Тема урока: «Культура «Культура XX века»

Цели урока: Обозначить основные векторы развития западного искусства XX века. Обозначить основные векторы развития западного искусства XX века. Охарактеризовать особенности культурной жизни Западной Европы и Северной Америки этого периода. Охарактеризовать особенности культурной жизни Западной Европы и Северной Америки этого периода. Определить место культуры в жизни человека. (Я в культуре и культура во мне). Определить место культуры в жизни человека. (Я в культуре и культура во мне).

Открытие ядерной энергии

Возникновение космонавтики

Создание компьютеров

Изобретение магнитофонов

Изобретение огромного количества бытовой техники

Развитие транспорта и современных средств связи

Экологические проблемы техногенные катастрофы

Архитектура Эклектизм (Гектар Гимар и Антонио Гауди)

Архитектура Функционализм (Ле Корбюзье)

Американские архитекторы (Райт, Фуллер, Ямасаки)

Именно к архитекторам XX века можно отнести знаменитые слова Д.Бернини: Именно к архитекторам XX века можно отнести знаменитые слова Д.Бернини: «Наибольшей похвалы заслуживает архитектор, который умеет соединить в постройке красоту с удобством для жизни»

Литература Психологический реализм У.Фолкнер Э.Хемингуэй Г. Бёлль С. Цвейг В центре внимания их творчества – личность, её судьба в меняющемся мире, поиск ею смысла жизни. Их герои, как правило – человек ищущий, стремящийся к счастью для других, к любви. Главная его победа – это победа над самим собой. В центре внимания их творчества – личность, её судьба в меняющемся мире, поиск ею смысла жизни. Их герои, как правило – человек ищущий, стремящийся к счастью для других, к любви. Главная его победа – это победа над самим собой.

Интеллектуальный реализм Б.Шоу К. Чапек Б. Брехт Э. Ремарк Б.Шоу К. Чапек Б. Брехт Э. Ремарк Представители этого направления в различных жанрах показывают, что мир не только губит человеческое в человеке, но и создается им на антигуманной основе. Представители этого направления в различных жанрах показывают, что мир не только губит человеческое в человеке, но и создается им на антигуманной основе.

Социалистический реализм М.Горький Р.Ролан Г.Лорка П.Неруда М.Горький Р.Ролан Г.Лорка П.Неруда Ввели в литературу образ масс, охваченных единой идеей, способных как разрушать, так и созидать мир. Ввели в литературу образ масс, охваченных единой идеей, способных как разрушать, так и созидать мир.

Экзистенционализм Рассматривали личность, как абсолютную ценность. Идеи экзистенционализма стали основой культуры молодёжного бунта последней трети XX века. Рассматривали личность, как абсолютную ценность. Идеи экзистенционализма стали основой культуры молодёжного бунта последней трети XX века. Ж-П.Сартр А.Камю Ж-П.Сартр А.Камю Жанр «социальной антиутопии» О.Хаксли, Г.Уэллс, Дж.Лондон, Е.Замятин О.Хаксли, Г.Уэллс, Дж.Лондон, Е.Замятин Обращались к теме будущего – создавали романы-предостережения.

Киноискусство

Музыка

Изобразительное искусство Сюрреализм («сверхреализм») Основатель: С. Дали

Дадаизм Представители: М. Дюшан, М. Эрнст, Т. Тцара

Кубизм Основатель: П. Пикассо

Неопримитивизм Представители: А. Руссо, Н. Гончарова

Абстракционизм Основатели: В. Кандинский и П. Мондриан

Экспрессионизм Представитель: Э. Мунк

Фовизм Представители: А. Матисс, П. Гоген, П. Сезанн.

Супрематизм Представители: К. Малевич

Супрематизм

Илья Глазунов «Мистерия XX века»

Рекомендуем прочесть