ЗНАНИЯ ПРИВЫЧКИ, ОТНОШЕНИЕ ПЕДАГОГИ

ФОРМЫ РАБОТЫ ПО СНИЖЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО - ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА С ПЕДАГОГАМИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ КОНСУЛЬТАЦИИ, БЕСЕДЫ КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ ВНЕДРЕНИЕ ПЕРЕДОВОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ АНКЕТИРОВАНИЕ СЕМИНАРЫ- ПРАКТИКУМЫ

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА п/п СодержаниеСрокОтветственный 1Познакомить педагогов с нормативно-правовыми документами по правилам дорожного движения: федеральным законом «О безопасности дорожного движения», принятым Государственной Думой г., анализом детского дорожного травматизма в России, типовой программой по обучению родителей методике изучения с детьми правил дорожного движения В течение учебного годаЗаведующий Старший воспитатель 2Информационное бюро: методическая, художественная, публицистическая литература по правилам дорожного движения Старший воспитатель 3Инструктивно-методические занятия и семинары Старший воспитатель

п/п СодержаниеСрокОтветственный 4Изучение правил дорожного движения Старший воспитатель 5Диагностика педагогов «Дорожная грамота» Старший воспитатель 6Методическая ярмарка «Формы работы по обучению детей правилам дорожного движения» Старший воспитатель 7Круглый стол «Преемственность в работе ДОУ и семьи по воспитанию у детей знаний и практических умений по правилам дорожного движения» Старший воспитатель 8Пополнение материалами центров дорожной безопасности в группах Старший воспитатель 9Накопительная шкатулка – обмен опытом работы (выставка атрибутов, игр и т. д.) Старший воспитатель

Наши воспитатели, Лучше всех на свете, Правила движения, Рассказывают детям. Все они стараются, Друг другу помогают На пять с плюсом, Правила все знают!

С ДЕТЬМИ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ТЕМАТИЧЕСКИЕ НЕДЕЛИ ПРАЗДНИКИ, РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДОСУГИ ВСТРЕЧИ С СОТРУДНИКАМИ ГИБДД ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ (просмотр видеофильмов, компьютерные игры, проведение НОД с использованием Презентаций и т.д.) ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ ( Блок обучения детей ПДД входит в образовательную область «БЕЗОПАСНОСТЬ») МЛАДШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Тема по ПДДмесяцСодержаниеСовместная деятельность воспитателя и детей Интеграция образовательных областей «Ребенок на улице города» сентябрь Мы по улице идем. Рассказ воспитателя о правилах дорожного движения. -беседа, рассказ; - ситуации общения «Как я с мамой гулял по улице»; - рисование «Узкая и широкая дорожки»; - аппликация и пр. «Ребенок на улице города» октябрьКакие бывают машины Наблюдение за транспортом -рассматривание иллюстраций; - беседа «машины на нашей улице»; - дидактические игры: «Найди и назови», «Найди такой же»; -сюжетно-ролевая игра «Поездка в зоопарк»; -продуктивная деятельность «построим автобус (машину)» и пр.

«Ребенок на улице города» ноябрьКто водит машину Наблюдение за транспортом -рассматривание иллюстраций; - рассказ воспитателя; - чтение: А. Барто «Грузовик», «Самолет», «Кораблик», Б. Заходер «Шофер»; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт» и пр. «Ребенок на улице города» декабрь Поведение в транспорте Рассматривание иллюстраций - беседа «как воспитанные дети ведут себя в транспорте»; - ситуация общения «Мы едем в транспорте»; - разучивание песни «Мы в автобусе сидим»; - чтение произведений В.И. Мирясовой «Автобус», «Троллейбус» и пр. «Ребенок на улице города» январьКак вести себя на улице Дидактическая игра «Дети на прогулке» - рассматривание иллюстраций; - рассказ воспитателя; - моделирование проблемных ситуаций; - ситуация общения «Стоим на остановке»; - сюжетно-ролевая игра «Мы – пешеходы» и пр.

