Споры о «Тихом Доне» Авторы : учащиеся 11 класса

Цель исследования Доказать, что автором романа «Тихий Дон» является М.А.Шолохов

Михаил Шолохов – автор романа «Тихий Дон» Гипотеза

Ход исследования Провели социологический опрос. Изучили ресурсы, освещающие причины спора вокруг романа. Познакомились с содержанием версий о предполагаемом авторстве. Выявили факты биографий М.Шолохова и Ф.Крюкова, доказывающие невозможность написания Ф.Крюковым данного произведения. Познакомились с материалами сопоставительного анализа черновых и беловых вариантов первой части романа; Сопоставили отрывки из произведений данных авторов для определения стилевых особенностей. Нашли в тексте романа «Тихий Дон» факты, подтверждающие, что в биографии шолоховских героев отражаются некоторые моменты жизни самого писателя. Сравнили результаты исследования с гипотезой и сделали вывод.

Результаты исследований Социологический опрос на тему: «Что вам известно о проблеме авторства «Тихого Дона»?»

Загадки романа «Тихий Дон» Первую книгу «Тихого Дона» М. Шолохов опубликовал, когда ему было 23 года. Роман прозвучал как взрыв, волны от которого разошлись по всему свету Британская газета «Санди график» заявляла: «Книга эта удивила мир! В последние годы ни одно произведение не приблизилось к этой величественной саге о русской жизни по своей силе, взволнованности и безжалостному реализму». В завистливой писательской среде в 1928 г. зародился низкий слух: молодой малообразованный писатель с Дона не мог написать такой роман. Эти сомнения позже сфокусировал в предисловии к книге «Стремя «Тихого Дона» И. Н. Медведевой – Томашевской (Париж, 1974 г.) А. И. Солженицын, сказав, что с самого своего появления «Тихий Дон» породил «цепь загадок». Он писал: «Книга удалась такой художественной силы, которая достижима лишь после многих проб опытного мастера… Тогда несравненный гений?» Одной из главных загадок «Тихого Дона» было то, что в своей оценке русской революции книга на много десятилетий опережала время. В ней чувствовалась неизбывная боль за народ, для которого прорыв в будущее обернулся тяжкой бедой.

Версии об авторстве ВерсииНесостоятельность Белогвардейский офицер Погиб во время гражданской войны Голоушев С.С.Отсутствие доказательств Крюков Ф.Д. Умер в 1920 году. В личном архиве писателя нет сведений о работе над романом.

Кластер Как в процессе работы над романом менялись имена героев? Григорий Аксинья Отец Григория Абрам Ермаков Харлампий Ермаков Григорий Мелехов Анисья Агафья Пантелей Прокофьевич Иван Семенович Иван Андреевич

Соотношение реалий действительности в романе с жизненной биографией автора Реалии текстаБиография автора 1. Станица Вешенская Гетманский шлях Здесь родился и жил М.А.Шолохов. О шляхе помнят лишь старожилы Вешенской 2. Лиза Мохова жила по адресу: «Москва, Плющиха, Долгий переулок, д.20» По этому адресу жил М.Шолохов, когда учился в гимназии Шелапутина. 3. Григорий Мелехов лечится в глазолечебной больнице Снегирева. Здесь лечился М.Шолохов, когда ему было 9 лет.

Результаты лингвистического анализа отрывков из повести Ф.Крюкова «Казачка», «Донских рассказов» и «Тихого Дона» М.Шолохов Параметры исследования Ф.Крюков «Казачка» М.Шолохов «Донские расказы» М.Шолохов «Тихий Дон» 1.Средняя длина предложений 13,9 слова12,4 слова12,9 слова 2.Длина слова (предложения длиною 6 – 10 слов) 26,1%32%33,2% 3.Коэффициент словарного состава: -существ-ые --глаголы -Наречия Начало предложений С местоимений и союзов С существитель- ных и предлогов

Итак, было исследовано 3000 предложе- ний, слов по манере письма Ф.Крюков и М.Шолохов заметно отличаются друг от друга стиль автора «Тихого Дона» и «Донских рассказов» в высшей степени совпадает

ПлагиаторГений Молодость (23 года)Молодость не означает отсутствие таланта (А. С. Пушкин «Евгений Онегин» (начало) – 23 года; М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени» – 26 лет) «Нет молодых писателей» или «старых писателей». Есть или – писатель, или не писатель» (В. Дегтев)» Отсутствие образования (неполных 4 класса гимназии) Наличие университетского образования не является признаком таланта, тем более гениальности (И. А. Бунин – 3 класса гимназии; А. М. Горький, Л. Леонов – отсутствие университетского образования) Недостаточный житейский опытИсторические катаклизмы ускоряют взросление личности Результаты исследования: «Кто же он М.Шолохов?»

Относительное творческое бесплодие в течение последних 45 лет Аналогичный случай с Л. Н. Толстым: после создания основных шедевров не создано ничего значительного, за исключением «Хаджи – Мурата» О, есть неповторимые слова, Кто их сказал, истратил слишком много. А. Ахматова «Вы не ждите от меня ничего более значительного, чем «Тихий Дон». Я сгорел, работая над «Тихим Доном». Сгорел …» М. А. Шолохов Отсутствие рукописи («… ни в одном архиве, никому не предъявлены, не показаны черновые рукописи романа» (А. И. Солженицын, 1974 г.)) В 1999 г. найдена рукопись и выкуплена ИМЛИ имени А. М. Горького РАН за долларов и предъявлена обществу

Вывод: М. Шолохов – «несравненный гений» русской литературы и действительный автор романа «Тихий Дон». Михаил Александрович смог написать в свои юные годы это произведение потому, что «от Бога ему дано было видение человеческих сердец и талант»

Информационные ресурсы В.А. Чалмаев «М.А. Шолохов в жизни и творчестве» Москва «Русское слово», 2004 М.Шолохов в школе. Книга для учителя. Москва «Дрофа», 2001 Автор – составитель М.А. Нянковский Ф.Г. Бирюков «Художественное открытие М. Шолохова» Москва, 1980 «Загадки и тайны «Тихого Дона» Самара, 1996 Л.Е. Колодный «Кто написал «Тихий Дон» Москва, 1995