СЕМЬ ШАГОВ К УСПЕХУ Автор: Администрация МОУ СОШ 5 г.Киржача Владимирской области 1

Идите, думайте, дерзайте И о мечте не забывайте! Мечта, как птица, сквозь года К успеху путь найдет всегда! Ирина Павлидис 2 Каждый человек стремится добиться определённых успехов в жизни. Как же стать успешным? Какие шаги для этого нужно сделать? Мы считаем, что учитель математики Денисова Инна Петровна является одним из самых успешных педагогов нашей школы. У нас нет сомнений, что и Вы согласитесь в этом с нами. Администрация МОУ СОШ 5

3 Учитель математики высшей квалификационной категории Денисова Инна Петровна

Владеть ИКТ Постоянно учиться Быть открытым к инновациям Владеть активными методами обучения Уметь управлять мотивацией Быть партнером для своих учеников и коллег Занимать активную жизненную позицию 4 Инна Петровна считает, что современный педагог должен:

Владеет ИКТ Инна Петровна одной из первых стала использовать в работе ИКТ и Интернет-ресурсы, применять мультимедийное оборудование и интерактивную доску. Она является участником педагогических Интернет-сообществ: -Оформила персональную страницу в «Вики-Владимир»персональную страницу в «Вики-Владимир» с публикацией статей о педагогическом опыте. -Оформила персональную страницу в «Открытом классе»персональную страницу в «Открытом классе» с публикациями статей о педагогическом опыте. -Оформила персональный профиль на портале «Сеть творческих учителей» и опубликовала свои разработки.персональный профиль на портале «Сеть творческих учителей» -Опубликовала авторские электронные ресурсы в научно-образовательной социальной сети при РАО.в научно-образовательной социальной сети -Опубликовала на сайте "Педсовет.ру" статьи о своём педагогическом опыте.на сайте "Педсовет.ру" 5

Постоянно учится Курсовая подготовка 2004– 2005 уч. год – тематические курсы «Информационные технологии в преподавании математики» уч. год - тематические курсы «ИКТ в управлении образованием» 2008– 2009 уч. год – очно-заочные курсы руководителей образовательных учреждений 2008– 2009 уч. год – проблемные курсы «Апробация обновленной модели повышения квалификации работников образования с использованием ДОТ» уч. год - тематические курсы «ИНТЕЛ- обучение для будущего» 2010 – 2011 уч. год – дистанционные курсы повышения квалификации учителей математики уч. год - курсы повышения квалификации учителей математики с исследовательским подходом в педагогической деятельности 6

Открыт к инновациям Активно использует в работе мультимедийное оборудование Открытые уроки, мастер-классы, семинары Областные/всероссийские конференции, съезды Участие в профессиональных конкурсах, фестивалях, Интернет-семинарах Видеофрагменты уроков 7

Открыт к инновациям Активно участвует в виртуальных методических сообществах Существующие интернет-технологии позволяют учителю оперативно получать необходимую информацию,а также, что не менее важно, активно обмениваться опытом с коллегами посредством электронной почты, Web -конференций, форумов и чатов. 8

Открыт к инновациям Обобщение инновационного опыта «Использование ИКТ на уроках математики». Сборник материалов районного фестиваля педагогических идей, 2007г. «Интегративный подход при обучении математике (на примере проектной деятельности)». Сборник материалов научно-практической конференции, 2010г. «Интегративный подход при обучении математике». Издание трудов Всероссийского съезда учителей математики в МГУ, Москва, 2010г. «Мы и космос». Газета «Математика», апрель 2011г. «Проблемы подготовки учащихся к ЕГЭ и перспективы использования электронных и телекоммуникационных ресурсов». Сборник материалов научно-практической конференции, 2011г. «Метод проектов как средство формирования познавательного интереса учащихся при обучении математике». Сборник статей «Наша новая школа» 3, 2011г. 9

Владеет активными методами обучения Использование активных методов обучения, обеспечивают активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в процессе освоения учебного материала 10 Второй открытый фестиваль «Мультимедиа в образовании» Первый открытый профессиональный конкурс педагогов «Активные методы обучения в образовательном процессе»

Умеет управлять мотивацией Педагогический опыт по теме «Метод проектов как средство формирования познавательного интереса учащихся при обучении математике» занесен в региональный банк данных педагогического опыта ВИПКРО в учебном году.региональный банк данных педагогического опыта ВИПКРО 11

