Тема урока:. Цели и задачи Выяснить необходимость в питании представителей животных различных классов. Изучить строение органов участвующих в процессе.

Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи. Подготовила учитель биологии и химии МАОУ «СОШ 13 Великого Новгорода» Мариничева Лариса Георгиевна.
Органы пищеварения. Обмен веществ и энергии. 1.Пищеварение. Способы пищеварения. 2.Животные – потребители органических веществ. 3.Строение пищеварительной.
Органы пищеварения и обмен веществ Быковская Наталья Владимировна, учитель биологии МОУ СОШ 1 г. Надыма с углубленным изучением отдельных предметов.
Органы пищеварения у животных. Все животные являются потребителями готовых органических веществ. Органические вещества служат источником энергии для отправления.
Нервная система. Рефлекс. Инстинкт. Подготовила учитель биологии и химии МАОУ «СОШ 13 Великого Новгорода» Мариничева Лариса Георгиевна.
Органы пищеварения. Презентация по биологии. Учебно-методический материал для 6 класса
хищные птицы.
Одним из основополагающих процессов обмена веществ является процесс пищеварения, в результате которого происходит превращение пищи в необходимые организму.
Разнообразие животных. Черви Моллюски Иглокожие.
Работы учащихся 4 А класса МАОУ СОШ 34 Великого Новгорода Руководитель : Елена Александровна.
Питание – это процесс поглощения организмом веществ, необходимых для роста и восстановления клеток и тканей, поддержания жизнедеятельности и восполнения.
Питание и здоровье школьников МАОУ СОШ 127 Ракина Н.Н.
Способы питания животных.. Животные питаются готовыми веществами.
вещество энергия.
Системы внутренних органов человека 8 ПИЩЕВАРИТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 9.
1 Живые участники круговорота веществ в природе. 2 Атмосфера Литосфера Гидросфера Расселить растения и животных в свою среду обитания.
НАСЕКОМЫЕ Растительноядные Всеядные Хищные РЫБЫ Растительноядные Всеядные Хищные ЗЕМНОВОДНЫЕ Хищные ЖИВОТНЫЕ ПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ Хищные ПТИЦЫ Зерноядные Всеядные.
1 Живые участники круговорота веществ в природе Автор разработки: Климентьева Ольга Васильевна, учитель начальных классов МОУ гимназия 9 г.Екатеринбург.
Работа 3 «ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОЗВОНОЧНЫХ ЖИВОТНЫХ: общие черты строения, систематическое положение»