Творчество для детей –это отражение душевной работы. Чувства,разум, глаза и руки – инструменты души.

Сталкиваясь с красотой и гармонией мира, изведав при этом чувство восторга и восхищения, они испытывают желание остановить прекрасное мгновение, отобразив своё отношение к действительности на листке бумаги.

В образовательной области «Художественное творчество ФГТ к структуре основной образовательной программы в ДОУ выделены 3 задачи:

1)развитие продуктивной деятельности детей(рисование, лепка, аппликация и художественный труд;

2)развитие детского творчества;

3) приобщение к изобразительному искусству.

Содержание ОО «Художественное творчество направлено на достижение целей формирования интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворении потребности детей в самовыражении.

Нетрадиционные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют детей и восхищают их, тем самым вызывая стремление заниматься таким интересным делом.

Оригинальное рисование раскрывает творческие возможности ребёнка, позволяет почувствовать краски, их характер и настроение.

А главное, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребёнка. Самым ценным является не результат, а развитие личности.

Педагог активирует у детей стремление создать в разных видах деятельности образы, которые вызвали интерес.

Вопросами сравнениями обыгрыванием предметов воспитатель активизирует стремление детей передавать красоту окружающего мира, особенности строения (общие части, свойств).

Активизирует желание детей принимать участие в создании как индивидуальных, так и коллективных

(совместных со взрослыми и детьми) композиций в рисунке, лепке, аппликации.

Важно, чтобы всё содержание образовательного процесса способствовало неуклонному развитию познавательной и эмоциональной сферы детей, обогащению личного опыта, самостоятельности и давало ребёену ощущение единой дружной семьи и радости общения со взрослыми и сверстниками в детском саду.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !