1. Общая информация 2. История 2. Флора и фауна.

Растения в доме.
Нижний Новгород.
Семейство Сложноцветные Класс Двудольные видов.
Типы урока 1 Урок изучения и закрепления новых знаний. 1 Урок изучения и закрепления новых знаний. 2. Урок закрепления новых знаний. 2. Урок закрепления.
ДИНАМИКА РАСТИТЕЛЬНОСТИ ПРИДОРОЖНЫХ ПОЛОС УРБАНИЗИРОВАННЫХ ТЕРРИТОРИЙ Кафедра ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства Рисунок 1 – Изменение.
КЛАССИФИКАЦИЯ РАСТЕНИЙ СЕМЕЙСТВОКРЕСТОЦВЕТНЫХ. ПРЕДСТАВИТЕЛИ КРЕСТОЦВЕТНЫХ.
Определите типы климатов России. 3 А 3 Б 3 В Г 4.
Экологическая тропа как средство природоохранного воспитания учащихся Автор: Наволоцкая Наталья Валентиновна Остенская средняя школа преподаватель биологии.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «РОДИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 2» Научный руководитель: учитель биологии Щербакова Н.В. Научный.
На практической работе изучали искусственный водоем, температуру воды, очертание берегов, флору и фауну, использование водоема человеком. На практической.
Тестовое задание по теме: «Отдел Цветковые растения (Покрытосеменные)» биология 7 класс Журавлева Люция Дмитриевна учитель биологии МАОУ СОШ 1 г. Серов.
Исследовательский проект Живые организмы в окрестностях Красноярской средней школы.
Презентация к уроку математики ТЕМА: Конкретный смысл действия умножения ТИП УРОКА: урок изучения нового материала Учитель: Дрозд Татьяна Николаевна.
ИЗУЧЕНИЕ КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ, ОБЛАДАЮЩИХ ЛЕЧЕБНЫМ СВОЙСТВОМ.
Автор: Назмутдинова Регина, ученица 7 класса Руководитель: учитель биологии Иксанова Лариса Александровна.
Распределение соцветий Oxytropis hippolyti по уровню плодообразования в условиях интродукции по годам наблюдения Соцветия различаются по уровню плодообразования.
МАОУ «Першинская СОШ» Осинцева Полина, ученица 5 класса Домашние сверчки.
Задание. Определите предложенные растения, используя определитель растений.
Луга Луг в широком смысле тип зональной и интразональной растительности, характеризующийся господством многолетних травянистых растений, главным образом.