«Ребенок на улице города» февраль Сигналы светофора Чтение: Г. Георгиев «Светофор», А. Северный «светофор», О. Тарутин «Переход». -рассматривание иллюстраций; - беседа «как переходить улицу»; -продуктивная деятельность «Светофор»; - ситуация общения «Поездка в город»; - развлечение «Светофорик» и пр. «Ребенок на улице города» мартПравила перехода через дорогу Беседа «Как нужно переходить через дорогу» - рассматривание иллюстраций; - моделирование ситуаций; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт»; - продуктивная деятельность «Сделаем «зебру»» и пр. «Ребенок на улице города» апрельПравила пешехода Чтение С. Михалков «Моя улица» - рассказ воспитателя; - ситуация общения «Как мы с мамой переходили улицу» и пр.

«Ребенок на улице города» майЕсли ты потерялся Рассказ воспитателя -- упражнение «Если ты потерялся и пр. «Ребенок на улице города» июнь – август Пешеходы- малыши Все виды деятельности - целевые прогулки по территории ДОУ; - рассматривание иллюстраций; - чтение художественной литературы; - беседы о правилах поведения на улице и в транспорте; - дидактические игры; - продуктивная деятельность.

КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Тема по ПДДмесяцСодержаниеСовместная деятельность воспитателя и детей Интеграция образовательных областей «Ребенок на улице города» СентябрьПравила безопасного перехода через дорогу, правила езды на велосипеде Целевая прогулка к пешеходному переходу на автоплощадке ДОУ - рассматривание иллюстраций; - беседы «Как мы переходим улицу», «Мой друг – велосипед»; - чтение: Г. Гергиев «Светофор», Н. Кончаловская «Самокат», Л, Новонгрудский «Движется-не движется», С. Михалков «Дядя Степа – милиционер», О. Тарутин «Для чего нам светофор» и др.; - просмотр м\ф «Смеширики»- «Дорожнвя азбука»; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт»; - продуктивная деятельность: «Мы – пешеходы», «Каждой вещи – свое место» и пр.

«Ребенок на улице города» Октябрь Городской наземный пассажирский транспорт: внешний вид, труд людей, безопасность движения, правила поведения на улице и в транспорте Целевая прогулка по территории ДОУ - беседы «На чем ездят люди», «Машины на нашей улице», «Как вести себя в транспорте»; - рассматривание иллюстраций; - чтение: Б, Житков «Как в Москве на улице», Б. Заходер «Шофер», М. Ильин, Е. Сегал «Машины на нашей улице», С, Михалков «Скверная история», «Моя улица», Н. Носов «Милиционер» и др.; - дидактический игры: «Угадай вид транспорта по описанию», «Кто чем управляет»; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт»; - продуктивная деятельность «Разные машины едут по улице» и пр. «Ребенок на улице города» Ноябрь Кто управляет движением на улице Рассматривание иллюстраций -беседа; - ситуации общения и пр.

«Ребенок на улице города» ДекабрьДорожные знаки – помощники Целевая прогулка по территории ДОУ - беседа «Зачем нужны дорожные знаки»; - чтение: О. Бедарев «Азбука безопасности», В. Семернин «Запрещается-разрешается», загадки о дорожных знаках; - дидактические игры: «Покажи такой же знак», «Составь такой же знак», «Найди по описанию»; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт»; - продуктивная деятельность «Рисуем дорожные знаки» и пр. «Ребенок на улице города» ЯнварьМы едем в метро Рассматривание иллюстраций - беседы: «Самый быстрый городской транспорт», «Лесенка – чудесенка», «В ожидании поезда» и пр.

«Ребенок на улице города» ФевральПоведение в транспорте Моделирование проблемных ситуаций - рассматривание иллюстраций; - беседа «Мы едем в автобусе»; - просмотр М/Ф «Ну, погоди!» и пр. «Ребенок на улице города» Март Поведение на остановках общественного транспорта Сюжетно- ролевая игра «Автобус» - рассматривание иллюстраций; -беседа «На остановке ждем автобус, не шалим и не сорим»; - продуктивная деятельность: изготовление атрибутов для игры в автобус; - музыкально-спортивное развлечение и пр. «Ребенок на улице города» АпрельЗапрещающие дорожные знаки Рассматривани е дорожных знаков - беседы «Какие бывают знаки», «Этот знак разрешает, а этот - запрещает!»; - обыгрывание и обсуждение ситуаций на макетах; - дидактические игры: «Назови знак», «Разложи знаки» и пр.

