Интерактивный плакат к уроку окружающего мира «Что такое природное сообщество?» (система учебников «Начальная школа XXI века») 2 класс Составила Шурыкина.

Луг – природное сообщество Бойко М.И... Цель урока: Познакомить с природным сообществом – лугом, показать тесную связь компонентов природного сообщества.
Презентация по окружающему миру "Природное сообщество - луг"
Что где растёт, кто где живёт… Природные сообщества. Луг. Лес. Водоём. Луг. Лес. Водоём.
Луг – природное сообщество Растительный мир луга.
Тема урока: «Жизнь луга.». 1.Что растёт на лугу? 2.Что объединяет все растения?
1. Самый верхний ярус леса образован деревьями. 2. Средний ярус – это мхи и лишайники. 3. Все животные леса делятся на 4 группы питания. 4. На дереве.
Тест по теме «Луг - природное сообщество» Шумыло Ю.Ю., учитель начальных классов МБОУ «СОШ 18» г. Череповец.
Растения и животные луга. Составила Смирнова О.В. Учитель начальных классов МОУ Аконьярвская основная школа Материалы к уроку по курсу «Окружающий мир»
Природное сообщество-луг.. Понятие о лугах. Животный мир лугов. Растения лугов. Охрана лугов. Пищевые цепи.
Бежит тропинка через луг, Ныряем влево, вправо. Куда ни глянь, цветы вокруг, Да по колено травы. Зелёный луг, как чудный сад, Пахуч и свеж в часы рассвета.
Экосистема луга. «Что растёт на лугу?» «Что растёт на лугу?» Роза Пастушья сумка Ромашка Подорожник.
Жизнь луга. Луг –природное сообщество.. Цели урока : Формирование представления о луге как о природном сообществе Формирование представления о луге как.
Природное сообщество На лугу совместно обитают разнообразные живые существа. Они связаны между собой, зависят друг от друга. Поэтому луг и называют природным.
Экосистема луга Учитель начальных классов МБОУ «СОШ 6» Г. Когалыма Назмиева Наталья Юрьевна.
Экосистема луга. Цели урока : Формирование представления о луге как об экосистеме Формирование представления о луге как об экосистеме Познакомиться с.
Верно или нет? В, -, -, В, В, -, В, В. В, -, -, В, В, -, В, В.
Окружающий мир ЛУГ Работу выполнила ученица 3 класса Килячкова Татьяна.
Самый верхний ярус леса образован деревьями. Средний ярус – это мхи и лишайники. В этом сочетании не будет происходить круговорота веществ: дуб гусеница.
Природное сообщество – луг. Цели: Образовательные: 1) Сформировать представление учащихся о луге, как о природном сообществе. 2) Познакомить с разнообразием.