Чего приуныла, Ворона? Выходной, тепло, все за город поехали, а мы? А мы с тобой будем День города праздновать. А когда это праздник День города? Первое воскресенье сентября. Интересно как его все празднуют? Все нарядно одеваются, выходят на улицу, гуляют в парке. На улице много цветов, музыки, воздушных шариков, флажков. Идет бойкая торговля сувенирами и съестным. А что такое «съестным»? Это все, что можно кушать. То, что будут продавать с лотков и в киосках можно будет кушать прямо на улице. Это: пирожки, печенье, конфеты, шоколад, фрукты и многое другое. (Попугай загибает пальцы) Продавать будут колу, сок, воду. (Мечтательно закатывает глаза) А ещё будут продавать пончики и кильку в томате. При чём тут килька?

Она такая вкусная (Ворона закатила глаза). Её как откроют, так и не доедают, оставляют прямо на том месте, где ели. Я кильку в томате уважаю! Да и железную банку тоже. Она так гремит!!! Я про праздник говорю, а ты про кильку. Все будут на празднике в этот выходной. Давай и мы устроим праздник. Ну и как мы его будем устраивать? (Задумчиво ходит по сцене) Куда бы полететь? Везде хочется побывать, все посмотреть. Летим в парк, на природу, на берег реки Котловка. Она здесь, рядом. Туда и народ постоянно ходит. Там такая вкусная и сытная зона отдыха. Почему вкусная и сытная? Так про зону отдыха не говорят?! Да правильно я всё говорю! Полетели за мной на речку, всё сам поймёшь. Я такие места знаю, ахнешь!

Ворона и Попугай машут крыльями и делают круг по сцене. Занавес открывается и видно панно. Попугай и Ворона прилетели на берег реки Котловка. А там набросано много мусора Во! Видел, какое богатство (разводит руками). Ужас это, а не богатство. Мусора здесь так много, что и земли не видно. Кругом железные банки, бутылки, пустые пакеты, пластиковые тарелки, бумага, фольга и фантики. Вот в этом то и прелесть! Ешь, сколько хочешь и никто тебе не помешает. Нет на свете таких людей, которые по своей воле ещё раз придут на этот берег. И мы отсюда полетим. Нечего нам здесь делать. Не буду я праздник на помойке отмечать. Он размахнулся и поддал железную банку, которая была у него под ногами (банка загремела и покатилась под куст). Банка пустая, которую поддал лапкой Попугай, с грохотом отлетела, ударилась о дерево и....завопила. Да, да, завопила страшным шершавым голосом. Из-за куста появился Король мусора – Банка.

Да как ты смеешь так со мной обращаться?! Да знаешь ли ты, кто я такой? И банка поднялась на ножки, с боков показались ручки, а сверху, наполовину открытая крышка по форме стала напоминать корону и даже также поблёскивала. Попугай от неожиданности попятился, а вот Ворона не растерялась. Не бойся, он тут один, хоть и король, а нас двое. Ему нас не одолеть. Один!!! (захохотал король, подбоченясь). Да ты только посмотри, сколько мусора. Его за неделю не собрать. Вся река завалена, травы не видно, в воздухе вон бумажки летают. Это всё моё войско. Он стукнул палочкой по своему железному боку. Раздался страшный грохот и...весь мусор зашевелился и двинулся на Ворону и Попугая. Окружай их, ребята. Они думают, что справятся с нами.

Мусор зашевелился сильнее, заговорил, заворчал со всех сторон: «Да вон и воробьи думали…», «И рыбки в реке, и лягушки…» «И жуки, и бабочки, и головастики…», «И те глупые птахи, что свили гнезда на деревьях…», «И кусты и цветы, которые хотели расцвести весной…» Ворона и Попугай съежились от страха. Мусор встал неподалеку. А где они сейчас? Река превратилась в болото. Воробьи улетели… Жуки и бабочки попрятались… Головастиков не видно… Цветочки ваши завяли… Мусор в один голос: - Они думали, что с нами можно мирно жить или справиться. Да мы их быстренько одолели.

Какие вы злые и никого вам не жалко. А с чего это нам быть добрыми? Люди нас использовали, да и выбросили. Даже с земли не подобрали! Даже спасибо не сказали. А ещё специально изломали, искорежили. И мусор опять пошел стеной на Попугая и Ворон. Они стали пятиться и отступать. На беду Попугай споткнулся и упал. Мусор издал победный вопль и кинулся на него. Скоро на том месте, где стоял Попугай, образовалась гора мусора.