«Ребенок на улице города» МайКультура пешехода Беседы: «мы – пешеходы», «Важные правила для пешеходов» - обыгрывание и обсуждение ситуаций; - сюжетно-ролевая игра «Транспорт»; - продуктивная деятельность «Мы по улице идем», «Пешеходный переход» и пр. «Ребенок на улице города» Июнь- август Закрепление знания правил дорожного движения Дидактические игры - беседы «Азбука безопасности», «Как по улице шагать»; - продуктивная деятельность; - игры на транспортной площадке и пр.

В детском садике своем Изучаем правила движенья, Чтоб родитель каждый мог, Работать без волненья.

Это очень важный знак, Он висит не просто так. Будь внимательней, шофер! Рядом садик, школьный двор.

Наши дети просто сказка Правила любят изучать И никто им не помеха Даже в группе поиграть!

Вот у нас урок опять Дети приготовились! Правила соблюдать всегда Воспитателям обусловились

Друг зеленый свет подскажет Где, когда и как идти А наш праздник нам поможет Ты внимательней смотри!

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ДОГОВОРНАЯ ОСНОВА СОТРУДНИЧЕСТВА ОТКРЫТЫЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ РЕСУРС ГБОУ СОШ 307 Театр кукол ГИБДД РАЙОНА «Южное Медведково»

Здесь на посту, в любое время Дежурит ловкий постовой. Он управляет сразу всеми, Кто перед ним на мостовой. Никто на свете так не может Одним движением руки Остановить поток прохожих И пропустить грузовики.

Каждый день ребят мы учим Осторожными стараться быть И для этого артисты Правила помогают не забыть.

Пригласили в гости мы, Школьников – друзей. Изучать нам правила С ними веселей! Рассказали нам они, Как себя вести, Как дорогу к садику Нужно перейти, Чтобы нам не позабыть, Что от них узнали, Взяли мы карандаши И нарисовал!

С РОДИТЕЛЯМИ ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ, КОНСУЛЬТАЦИИ КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ ПРАЗДНИКИ, ДОСУГИ СЕМИНАРЫ АНКЕТИРОВАНИЕ НАГЛЯДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА п/п СодержаниеСрокОтветственный 1Изготовление и выставка ширм по предупреждению детского дорожно- транспортного травматизма В течение учебного годаВоспитатели 2Оформление газет и плакатов по правилам дорожного движения Воспитатели Старший воспитатель Воспитатели 3Статистика дорожно- транспортных происшествий и их причина 4Групповые собрания по профилактике дорожно- транспортного травматизма Старший воспитатель Воспитатели

п/п СодержаниеСрокОтветственный 5Анкетирование родителейВ течение учебного года Воспитатели 6Общее родительское собрание по профилактике детского дорожно- транспортного травматизма с участием работника ГИБДД Заведующий Старший воспитатель Воспитатели 7Практикумы для родителей по обучению детей Правилам дорожного движения Старший воспитатель Воспитатели

Ох, у мамы за рулем Нынче нарушение. Повторять я буду с ней Правила движения! Викторины, тренинги Нам помогут в этом, И тогда любой из нас Достоин уважения!

Мы лепили, рисовали Строили, старались, Мамы, папы помогали Вы все удивились!

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРЕДМЕТНО – РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОУ Ты в любую группу, Только загляни, Там тебе покажут, Как правильно вести На дороге, в транспорте, В машине и пути…

А чтоб себя проверить, К нам в «город» загляни!

АВТОПЛОЩАДКА НА ТЕРРИТОРИИ ДОУ

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА Что бы лучше все узнать Книжки нужно всем читать!

Для нас правила сильно важны Все ребята знать их должны Дети садика ГБОУ 2145 Могут по улице спокойно гулять !

Вам дорог желаем ровных, Пусть горит зеленый свет, И успехов Всем огромных И здоровья на сто лет!