Партнер для своих учеников и коллег Участие в виртуальных методических сообществах позволяет учиться у других и делиться своим опытом САЙТ «ВИКИ-ВЛАДИМИР" ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА С ЭЛЕКТРОННЫМ ПОРТФОЛИО САЙТ "ОТКРЫТЫЙ КЛАСС" ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ С МАТЕРИАЛАМИ САЙТ "СЕТЬ ТВОРЧЕСКИХ УЧИТЕЛЕЙ" ПЕРСОНАЛЬНЫЙ ПРОФИЛЬ С ПЕРЕЧНЕМ ОПУБЛИКОВАННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ САЙТ "ПЕДСОВЕТ.ORG" ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА С МАТЕРИАЛАМИ САЙТ "НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СОЦИАЛЬНАЯ СЕТЬ ПРИ РАО" ПЕРСОНАЛЬНАЯ СТРАНИЦА ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ С ПЕРЕЧНЕМ ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ РЕСУРСОВ 12

Партнер для своих учеников и коллег Внеклассная работа по математике является неотъемлемой частью учебного процесса в школе Занимается проектной деятельностью в рамках школьного научного общества. Предметные проекты, представленные на школьных исследовательских конференциях учениками Денисовой И.П. Ее ученики участвуют в заочных олимпиадах школы "Авангард" и Интернет-олимпиаде «Сократ». 13

Занимает активную жизненную позицию Освоение новейших достижений педагогической науки и практики по организации образовательного процесса Создала свой «Сайт учителя математики Денисовой Инны Петровны»«Сайт учителя математики Денисовой Инны Петровны» На страницах сайта можно найти много полезной информации: -документы из методической копилки; - разработки уроков с ИКТ; - внеклассные мероприятия, проекты; - исследовательские работы учащихся и многое другое. 14

Занимает активную жизненную позицию Итоги творческой деятельности 15

Занимает активную жизненную позицию Развивает познавательный интерес своих учеников, организовывая школьные экскурсии Коломенское, экскурсия стад.Лужники, ледовое шоу Красная площадь, экскурсия Московский зоопарк Суздаль, экскурсия Москва, кинотеатр 3Д Театр им.Пушкина, мюзикл Киржач, завод «Беко» Москва, Поклонная гора 16

Занимает активную жизненную позицию «Есть только миг между прошлым и будущим. Именно он называется жизнь…» СемьЯ «большая» СемьЯ «школьная» СемьЯ 17

Занимает активную жизненную позицию Любит путешествовать с мужем и дочерьми в отпуске Россия, Санкт-Петербург, Турция Египет Польша, Германия, Голландия, Бельгия, Франция Россия, Вологда, Архангельск, Петрозаводск 18 Россия, Сергиев Посад, Владимир, Суздаль

Как в этой жизни преуспеть? Как получить то, что желаем? Как воплотить, о чём мечтаем? Ответ простой – позвольте сметь! Позвольте сметь себя любить, Обидам места не давая, Любовь повсюду раздавая, И жизни каждый миг ценить! Себе позвольте быть собой, Живя, а не играя роль! Своей быть выраженьем воли, А не раздавленным судьбой! Позвольте сметь себя менять! Смотря кино, читая книжки, Учась и набивая шишки, Посмейте мудрость набирать! Себе позвольте сметь расти, Всё время, поднимая планку!... Себе позвольте жизнь любить! Всем в этой жизни восхищаясь, Мгновеньем каждым наслаждаясь, Посмейте полноценно жить! КАК В ЭТОЙ ЖИЗНИ ПРЕУСПЕТЬ? 19

Используемые Интернет-ресурсы: Стихотворение «Как в этой жизни преуспеть?» (автор неизвестен): Стихотворение «Успех» И. Павлидис: Карта Московской области: Карта Европы: evropy.html evropy.html Картинка «лестница»: 1. barishnikowa.0/0_5d930_de50559c_XLhttp://img-fotki.yandex.ru/get/4910/ewgenija- barishnikowa.0/0_5d930_de50559c_XL 2. Картинка «успех»: Музыка: Jasper Forks - River Flows In You.mp3 Фотографии из личного фотоархива Грамоты из личного портфолио 20