Ворона летала лучше попугая. Она взлетела на ветку, с которой её нельзя было достать и закричала: Что же вы делаете. Это же не простая птица. Это же гений. Он два раза проучился в начальной школе с первый по четвертый класс. Он настоящий ученый. А раз ученый и тебе его жалко, то придумай что-нибудь, чтобы нас спасти, а заодно и его тоже. Ворона ходит по сцене, думает (чем больше пауза, тем сильнее напряжение у зрителей). Я придумала! Начать надо с воды, с очистки речки. Почему это с воды? А вот послушай что о воде расскажут ребята.

Выходят ученики 3 класса «Б» и идёт доклад про воду.

А нас когда будете спасать? Я знаю что делать! Я полечу к ребятам 3 класса «А» из 541 школы. Они вас спасут, а вы отдадите мне моего друга Попугая. Да что они, дети могут?! Вон, взрослые не знают, что с нами делать, а тут дети. Сказал тоже. Да они догадливей и умнее взрослых! Они знаешь, что придумали! Они вам - мусору вторую жизнь дают. Это ещё надо посмотреть, какую они нам жизнь придумали. Может такую, что и не обрадуешься. Да что вы, они из вас игрушки делают. Всё равно, надо посмотреть. Может страшилки какие- нибудь из нас делают. Не веришь? Тогда смотри.

Выходят учащиеся 3 класса «А» с игрушками, показывают зрителям и кладут свои поделки на ступеньки возле сцены. Да, действительно, мы можем приносить радость. Потом повернулся к своим воинам и строго приказал: -Отпустите учёного попугая! Теперь мы все поделочный материал, поэтому будем вести себя прилично. Убираемся с берега реки Котловка и отправляемся в мусорный бак. За мной, мои воины! (Король уходит первым)

Муcop постепенно уходит, открывая по мере своего отступления панно Вот и всё. Ни одной банки не осталось, никакого мусора. Кар! Как красиво без мусора! Посмотри, освободили речку от мусора и она запела свою песню, побежала по камням. Выходят учащиеся 3 класса «Б» и исполняют танец ВОДЫ

Ученики 1 -го и 2-го классов тоже хотят помочь природе и украсить берег реки Котловка. Выходят по очереди представители 1-х классов «А» и «Б» вместе с педагогом и приклеивают зеленые листочки на деревья, нарисованные на панно. Выходит не весь класс, а представители от него в количестве, определённом учителем. Учитель руководит процессом приклеивания, подсказывая детям, куда ещё можно приклеить листочек.

Пока ты сидел в плену, я разработала целый план как из этого чистого участка земли сделать зону отдыха. Здесь будут карусели (она прикрепляет на свободное место изображение карусели). Здесь – качели (она прикрепляет изображение качелей). Здесь- -лужайка, сюда не будут заезжать машины, здесь будут играть дети. А машины будут находиться на специальном месте - на стоянке. (прикрепляются машины). Кар!!! Вот это крра-асоти-ща! Красивая природа поднимает настроение, радует. Давайте больше не будем мусорить. Да, ребята? Как приятно отдыхать в чистоте. А ребята знают, как правильно отдыхать на природе, чтобы её не обидеть?

Идут правила поведения на природе на видеоряде Не забывайте, что когда вы приходите отдыхать на природу, вы приходите к ней в гости. А как надо себя вести в гостях? (ответы учащихся) Правильно, не надо шуметь и мусорить. А ещё в гости приходят с подарками. Мы вам свои подарки показали, а вы приготовили подарки? Тогда начинаем наш праздник. Я знаю, что Арина Кулешова и Саша Паничева из 3 класса «А» подготовили акробатический номер. Давайте посмотрим его. Идёт номер

А я приглашаю на сцену учеников 1 класса « Б», которые подготовили танец цветов. Идёт номер. 2-ой класс «А» тоже подготовил танец. Пригласим ребят на сцену.(Каждый класс показывает свой номер)

Вот и закончился наш праздник. Мы поняли, что дружба помогает победить и что борьба за чистую природу продолжается. Будем беречь природу. Пусть она всех радует. Ребята, вы видели поделки детей 3 класса «А» из мусора? Мы с Вороной объявляем конкурс среди всех учеников начальной школы на лучшую оригинальную поделку из ненужного материала, мусора. А теперь давайте все вместе подарим природе наш общий подарок - нашу песню (звучит песня «Вместе весело шагать по просторам»).